北京海淀區(qū)京翰補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用/高三化學(xué)同步補(bǔ)習(xí)多少錢？通過復(fù)習(xí)，要強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的記憶，但更重要的是理解、應(yīng)用和掌握，是綜合運(yùn)用和學(xué)生能力的發(fā)展與提高。復(fù)習(xí)不等于記憶，記憶不是復(fù)習(xí)的主要任務(wù)和方法，它不能保證達(dá)到復(fù)習(xí)的各種目的。

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特別說明:課程費(fèi)用因年級不同、科目不同收費(fèi)不同，家長如需給孩子提高學(xué)習(xí)成績可直接撥打上面400課程電話咨詢。

1、讓機(jī)構(gòu)老師了解您的孩子，給您提出專業(yè)建議
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【推薦學(xué)習(xí)方法】

北京海淀區(qū)京翰補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用/高三化學(xué)同步補(bǔ)習(xí)多少錢？要提倡在理解基礎(chǔ)上的記憶，在應(yīng)用中加深理解、鞏固記憶。要以思維能力為核心，促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展，反對注入式的復(fù)習(xí)，多給學(xué)生思考、應(yīng)用的時(shí)間和機(jī)會。

　　(八)處理好練習(xí)與復(fù)習(xí)的關(guān)系

　　練習(xí)在復(fù)習(xí)中具有重要的地位和作用，它以認(rèn)真和系統(tǒng)地復(fù)習(xí)、整理有關(guān)知識技能為基礎(chǔ)。但是，過分強(qiáng)調(diào)練習(xí)、只是讓學(xué)生做題，把復(fù)習(xí)跟練習(xí)等同起來而忽視學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成和完善，不能使學(xué)生的練習(xí)做到正確、合理、迅速和高效率，這種做法是不科學(xué)的。復(fù)習(xí)中的練習(xí)題大體上可以分為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題、理解應(yīng)用題和綜合提高題3個(gè)層次由低到高的類型。它們應(yīng)當(dāng)互相配合，各有適當(dāng)?shù)谋壤蛿?shù)量。

　　(九)處理好大綱、教科書與參考書的關(guān)系

　　在階段復(fù)習(xí)和總復(fù)習(xí)中，為了便于學(xué)生自己復(fù)習(xí)，常常需要提供復(fù)習(xí)提綱或復(fù)習(xí)參考資料。好的復(fù)習(xí)提綱和復(fù)習(xí)參考資料具有系統(tǒng)性、簡明性和啟發(fā)性，可以給復(fù)習(xí)帶來某些方便。目前社會上流傳的參考書種類很多，各有特點(diǎn)，也水平參差不齊，少不了魚龍混雜。教師要在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生選好，或者由教師自行編寫，力戒多、濫。從根本上說來，教學(xué)大綱和教科書是復(fù)習(xí)的依據(jù)，也是編寫復(fù)習(xí)提綱和復(fù)習(xí)參考資料的根據(jù)。在使用復(fù)習(xí)提綱和復(fù)習(xí)參考資料復(fù)習(xí)之后，仍應(yīng)注意跟大綱和教科書進(jìn)行對照。