寶藏學(xué)習(xí)方法!每天15分鐘,重新打牢英語(yǔ)基礎(chǔ),輕松從70拉到110+
寶藏學(xué)習(xí)方法!每天15分鐘,專攻英語(yǔ)思維和題型答題方法,孩子從英語(yǔ)基礎(chǔ)很差,平時(shí)只有七八十,逆襲提升到110以上。*關(guān)鍵的是,孩子會(huì)學(xué)英語(yǔ)后,舉一反三帶動(dòng)的總體成績(jī)都有了明顯提升。
還記得南京的這位媽媽當(dāng)時(shí)找到我時(shí),她著急的說(shuō):孩子已經(jīng)*下,可英語(yǔ)總是徘徊在70-90。閱讀理解每篇都*少錯(cuò)一個(gè),完型就更離譜,15道才對(duì)2個(gè),就全蒙B也能對(duì)四五個(gè)呀。
*主要的是,江蘇這邊的學(xué)習(xí)很緊張,高分的也多,心里真的急啊!可孩子又不肯去找老師補(bǔ)習(xí)。畢竟上*也進(jìn)入了青春期,孩子有自己的主見(jiàn),逼也逼不得。
于是我先跟孩子溝通,她也同意試著每天固定15分鐘來(lái)學(xué)英語(yǔ),做閱讀打卡訓(xùn)練。因?yàn)楹⒆踊A(chǔ)比較差,于是訓(xùn)練內(nèi)容側(cè)重在這3方面:
*階段:重點(diǎn)練習(xí)基本的斷句法和題型分析,培養(yǎng)英語(yǔ)應(yīng)試思維;
第二階段:手把手代練5步法,習(xí)慣原文定位+按題型做題;
第三階段:每周回顧整理生詞+總結(jié)錯(cuò)題,養(yǎng)成邊學(xué)新知識(shí)邊查缺補(bǔ)漏的習(xí)慣。
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家長(zhǎng)也很配合,前期在孩子還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)狀態(tài)、習(xí)慣打卡時(shí),經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。孩子的態(tài)度也很棒,就這么互相配合,每一篇閱讀都踏實(shí)做題、認(rèn)真分析下來(lái),終于快5個(gè)月時(shí),英語(yǔ)死一次沖上了110,現(xiàn)在也基本穩(wěn)定在這個(gè)分?jǐn)?shù)左右。
分享下孩子在參加閱讀打卡時(shí),整理出深挖錯(cuò)因、總結(jié)做題技巧的筆記:主旨題的解題方法,基本原則是"串線摘帽"
1. 主旨題的標(biāo)志: mainly about, mainly discuss, the best title等。
2. 串線法:抓首段和其余各段的*句話,把其意思連接成一個(gè)整體。要注意總結(jié)性的提示詞和轉(zhuǎn)折詞,特別要注意中心句。
3. 首段通常就是中心主旨所在的地方,但也要小心首段陷阱!
4.主旨題錯(cuò)誤選項(xiàng)的干擾特征是:
(1)局部信息,即選項(xiàng)的內(nèi)容小于文章的內(nèi)容;
(2)范圍過(guò)寬,即選項(xiàng)的內(nèi)容大于文章的內(nèi)容。