*、少兒編程,學(xué)的是思維方式。 少兒編程的學(xué)習(xí),并不是以培養(yǎng)程序員為目的的,而是為了開(kāi)發(fā)孩子的智力,培養(yǎng)孩子的編程思維。把計(jì)算機(jī)編程融合孩子興趣的同時(shí),加強(qiáng)孩子思維能力的鍛煉,提升孩子的動(dòng)手能力,專注力等,培養(yǎng)孩子邏輯思維能力。讓孩子在編程游戲的環(huán)節(jié)中慢慢培養(yǎng)他綜合能力。因此,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),這樣的學(xué)習(xí)并不困難。 第二、少兒編程,在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè) 少兒編程,應(yīng)用場(chǎng)景主要是做實(shí)驗(yàn),輔助學(xué)習(xí),或者說(shuō)做一些好玩的動(dòng)畫程序,小游戲等等。少兒編程并沒(méi)有想象的那么難,孩子也并不是直接就開(kāi)始寫代碼,在邊玩邊學(xué)的過(guò)程中,提升孩子的邏輯思維、想象與創(chuàng)造,這樣也能更容易學(xué)會(huì)!