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怎樣可以學(xué)好高中物理的電學(xué)_天津高中輔導(dǎo)

日期:2025-01-12     瀏覽:81    來源:天津銳思教育(師資強(qiáng) 校區(qū)多)
核心提示:怎樣可以學(xué)好高中物理的電學(xué)?大部分理科生在學(xué)習(xí)高中物理時將學(xué)習(xí)重點(diǎn)都放在了電學(xué)部分,很多同學(xué)雖然在電學(xué)部分付出了很多,但是

怎樣可以學(xué)好高中物理的電學(xué)?大部分理科生在學(xué)習(xí)高中物理時將學(xué)習(xí)重點(diǎn)都放在了電學(xué)部分,很多同學(xué)雖然在電學(xué)部分付出了很多,但是收效甚微。下面給大家總結(jié)了一些高中物理電學(xué)部分的知識點(diǎn),供大家參考。


1.在上課前將要學(xué)習(xí)的知識自己先自學(xué)一遍,將不懂的地方標(biāo)記出【天津高中家教一對一】 來。這樣在上課時就會有學(xué)習(xí)重點(diǎn),知道自己應(yīng)該著重注意哪個地方,并且要及時將自己的疑問向老師提出,得到接到。


2.精簡每節(jié)課的知識點(diǎn),并把知識點(diǎn)總結(jié)成易記的幾個字。


3.習(xí)題是運(yùn)用的重要方面,做習(xí)題必須要和概念、規(guī)律的運(yùn)用結(jié)合起來.不是為做題或?yàn)榱送瓿衫蠋煵贾玫娜蝿?wù)而做題.那么,在分析題時,一定要明確該過程都涉及到了哪些物理概念,符合哪些規(guī)律的成立條件,解完題后,要養(yǎng)成題后反思的習(xí)慣,不能僅僅滿足于把題解出來,要再次思考所包含的概念、規(guī)律,看看做題前后理解上有什么變化,在分析、解決問題的思路與方法方面有哪些新的收獲和體會,在學(xué)生的*近發(fā)展區(qū)進(jìn)行的思考和總結(jié),對能力的提升作用是很大的.


高中物理電學(xué)


任何學(xué)過的知識都要及時進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,這樣才不至于忘記太多。不要將希望寄托在高三復(fù)習(xí)時。那樣會給高三復(fù)習(xí)帶去很大壓力。


高中物理電學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)


物理知識點(diǎn)一、電場基本規(guī)律


1、電荷守恒定律:電荷既不會創(chuàng)生,也不會消滅,它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,在轉(zhuǎn)移過程中,電荷的總量保持不變。


(1)三種帶電方式:摩擦起電,感應(yīng)起電,接觸起電。


(2)元電荷:*小的帶電單元,任何帶電體的帶電量都是元電荷的整數(shù)倍,e=1.6×10-19C——密立根測得e的值。


2、庫侖定律


【天津高中輔導(dǎo)班價格多少錢】 (1)定律內(nèi)容:真空中兩個靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力,與它們的電荷量的乘積成正比,與它們的距離的平方成反比,作用力的方向在它們的連線上。


(2)表達(dá)式:k=9.0×109N?m2/C2——靜電力常量


(3)適用條件:真空中靜止的點(diǎn)電荷。


物理知識點(diǎn)二、電場能的性質(zhì)


1、電場能的基本性質(zhì):電荷在電場中移動,電場力要對電荷做功。


2、電勢φ


(1)定義:電荷在電場中某一點(diǎn)的電勢能Ep與電荷量的比值。


(2)定義式:φ——單位:伏(V)——帶正負(fù)號計(jì)算


(3)特點(diǎn):


○1電勢具有相對性,相對參考點(diǎn)而言。但電勢之差與參考點(diǎn)的選擇無關(guān)。


○2電勢一個標(biāo)量,但是它有正負(fù),正負(fù)只表示該點(diǎn)電勢比參考點(diǎn)電勢高,還是低。


○3電勢的大小由電場本身決定,與Ep和q無關(guān)。


○4電勢在數(shù)值上等于單位正電荷由該點(diǎn)移動到零勢點(diǎn)時電場力所做的功。


(4)電勢高低的判斷方法○1根據(jù)電場線判斷:沿著電場線電勢降低。φA>φB○2根據(jù)電勢能判斷:


正電荷:電勢能大,電勢高;電勢能小,電勢低。


負(fù)電荷:電勢能大,電勢低;電勢能小,電勢高。


結(jié)論:只在電場力作用下,靜止的電荷從電勢能高的地方向電勢能低的地方運(yùn)動。


物理知識點(diǎn)三、電勢能Ep


(1)定義:電荷在電場中,由于電場和電荷間的相互作用,由位置決定的能量。電荷在某點(diǎn)的電勢能等于電場力把電荷從該點(diǎn)移動到零勢能位置時所做的功。


