【新學(xué)高考介紹】

新學(xué)高考自成立以來(lái)一直在高考教育方面鉆研,并制作出一套適合復(fù)讀生學(xué)習(xí)的方案,為高考失利的學(xué)生制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,幫助復(fù)讀學(xué)生找到短板并攻克,在短時(shí)間內(nèi)有效提分!

【高考復(fù)讀招生對(duì)象】

有潛力

有些落榜的考生,智商高,能力也不差,只是沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上。這樣的考生如果能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,痛下決心,相信高考復(fù)讀一年,一定能把成績(jī)提上去。

【新學(xué)高考復(fù)讀班開(kāi)設(shè)班型】

一、復(fù)讀VIP一對(duì)一

二、5人復(fù)讀班

三、9人復(fù)讀班

根據(jù)考生應(yīng)屆高考分?jǐn)?shù)和平時(shí)學(xué)習(xí)狀況全面測(cè)評(píng)的結(jié)果,試聽(tīng)課程后安排*適合的班型及教師,優(yōu)勢(shì)組合,讓考生快速展開(kāi)復(fù)習(xí),有效提分!

【新學(xué)高考管理模式】

每班配備兩名專(zhuān)職班主任,關(guān)注和管理每班師生的上課情況與安全,每天點(diǎn)名、簽到,如出現(xiàn)遲到、曠課情況及時(shí)和家長(zhǎng)電話(huà)溝通,并反饋學(xué)生聽(tīng)課學(xué)習(xí)情況,如家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)不負(fù)責(zé)任的班主任,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系學(xué)校辦公室并及時(shí)處理,直到家長(zhǎng)和學(xué)生滿(mǎn)意。

新學(xué)高考為千萬(wàn)學(xué)子的夢(mèng)想保駕護(hù)航!

中江高考全日制沖刺機(jī)構(gòu)怎么選擇_高三補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)怎么選擇

4．漢代的刺史與宋代的通判

【錯(cuò)因】對(duì)二者的位置控制不*,不領(lǐng)會(huì)二者與檢察東西之間的聯(lián)系。

【*領(lǐng)會(huì)】漢代的刺史軌制是華夏傳統(tǒng)檢察軌制中比擬有*性的政事軌制,展現(xiàn)了其時(shí)漢朝保護(hù)國(guó)度一致、提防對(duì)場(chǎng)合官員檢察的政事文雅樹(shù)立的功效。漢代的刺史權(quán)利和位置低于郡守,但卻*中心察看場(chǎng)合,并且徑直向天子回報(bào),確定水平上利于于左右貫穿、提防和懲辦陳腐。北宋檢察場(chǎng)合的行政官員是通判,其官階位置低于知州,但卻*中心檢察場(chǎng)合,徑直對(duì)中心控制,所以通判與刺史同樣具備位卑而權(quán)重的特性。

5．唐朝的中書(shū)省,元朝的中書(shū)省與行中書(shū)省

【錯(cuò)因】淆這幾個(gè)觀念。

【*領(lǐng)會(huì)】唐朝中書(shū)省是三省六部中控制起草政令的組織,其本能是介入計(jì)劃。元朝中書(shū)省是中心*高行政組織,控制總領(lǐng)各行省,又兼轄腹里(今冀、晉、魯?shù)鹊赜?。元朝在場(chǎng)合創(chuàng)造行中書(shū)省,簡(jiǎn)稱(chēng)行省或省,是場(chǎng)合*高行政組織。

6．半附屬?lài)?guó)半封建社會(huì)

【錯(cuò)因】覺(jué)得半附屬?lài)?guó)半封建社會(huì)即是指一半是附屬?lài)?guó)社會(huì),一半是封建社會(huì)。

【*領(lǐng)會(huì)】半附屬?lài)?guó)是局部而不是實(shí)足流失國(guó)度霸權(quán),半封建是既生存了領(lǐng)主義又興盛了本錢(qián)主義;半附屬?lài)?guó)是從國(guó)度的政事位置上看的,半封建是從社會(huì)財(cái)經(jīng)構(gòu)造上看的;從社會(huì)興盛樣式而言,半附屬?lài)?guó)是的沉醉,半封建則是的超過(guò);半附屬?lài)?guó)半封建囊括政事、財(cái)經(jīng)和思維文明等多上面的深沉內(nèi)在。

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