很多人在步入社會后,充分感受到了職場競爭的殘酷。對于這些學(xué)生,回來上中職學(xué)技術(shù),是非常有出路的。下面是湖南都市職業(yè)*五年制老師整理的學(xué)校一些相關(guān)資料以及接受希望對大家有幫助。 永州3+2五年制學(xué)校學(xué)制是幾年的呢

   湖南都市職業(yè)*是經(jīng)湖南省人民Z 府批準(zhǔn),教育部備案的一所全日制普通高職院校,*現(xiàn)有占地面積1262畝,建筑面積32萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值7000萬元;館藏圖書100萬冊;資產(chǎn)總額19.67億元。

五年制高職的特點優(yōu)勢
五年制高職的特點和優(yōu)勢在于,它將中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育貫通,學(xué)生及其家庭投入的教育成本較低,而教育效益和回報較高。它整體設(shè)計學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系,在*五年時間里,既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求,又達到了國際上培養(yǎng)同類高職人才專業(yè)技術(shù)課程有效學(xué)時三年以上的要求。在專業(yè)設(shè)置上,它以經(jīng)濟與社會需求為導(dǎo)向,設(shè)置了支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)應(yīng)用、機電一體化技術(shù)、模具設(shè)計與制造、電子商務(wù)、汽車營銷與服務(wù)及旅游管理等,充分體現(xiàn)適用、新興、現(xiàn)代、復(fù)合等特征,密切貼切經(jīng)濟和社會發(fā)展需求,因此深受社會歡迎。畢業(yè)生供不應(yīng)求。用人單位評價,五年制高職畢業(yè)生"動手能力比普通本科生強,知識結(jié)構(gòu)比普通中職生優(yōu)",被稱為"中職*生",就業(yè)形勢很好。
五年制高職的辦學(xué)模式
普通高等職業(yè)技術(shù)*獨立舉辦的五年制高職,前三年學(xué)費、住宿費標(biāo)準(zhǔn)按全日制普通職業(yè)中專收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,后兩年執(zhí)行全日制高等職業(yè)技術(shù)專業(yè)收費標(biāo)準(zhǔn)。
普通高等職業(yè)技術(shù)*與中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合進行分段培養(yǎng)的,前三年學(xué)費、住宿費標(biāo)準(zhǔn)按全日制普通職業(yè)中專收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。后兩年高職教育階段仍在中職層次的學(xué)校上課的,收費標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)按全日制普通中職收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;后兩年在高等職業(yè)學(xué)校舉辦的,其學(xué)費、住宿費標(biāo)準(zhǔn)分別按全日制普通高等職業(yè)技術(shù)專業(yè)收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。上述收費屬行政事業(yè)性收費,執(zhí)行單位要使用財政*統(tǒng)一印制的收費票據(jù),并實行"收支兩條線"管理,即所收費用按財務(wù)隸屬關(guān)系繳入同級財政專戶,所需經(jīng)費由財政*按批準(zhǔn)的預(yù)算核撥。收費單位應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的收費項目收費,不得擅自增設(shè)收費項目,擴大收費范圍,提高收費標(biāo)準(zhǔn)。收費單位在收費前,應(yīng)按規(guī)定到同級物價*辦理《收費許可證》,按時接受年度檢驗,落實收費公示制度,并自覺接受物價*、財政*的監(jiān)督和檢查。

學(xué)校獲獎
學(xué)校辦學(xué)立足長沙市,輻射周邊地市,面向全省。近五年,全日制在籍學(xué)生每年保持在1200人以上,畢業(yè)生就業(yè)率保持99%以上,各專業(yè)畢業(yè)生每年被用人單位提前預(yù)定。學(xué)生在省、市多次信息技術(shù)、學(xué)前教育專業(yè)技能大賽中穩(wěn)居團體總分*,多次代表湖南省參加*比賽獲得優(yōu)異成績。

教學(xué)特色
課堂紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向,以實踐訓(xùn)練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實實在在讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時,學(xué)校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。 
此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習(xí),促進對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學(xué)習(xí),正是因為學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過程,學(xué)生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應(yīng)求。

專業(yè)設(shè)置  

【五年制大專專業(yè)】

1、藝術(shù)設(shè)計

2、印刷媒體設(shè)計

3、高速鐵路客運乘務(wù)

4、城市軌道交通運營管理

5、空中乘務(wù)

6、機場運行服務(wù)與管理

7、建筑工程技術(shù)

8、建筑消防技術(shù)

9、工程造價

10、軟件技術(shù)

11、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

12、電子商務(wù)

13、大數(shù)據(jù)與會計

14、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理

15、煙花爆竹技術(shù)與管理

16、音樂表演

17、新能源汽車技術(shù)

18、數(shù)控技術(shù)

19、汽車制造與實驗技術(shù)

20、護理

21、康復(fù)治療技術(shù)

讀職校有前途嗎
選擇職業(yè)院校學(xué)一門技術(shù)有前途嗎?臨近年末,很多家長和學(xué)生都開始為孩子的成績和未來擔(dān)憂,社會競爭這么激烈,孩子考不上高中怎么辦?選擇職業(yè)院校學(xué)一門技術(shù)能有前景嗎?今天小編就來和大家聊一聊職業(yè)院校。
近年來,我國職業(yè)教育有了一定的發(fā)展,各方面也取得了一定的進步,但從總體上看,職業(yè)教育仍然是我國教育事業(yè)的薄弱環(huán)節(jié),高學(xué)歷技能人才尤其短缺。為此,學(xué)校創(chuàng)新開設(shè)了"技能+學(xué)歷+就業(yè)"的人才培養(yǎng)方案,給學(xué)生提供提升學(xué)歷的機會,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時,為學(xué)員考取學(xué)歷提供平臺。
職業(yè)院校的生存之道,就是要做好學(xué)員的就業(yè),這也是職業(yè)教育贏得社會青睞,提升吸引力的重要之舉。

D招生要求
我校是一所全日制中專學(xué)校,招生對象:應(yīng)屆、往屆*畢業(yè)生。招生要求:所有入學(xué)報名學(xué)生都必須參加學(xué)校面試,面試合格后方可入學(xué)。