【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】
為什么選擇新學(xué)高考?
坐班制答疑
1、班主任坐班,關(guān)注學(xué)習(xí)和生活
專(zhuān)職班主任24小時(shí)陪伴,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)生隨時(shí)能感受到溫暖;每天及時(shí)與任課老師溝通學(xué)生課上和課后學(xué)習(xí)情況;每周主題班會(huì),總結(jié)階段性問(wèn)題,督促學(xué)生改進(jìn);及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校情況,做到家校互通,解決家長(zhǎng)顧慮;
2、教師坐班,及時(shí)解答學(xué)習(xí)疑問(wèn)
隨時(shí)能找老師答疑,盡快解決每個(gè)疑問(wèn),不留問(wèn)題到明天,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量;教師坐班,能夠讓學(xué)生體會(huì)到教師與他們同進(jìn)退,教師不僅僅是良師,還是益友;*間教師互相討論,統(tǒng)籌教學(xué)規(guī)劃、分析學(xué)生學(xué)情,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。
新學(xué)高考全日制沖刺輔導(dǎo),為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航!新學(xué)高考愿幫助很更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】
專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師全面分析考試的失分知識(shí)點(diǎn)、定向攻克、查漏補(bǔ)缺、突破薄弱*,鞏固知識(shí)點(diǎn)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)思維的塑造和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
只有一步*才能步步*,同步強(qiáng)化學(xué)生的文化知識(shí),關(guān)心+鼓勵(lì)式教學(xué),幫助學(xué)生做好新舊知識(shí)體系復(fù)習(xí)。
復(fù)讀生對(duì)高考再次發(fā)起沖刺,必須強(qiáng)化高考意識(shí),*教師緊扣考點(diǎn),把握重點(diǎn),構(gòu)筑*知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系,對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,扎實(shí)基礎(chǔ)。
【高考復(fù)讀招生對(duì)象】志愿填報(bào)失誤,希望今年在次勇攀名校的復(fù)讀學(xué)生
【新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)】
每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平都有差異化,所以輔導(dǎo)方式不同,收費(fèi)也不一樣,更詳細(xì)的收費(fèi)可以直接電話咨詢!
瀘州高考一對(duì)一培訓(xùn)學(xué)校哪家好_高三輔導(dǎo)學(xué)校哪家好
例:閱讀材料
材料一高句麗王城文化遺址位于吉林省集安市,主要包括五女山城、國(guó)內(nèi)城、丸都山城、12座王陵、26座貴族墓葬、好大王碑和將軍墳一號(hào)陪冢。高句麗是*古代東北邊疆存在*久的少數(shù)民族政權(quán),存在于漢唐期間,前后歷經(jīng)約705年,創(chuàng)造了燦爛的古代文明,在吉林、遼寧等地留下了豐富的歷史遺跡和大量的文物。高句麗文化是*文化的一個(gè)重要組成部分,在東北亞歷史發(fā)展過(guò)程中發(fā)生過(guò)重要作用。
材料二2004年7月,第28屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議正式批準(zhǔn)*高句麗王城、王陵及貴族墓葬項(xiàng)目列入世界遺產(chǎn)名錄。世界遺產(chǎn)委員會(huì)認(rèn)為,高句麗項(xiàng)目符合入選世界遺產(chǎn)名錄六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)中的五項(xiàng)。包括:它體現(xiàn)了人類(lèi)創(chuàng)造和智慧的杰作;作為歷史早期建造的都城和墓葬,它反映了漢民族對(duì)其他民族文化的影響以及風(fēng)格獨(dú)特的壁畫(huà)藝術(shù);它也體現(xiàn)了已經(jīng)消失的高句麗文明;高句麗王朝利用石塊、泥土等材料建筑的都城,對(duì)后來(lái)產(chǎn)生了影響;它展現(xiàn)了人類(lèi)的創(chuàng)造與大自然的完美結(jié)合。
材料三
吉林高勾麗王陵的將軍墳
壁畫(huà)《進(jìn)食圖》
出土陶器
好大王碑
問(wèn)題:
(1)從以上材料中你能得到有關(guān)高句麗王城文化遺址的哪些信息?
(2)如果你想了解更多有關(guān)高句麗王城文化遺址的歷史信息,你還可以通過(guò)哪些方式?
(3)高句麗文化是*文化的一個(gè)重要組成部分,但在現(xiàn)行中學(xué)歷史教材中沒(méi)有相關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為在編寫(xiě)教材時(shí)是否應(yīng)該將其寫(xiě)進(jìn)新教材?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
參考答案:
(1)高句麗是我國(guó)東北地區(qū)重要的少數(shù)民族政權(quán),其建筑、繪畫(huà)、書(shū)法藝術(shù)高超;陶瓷業(yè)發(fā)達(dá);沒(méi)有自己的文字;受漢族文化影響很深等。
(2)實(shí)地考查;查找少數(shù)民族史資料、東北地區(qū)地方志等;;
(3)答案一:應(yīng)該,由于對(duì)高句麗的不了解,很多人將高麗與高句麗混為一談,所以中學(xué)歷史教材中對(duì)這一歷史文化遺址的介紹是非常必要的。
答案二:不應(yīng)該,中學(xué)歷史教材中所選取的內(nèi)容應(yīng)為對(duì)*及世界歷史發(fā)展產(chǎn)生重大影響的事件,高句麗文明在整個(gè)*歷史發(fā)展的過(guò)程中作用有限,出于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),可以不選。
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