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長沙博雅中等職業(yè)學(xué)校
職生同樣上",首先高考已取消對中專生的 "禁令",中專生不僅可參加高考,進入普通高校學(xué)習(xí),而且可參加高等職業(yè)教育招生考試,進入以培養(yǎng)實用技藝型人才為特色的高等職院學(xué)習(xí)。進深造不再是高中生的"專利",職校生一樣能圓夢長沙博雅中等職業(yè)學(xué)校 是公辦嗎
長沙博雅中等職業(yè)學(xué)校 是公辦嗎

護理 專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):貫徹執(zhí)行教育、工作方針,堅持立德樹人,面向醫(yī)療、、康復(fù)和保健機構(gòu)等,培養(yǎng)從事臨床護理、社區(qū)護理等工作,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、人際交往與溝通能力、實踐能力和創(chuàng)新精神,德智體美勞全面發(fā)展的技能型、服務(wù)型專業(yè)人才。(報讀我校的應(yīng)屆*畢業(yè)生,在學(xué)生自愿且成績達到一定要求的情況下,可選讀本專業(yè)相應(yīng)技能方向、國際班和對口升學(xué)班就讀,培養(yǎng)目標(biāo)根據(jù)技能方向或升學(xué)要求作相應(yīng)調(diào)整)

就業(yè)面向:畢業(yè)后主要面向各級醫(yī)院、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)、防疫機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)等從事臨床護理、護理管理、養(yǎng)老護理、社區(qū)護理、保健等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型護理人才。學(xué)生畢業(yè)時也可選擇對口升學(xué)到高職或本科繼續(xù)深造。

核心課程:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、心理與精神護理、急救護理技術(shù)、社區(qū)護理、老年護理、中醫(yī)護理、健康評估、護士禮儀與人際溝通等。

人才需求預(yù)測:黨的十九屆五中全會提出我國發(fā)展進入新階段,新發(fā)展階段標(biāo)志著我們黨和人民事業(yè)發(fā)展進入了新的發(fā)展方向。護理服務(wù)模式也將從傳統(tǒng)的醫(yī)療救治逐步轉(zhuǎn)向護理服務(wù)途徑多樣化,服務(wù)范圍擴大化,包括保健、康復(fù),健康的心理狀態(tài)和行為方式等的全面照護,護理服務(wù)范圍的擴大。隨著社區(qū)服務(wù)體系的建立健全,社區(qū)護理工作將承擔(dān)更多的初級保健、康復(fù)護理、流行病學(xué)調(diào)研、傳染病監(jiān)控、宣教等工作,成為公共體系的重要組成部分。據(jù)調(diào)查,我省護士編配醫(yī)、護比例和床位數(shù)與護士比例明顯少于行政規(guī)定的標(biāo)準,不能適應(yīng)整體護理需求,護理專業(yè)人才需求缺口越來越大。

就業(yè)前景 

健康湖南建設(shè)需要大量基層醫(yī)療技術(shù)技能型人才?！逗鲜∝瀼芈鋵崱?健康2030"規(guī)劃綱要〉實施方案》提出:"以全科醫(yī)生為重點,加強基層醫(yī)療隊伍建設(shè)"。按《湖南省十三五規(guī)劃》目標(biāo):到2020年全科醫(yī)生數(shù)大于2.22/萬常住人口,尚缺0.89萬人;執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為2.59/千常住人口,尚缺2.7萬人。因此,我省目前基層醫(yī)療人才需求缺口很大,而我院培養(yǎng)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、職業(yè)能力強,深受用人單位的青睞。近幾年,就業(yè)率達到98%以上,我院連續(xù)8年被評為省市招生、就業(yè)先進單位