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想學(xué)服裝設(shè)計(jì)需要什么條件?沒(méi)有基礎(chǔ)怎么學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)呢?

日期:2024-12-23     瀏覽:66    來(lái)源:全頻道教育資訊
核心提示:香奈兒的"老佛爺" 12歲時(shí)已經(jīng)認(rèn)定自己為時(shí)裝而生的。很多人喜歡服裝設(shè)計(jì),但苦于錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)沒(méi)有正式在課堂中學(xué)習(xí)。其實(shí)也不需要糾結(jié)


香奈兒的"老佛爺" 12歲時(shí)已經(jīng)認(rèn)定自己為時(shí)裝而生的。很多人喜歡服裝設(shè)計(jì),但苦于錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)沒(méi)有正式在課堂中學(xué)習(xí)。其實(shí)也不需要糾結(jié)和苦惱,很多*服裝設(shè)計(jì)師不是專業(yè)生。

喜歡和興趣才是*好的老師,我們先分析下服裝設(shè)計(jì)都需要具備哪些專業(yè)知識(shí)。

一、提升審美。

審美是共通的,聽(tīng)起來(lái)非常抽象,也是*難地一點(diǎn)。對(duì)于初學(xué)者,我們可以找國(guó)際*大師地作品、畫(huà)冊(cè),仔細(xì)揣摩,慢慢學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。不光是閱讀和學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)行業(yè)地*作品,和美學(xué)和藝術(shù)相關(guān)的都可以海納百川。比如貝克漢姆地老婆維多利亞,就是從模特時(shí)尚圈進(jìn)入服裝設(shè)計(jì)行業(yè)混得風(fēng)生水起。


二、美術(shù)造型和色彩搭配功底。

扎實(shí)的美術(shù)繪畫(huà)造型能力和色彩功底,不光能提升我們的審美能力,也能為設(shè)計(jì)師的服裝畫(huà)稿增添一份成功,也為以后服裝設(shè)計(jì)的色彩搭配打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。主要學(xué)習(xí)的有素描和色彩課程。

1、素描學(xué)習(xí)內(nèi)容:
(1) 、透視比例;

(2)、 構(gòu)圖形體結(jié)構(gòu);

(3)、 光影與材料;
(4)、 解剖造型等。


2、服裝設(shè)計(jì)的色彩學(xué)習(xí)可以著重學(xué)習(xí):

(1) 、色彩的構(gòu)成原理、色彩的三原色、色彩之間的調(diào)和、色彩的三大要素、色彩的對(duì)比、色彩的感想;

(2) 、服飾色彩、圖案設(shè)計(jì)等。

三、熟悉市場(chǎng),學(xué)習(xí)面料與材質(zhì)。

市場(chǎng)調(diào)研跑市場(chǎng)是非常重要的環(huán)境。比如棉麻,數(shù)碼印花、太空棉、滌綸布、印花、雪紡、網(wǎng)布,雙縐等及各種高科技復(fù)合面料,都需要了然于胸?,F(xiàn)在服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,脫離材料市場(chǎng)一切都是空談。

四、掌握相關(guān)軟件技能。

款式花樣設(shè)計(jì)國(guó)內(nèi)主流使用photoshop 、coreldraw軟件,也常用于出時(shí)裝效果圖。

服裝制作打板使用CAD軟件。


五、關(guān)注服裝行業(yè)資訊和權(quán)威的渠道。

1、紡織服裝周刊、服裝界、*紡織雜志社、 *紡織報(bào)、服裝時(shí)報(bào)、*服飾報(bào)、*服飾雜志等雜志或媒體信息。

2、關(guān)注*服裝發(fā)布會(huì),捕捉*新趨勢(shì)。

3、關(guān)注全球時(shí)尚相關(guān)發(fā)布會(huì)。


六、鎖定自己喜歡的2、3位國(guó)際*大師的資料作品,切記不要多。每位大師都有自己的特點(diǎn)和思路,你喜歡的也是和你相投的,以他為老師和榜樣,吃透他的思路和營(yíng)養(yǎng)為你所用,同時(shí)會(huì)形成你自己的風(fēng)格。

暫時(shí)就想到這么多,歡迎大家在評(píng)論區(qū)留言交流,批評(píng)指正或?yàn)槲已a(bǔ)充。想在服裝設(shè)計(jì)圈子做出名堂,不光要了解中西方服裝史,獲取流行資訊,還需要有基本的繪圖能力,基本型結(jié)構(gòu),色彩,面料,工藝,輔料,不斷地學(xué)習(xí),擴(kuò)展自己眼界和知識(shí)面,保持自己不被行業(yè)所淘汰。

我們成不了老佛爺,但經(jīng)過(guò)自己的學(xué)習(xí)和努力,我們可以成為一名*的服裝設(shè)計(jì)師。

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