湖南單招單招咨詢 高考報(bào)名 更多信息關(guān)注:湖南高職單招信息港 或者撥打下面電話直接聯(lián)系
*職業(yè)教育的發(fā)展方向
今天我們一聽(tīng)職業(yè)教育就會(huì)想到中專、大專,本科很少,而未來(lái)的職業(yè)教育會(huì)和本科教育相互融通,很多的*恐怕就會(huì)設(shè)置和職業(yè)教育相關(guān)的專業(yè),更會(huì)出現(xiàn)一大批職業(yè)本科*。
2021年4月12-13日,*職業(yè)教育大會(huì)在京召開(kāi),會(huì)議傳達(dá)了習(xí)近平同志對(duì)職業(yè)教育工作作出的重要指示:
在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化*新征程中,職業(yè)教育前途廣闊,大有可為。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹(shù)人,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位,深化產(chǎn)教融合,校企合作,深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、*機(jī)制改革,穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育,建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專業(yè),推動(dòng)職普融通,增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。
近日,湘潭*興湘*與湖南工業(yè)職院簽約啟動(dòng)合并轉(zhuǎn)設(shè)成立湖南楚怡工業(yè)職業(yè)技術(shù)*。另外,長(zhǎng)沙理工*城南*和長(zhǎng)沙民政職院簽約啟動(dòng)合并為長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)*。湖南工業(yè)*科技*和湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*簽約啟動(dòng)合并成為湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*。湖南將轉(zhuǎn)設(shè)4所職業(yè)教育本科學(xué)校。職業(yè)教育,未來(lái)可期。
為什么要有這樣的職業(yè)教育改革的重要舉措呢?
*、數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)技能人才已超過(guò)2億人,占就業(yè)總量的26%。然而高技能人才僅有5000萬(wàn)人,占技能人才總量的28%,與德國(guó)、日本等制造強(qiáng)國(guó)相比,仍有差距。隨著各地深化產(chǎn)教融合、校企合作,職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力將進(jìn)一步提升。更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠將從職業(yè)院校中走出來(lái)。
第二、今天的社會(huì)上,求職的時(shí)候偏重學(xué)歷的現(xiàn)象還是存在的,有一個(gè)比較高的學(xué)歷,似乎就更能夠拿得出手,所以,發(fā)展職業(yè)本科教育就是要解決"有技能沒(méi)學(xué)歷"這樣一個(gè)痛點(diǎn),這樣的學(xué)歷拿在手里,會(huì)覺(jué)得更踏實(shí),這樣的職業(yè)教育能夠更好地賦能產(chǎn)業(yè),讓實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更實(shí)。
衡陽(yáng)單招培訓(xùn)學(xué)校 報(bào)名咨詢
對(duì)*入學(xué)的具體辦法是怎么規(guī)定的?
答:根據(jù)教育部和我省政策規(guī)定,在世界技能組織主辦的"世界技能大賽"中獲獎(jiǎng)的**代表隊(duì)選手符合高考報(bào)名條件的中職在校生,應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年可*至高職或本科專業(yè)就讀;在校學(xué)習(xí)期間獲*職業(yè)院校技能大賽一、二、三等獎(jiǎng)及省級(jí)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生,可*推薦到有關(guān)高職院校對(duì)口專業(yè)就讀,由招生院校審核決定是否*錄取。 符合上述*就讀高職院校的考生可在高職單招期間向有關(guān)高職院校申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審核同意后,報(bào)省教育考試院辦理*入學(xué)相關(guān)手續(xù)。有關(guān)程序和方法由省教育考試院另行規(guī)定,已確認(rèn)*錄取的學(xué)生不再參加普通高校其他招生方式錄取。
