教學(xué)采取當(dāng)面授課小班教學(xué)的方式,學(xué)員有問題及時處理,及時溝通,答疑解惑。而且是獨立班主任不教學(xué)管理模式,班主任只負(fù)責(zé)學(xué)員的管理、考勤與家長之間的溝通,及時向家長反映學(xué)員的學(xué)習(xí)生活狀況。 獨創(chuàng)迭代式學(xué)習(xí)法,把學(xué)習(xí)任務(wù)劃分為日、周、月為單位的子任務(wù),化繁為簡,提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率。定期進(jìn)行答辯,檢查你階段性的項目,也會邀請企業(yè)的項目技術(shù)人員過來參加,你上講臺去展示你的作品,老師,同學(xué),家長在下面點評,好在哪里,不好在哪里,需要提升的在哪里,從過程當(dāng)中去把控你的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)進(jìn)度,也可以聽下企業(yè)是怎么點評的,企業(yè)同學(xué)做的怎么樣,和自己對比到底差距在哪里,提前做好準(zhǔn)備。