(2)定義式:——帶正負(fù)號計(jì)算


(3)特點(diǎn):


○1電勢能具有相對性,相對零勢能面而言,通常選大地或無窮遠(yuǎn)處為零勢能面。


○2電勢能的變化量△Ep與零勢能面的選擇無關(guān)。


物理知識點(diǎn)四、電勢差UAB


(1)定義:電場中兩點(diǎn)間的電勢之差。也叫電壓。


(2)定義式:UAB=φA-φB


(3)特點(diǎn):


○1電勢差是標(biāo)量,但是卻有正負(fù),正負(fù)只表示起點(diǎn)和終點(diǎn)的電勢誰高誰低。若UAB>0,則UBA【天津高中輔導(dǎo)班排名】<0。


○2單位:伏○3電場中兩點(diǎn)的電勢差是確定的,與零勢面的選擇無關(guān)○4U=Ed勻強(qiáng)電場中兩點(diǎn)間的電勢差計(jì)算公式?!妱莶钆c電場強(qiáng)度之間的關(guān)系。


物理知識點(diǎn)五、靜電平衡狀態(tài)


(1)定義:導(dǎo)體內(nèi)不再有電荷定向移動的穩(wěn)定狀態(tài)


(2)特點(diǎn)


○1處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體,內(nèi)部場強(qiáng)處處為零。


○2感應(yīng)電荷在導(dǎo)體內(nèi)任何位置產(chǎn)生的電場都等于外電場在該處場強(qiáng)的大小相等,方向相反。


○3處于靜電平衡狀態(tài)的整個導(dǎo)體是個等勢體,導(dǎo)體表面是個等勢面。


○4電荷只分布在導(dǎo)體的外表面,在導(dǎo)體表面的分布與導(dǎo)體表面的彎曲程度有關(guān),越彎曲,電荷分布越多。


物理知識點(diǎn)六、電場力做功WAB


(1)電場力做功的特點(diǎn):電場力做功與路徑無關(guān),只與初末位置有關(guān),即與初末位置的電勢差有關(guān)。


(2)表達(dá)式:WAB=UABq—帶正負(fù)號計(jì)算(適用于任何電場)WAB=Eqd—d沿電場方向的距離?!獎驈?qiáng)電場


(3)電場力做功與電勢能的關(guān)系WAB=-△Ep=EpA-EPB結(jié)論:電場力做正功,電勢能減少電場力做負(fù)功,電勢能增加


物理知識點(diǎn)七、等勢面:


(1)定義:電勢相等的點(diǎn)構(gòu)成的面。


(2)特點(diǎn):


○1等勢面上各點(diǎn)電勢相等,在等勢面上移動電荷,電場力不做功。


○2等勢面與電場線垂直○3兩等勢面不相交○4等勢面的密集程度表示場強(qiáng)的大小:疏弱密強(qiáng)。


○5畫等勢面時,相鄰等勢面間的電勢差相等。


(3)判斷電場線上兩點(diǎn)間的電勢差的大小:靠近場源(場強(qiáng)大)的兩間的電勢差大于遠(yuǎn)離場源(場強(qiáng)小)相等距離兩點(diǎn)間的電勢差。


電學(xué)??脊酱笕?/p>


1.電流強(qiáng)度:I=q/t {I:電流強(qiáng)度(A),q:在時間t內(nèi)通過導(dǎo)體橫載面的電量(C),t:時間(s)}


2.歐姆定律:I=U/R {I:導(dǎo)體電流強(qiáng)度(A),U:導(dǎo)體兩端電壓(V),R:導(dǎo)體阻值(ω)}


3.純電阻電路中:由于I=U/R , W=Q,因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R 。


4.電阻、電阻定律:R=ρL/S {ρ:電阻率(ω?m),L:導(dǎo)體的長度(m),S:導(dǎo)體橫截面積(m2)}


5.電功與電功率:W=UIt,P=UI {W:電功(J),U:電壓(V),I:電流(A),t:時間(s),P:電功率(W)}


6.閉合電路歐姆定律:I=E /(r+R) 或 E=Ir + IR 也可以是E=U內(nèi) + U外 {I:電路中的總電流(A),E:電源電動勢(V),R:外電路電阻(ω),r:電源內(nèi)阻(ω)}