以五類人員和往屆生身份參加單招哪個(gè)更好
對(duì)于已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),如果想要通過(guò)參加單招繼續(xù)讀大專,首先要報(bào)高考獲得高考帳號(hào),然后再通過(guò)填志愿參加單招考試。在報(bào)高考時(shí)有兩種身份可以選擇,一是往屆畢業(yè)生,另一個(gè)就是五類人員(下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、退役軍人、企業(yè)在崗人員、新型職業(yè)農(nóng)民)。以五類人員身份參加單招的話不需要參加文化考試,只需通過(guò)面試和職業(yè)適應(yīng)性技能測(cè)試即可,錄取率肯定更高。但是根據(jù)往年的招生計(jì)劃來(lái)說(shuō),招收五類人員的學(xué)校較少,可選擇的專業(yè)也不多,所以大部分考生都不大愿意以五類人員身份參加。好消息是,自2022年開(kāi)始湖南省單招計(jì)劃針對(duì)五類人員的學(xué)校的專業(yè)都會(huì)有所增加。
如果以往屆生身份報(bào)名高考再參加單招的話,需要文化課筆試、面試、職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試,考試和應(yīng)屆中職畢業(yè)生一個(gè)難度,但是可以選擇的學(xué)校和專業(yè)很多,萬(wàn)一單招沒(méi)錄取還可以參加高考。而五類人員只能參加單招不能參加高考。
五類人員錄取入學(xué)后,一般學(xué)校都會(huì)單獨(dú)編班,文化課的起點(diǎn)難度會(huì)比較簡(jiǎn)單,畢業(yè)要求應(yīng)該會(huì)容易些,畢業(yè)證與其他大專生不會(huì)有區(qū)別。而往屆生單招錄取后與應(yīng)屆高中、中職生是一起編班的。所以如果文化基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,建議以五類人員的身份參加單招,這樣的話錄取容易,畢業(yè)也容易。而如果自認(rèn)為語(yǔ)數(shù)外成績(jī)還可以的話,則以往屆生身份參加,可以自由選擇自己喜歡的學(xué)校和專業(yè),萬(wàn)一三月份單招沒(méi)錄取還可以選擇參加六月份的高考。
為了提高國(guó)民素質(zhì),加大國(guó)民教育,*推出了高職擴(kuò)招的政策,鼓勵(lì)更多的人接受高等技術(shù)職業(yè)教育。讓更多的人在學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)的同時(shí),獲得全日制*學(xué)歷,畢業(yè)后求職更有競(jìng)爭(zhēng)力。政策一推出,就有不少在接受成教的人員萌生了去報(bào)考高職擴(kuò)招的念頭。但是又清楚在讀成教人員到底能不能報(bào)考,需不需要先注銷掉成教學(xué)籍?要是注銷了成教學(xué)籍,而擴(kuò)招又沒(méi)能通過(guò),到時(shí)候怎么辦。所以,很多人都猶豫不決。
下面,我們來(lái)了解一下*的一些相關(guān)政策:
1、個(gè)別省份,比如天津、江西、上海及浙江的部分高校明確要求在報(bào)名高職擴(kuò)招前需注銷掉成教學(xué)籍。其他省份對(duì)是否需要注銷成績(jī)學(xué)籍沒(méi)有明確規(guī)定。雖然有的省明確要求注銷成教學(xué)籍,但實(shí)踐中可以通過(guò)先簽署承諾書(shū)、提出退學(xué)申請(qǐng)或者其他形式的協(xié)商,注銷學(xué)籍前依然可以報(bào)考成功,在錄取后、辦理高職擴(kuò)招學(xué)籍前,再注銷成教學(xué)籍;
2、雖然*教育部有明確規(guī)定,同一學(xué)習(xí)時(shí)段不能同時(shí)有兩個(gè)及以上的普通全日制學(xué)籍,但是成教學(xué)籍屬于非全日制學(xué)籍,而高職擴(kuò)招錄取后,獲得的是全日制學(xué)籍。至于同時(shí)擁有普通全日制(如高職擴(kuò)招)學(xué)籍,又擁有非全日制(如成教)學(xué)籍的,并沒(méi)有明確禁止。
因此,在擁有成教學(xué)籍的同時(shí),是可以報(bào)名高職擴(kuò)招的,至少在考生被高職院校錄取之前,是不需要注銷掉成教學(xué)籍的。如果成教在讀,又想報(bào)名高職擴(kuò)招,大可不必?fù)?dān)心學(xué)籍的問(wèn)題,只需做好考試的準(zhǔn)備,并按照高職擴(kuò)招的報(bào)名流程報(bào)考即可。被高職院校錄取后,如果學(xué)校有要求要注銷成教學(xué)籍再去申請(qǐng)成教退學(xué)。
成教學(xué)籍注銷所需的時(shí)間比較長(zhǎng),剛注銷完時(shí),學(xué)信網(wǎng)上還是可以查詢的到的。這個(gè)也不用擔(dān)心,時(shí)間一到,你在學(xué)信網(wǎng)上的有關(guān)成教的信息就會(huì)被完全清除掉。
