?**數(shù)學(xué)開拓思維？客觀地說，奧數(shù)能夠比較準(zhǔn)確地反映孩子智力的水平，在*階段，如果奧數(shù)學(xué)不好，到了中學(xué)成績就顯出差別了奧數(shù)對學(xué)生的重要性是什么奧數(shù)培訓(xùn)。

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?**數(shù)學(xué)開拓思維？要學(xué)好奧數(shù)，除了依靠孩子們的平時積累和堅持，還要講究方法。以下是小編收集的*1-6年的奧數(shù)題整理，希望可以幫助大家!

1年級

8人，已知他們都做了語文作業(yè)或數(shù)學(xué)作業(yè)。又知做完語文作業(yè)的有6人，做完數(shù)學(xué)作業(yè)的有5人。問語文和數(shù)學(xué)作業(yè)都做完的有幾人?

2年級

4塊巧克力，第二天吃的塊數(shù)比*天吃的塊數(shù)的4倍少7塊。則她一共吃了多少塊巧克力?

3年級

3年1班和3年2班捐款400元，三年2班和三年3班捐款450元，三年1班和三年3班捐款410元*奧數(shù)題整理*奧數(shù)題整理。三班各捐款多少元?

4年級

60周年，接受檢閱的一列彩車車隊共60輛，每輛車長4米，前后每輛車相隔6米，車隊每分行駛100米。這列車隊要通過506米長的檢閱場地，需要多少分?

5年級

3根水管*奧數(shù)題整理。甲管為進(jìn)水管，乙管為出水管，20分鐘可將滿池水放完，丙管也是出水管，30分鐘可將滿池水放完。現(xiàn)在先打開甲管，當(dāng)水池水剛溢出時，打開乙,丙兩管用了18分鐘放完，當(dāng)打開甲管注滿水是，再打開乙管，而不開丙管，多少分鐘將水放完?

6年級

9點多鐘時開始做奧數(shù)題，當(dāng)他做完題時，已經(jīng)10點多鐘，此時的時針和分針與開始做題時正好交換了位置，你知道兮兮做題時用了多長時間?

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