7.焦耳定律:Q=I2Rt {Q:電熱(J),I:通過導(dǎo)體的電流(A),R:導(dǎo)體的電阻值(ω),t:通電時間(s)}


8.電源總動率、電源輸出功率、電源效率:P總=IE,P出=IU,η=P出/P總{I:電路總電流(A),E:電源電動力(V),U:路端電壓(V),η:電源效率}。


9.電路的串/并聯(lián) 串聯(lián)電路(P、U與R成正比) 并聯(lián)電路(P、I與 R成反比)。


電阻關(guān)系:R串=R1+R2+R3+ 1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+ 電流關(guān)系 I總=I1=I2=I3 I并=I1+I2+I3+ 電壓關(guān)系 U總=U1+U2+U3+ U總=U1=U2=U3 功率分配 P總=P1+P2+P3+ P總=P1+P2+P3+


10.滑動變阻器在電路中的限流接法與分壓接法


限流接法:電壓調(diào)節(jié)范圍小,電路簡單,功耗小,電壓調(diào)節(jié)范圍大,電路復(fù)雜,功耗較大便于調(diào)節(jié)電壓的選擇條件Rp >【天津高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有哪些學(xué)校好】 Rx 便于調(diào)節(jié)電壓的選擇條件Rp < Rx。


11.伏安法測電阻


電壓表示數(shù):U=UR+UA 電流表示數(shù):I=IR+IV Rx的測量值=U/I=(UA+UR)/IR=RA+Rx>R真 Rx的測量值=U/I=UR/(IR+IV)=RVRx/(RV+R)>RA [或Rx>(RARV)1/2] 選用電路條件Rx<


12.歐姆表測電阻


(1)電路組成


(2)測量原理


兩表筆短接后,調(diào)節(jié)Ro使電表指針滿偏,得 Ig=E /(r + Rg + 【天津高中輔導(dǎo)班哪個好一些】Ro) 接入被測電阻Rx后通過電表的電流為 Ix=E /(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx) 由于Ix與Rx對應(yīng),因此可指示被測電阻大小。


(3)使用方法:機(jī)械調(diào)零、選擇量程、短接歐姆調(diào)零、測量讀數(shù) {注意擋位(倍率)}、撥off擋。


(4)注意:測量電阻時,要與原電路斷開,選擇量程使指針在*附近每次換擋要重新短接歐姆調(diào)零。


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學(xué)員評價ASK list

  • 王**評價:化學(xué)課堂內(nèi)容豐富,老師非常的風(fēng)趣, 能夠?qū)⒒瘜W(xué)講的特別有意思且容易理解,讓我覺得化學(xué)不再難學(xué),有方法,有技巧。所講的內(nèi)容跟高考考點(diǎn)相契合,并且挑選的練習(xí)題都是典型例題,方法也特別有效讓我受益匪淺
    手機(jī)號碼: 134****9125   評價時間: 2025-01-12
  • 黎**評價:孩子一直就在銳思教育學(xué)習(xí),老師很負(fù)責(zé),思路清晰,表達(dá)能力也很強(qiáng),效果也好,孩子進(jìn)步很大,距離我們也不遠(yuǎn),坐公交,騎自行車都能到,交通很方便,其次是校區(qū)環(huán)境,干凈整潔不雜亂,服務(wù)態(tài)度也很好,前臺老師十分熱情,對我們提出的需求積極和我們交流。
    手機(jī)號碼: 188****4609   評價時間: 2025-01-12
  • 先**評價:一直對英語比較感興趣,但是因?yàn)楦鱾€方面的原因,一直沒有找到合適的機(jī)會,學(xué)習(xí)英語方面朋友就推薦我說這家英語補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)辦得挺好的,我就想來這里提高英語學(xué)習(xí)水平,沒想到確實(shí)在這里三個月時間里老是針對我的薄弱項(xiàng)進(jìn)行了專門的補(bǔ)習(xí),而且讓我能夠真正學(xué)到英語的基礎(chǔ)知識,而且語法內(nèi)容都特別的,聽他講課就像是在聽故事的,主要是這里的學(xué)習(xí)環(huán)境也挺不錯的,能夠在這里安心學(xué)習(xí)
    手機(jī)號碼: 157****3933   評價時間: 2025-01-12
  • 女**評價:一早就接到了銳思老師發(fā)來的微信,告訴孩子*近的學(xué)習(xí)情況。老師和家長的互動頻繁了,隔三差五地就會收到老師的微信,畢竟孩子小,學(xué)習(xí)的自覺性差,還好這里的老師很認(rèn)真,負(fù)責(zé)。而且在這樣正規(guī)的學(xué)校里學(xué)習(xí)很有學(xué)習(xí)的氛圍,孩子的吸收率會更高一些。
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  • 果**評價:整體環(huán)境很不錯,每個小教室都很敞亮,課桌椅子都比較干凈,整體衛(wèi)生也很好,老師很能活躍氣氛,能夠帶動積極性,效果挺好的!
    手機(jī)號碼: 186****4613   評價時間: 2025-01-12

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