未**評(píng)價(jià)：孩子13歲了,主要是這兩天的情緒不是很好,自己也不知道是怎么回事。說(shuō)自己心情不好。孩子自己現(xiàn)在也沒(méi)有什么方向,沒(méi)有什么目標(biāo),感覺(jué)博沃思很專業(yè),就送孩子過(guò)來(lái)培訓(xùn)一下。

先**評(píng)價(jià)：在這里做完測(cè)評(píng),感覺(jué)測(cè)評(píng)結(jié)果很客觀,和孩子的現(xiàn)狀還是挺符合的,專業(yè)的認(rèn)知力老師和心理老師從腦科學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)的角度綜合做了分析,優(yōu)劣勢(shì)一目了然,培養(yǎng)優(yōu)勢(shì),補(bǔ)足劣勢(shì),對(duì)孩子的未來(lái)充滿信心,期待孩子培訓(xùn)完可以更輕松的應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)和未來(lái)的生活!

陳**評(píng)價(jià)：上周去試了課,孩子特別喜歡,老師課后跟我們做了詳仔的講解,很有耐心,也特別專業(yè),先給孩子扳了半年,期待孩子的改變,做為父母我們也會(huì)和老師一起配。

未**評(píng)價(jià)：孩子13歲了,主要是這兩天的情緒不是很好,自己也不知道是怎么回事。說(shuō)自己心情不好。孩子自己現(xiàn)在也沒(méi)有什么方向,沒(méi)有什么目標(biāo),感覺(jué)博沃思很專業(yè),就送孩子過(guò)來(lái)培訓(xùn)一下。

羅**評(píng)價(jià)：上次帶孩子過(guò)來(lái)測(cè)評(píng)上課,找出了問(wèn)題,訓(xùn)練半年孩子,效果很好,成績(jī)提高了。

馬**評(píng)價(jià)：孩子一直都很喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去,來(lái)這里咨詢了專業(yè)的老師,老師建議可以先測(cè)評(píng)一下再判斷。經(jīng)過(guò)交流,覺(jué)得老師他們很專業(yè),相信孩子經(jīng)過(guò)訓(xùn)練之后能夠改掉多動(dòng)的壞毛病。