通過(guò)街舞提員的自信心:
目前許多學(xué)生的生活范圍有限、學(xué)業(yè)壓力過(guò)重或是自身內(nèi)向、不善言談、家庭教育等因素造成自信心不足,根據(jù)這種情況,愷酷街舞為學(xué)員提供了展示平臺(tái),每個(gè)月都會(huì)有表演活動(dòng),讓學(xué)員得到更多的鍛煉和展示的機(jī)會(huì),學(xué)員通過(guò)次鍛煉就會(huì)更加自信,性格也會(huì)開(kāi)朗、大方很多。每個(gè)學(xué)員都可以參加,提供了電視平臺(tái)、晚會(huì)演出、廣告拍攝、mv拍攝等日?;顒?dòng)。
1、培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力:
課程中老師會(huì)教授舞蹈基礎(chǔ),讓學(xué)員通過(guò)對(duì)不同音樂(lè)的感觸把學(xué)到的基礎(chǔ)動(dòng)作重新排列組合,每個(gè)學(xué)員都可以有自己的風(fēng)格和特點(diǎn),通過(guò)每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)展示,老師會(huì)作出評(píng)價(jià)和指導(dǎo)性建議,學(xué)員的個(gè)性得到保留,更愿意在音樂(lè)中表達(dá)自我,釋放內(nèi)心的想法,編創(chuàng)出屬于自己的舞蹈,這也是街舞不同于傳統(tǒng)舞蹈的特點(diǎn)。
2、運(yùn)用少兒心理學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行少兒班授課:
愷酷街舞老師會(huì)定期培訓(xùn)少兒心理學(xué)知識(shí),讓舞蹈老師能更好更快的了解孩子的內(nèi)心想法,與孩子能打成一片,得孩子的信任。舞蹈老師運(yùn)用少兒心理學(xué)的知識(shí)與孩子建立起親密的師生關(guān)系,孩子對(duì)街舞舞蹈的熱情和興趣,讓學(xué)員通過(guò)跳街舞來(lái)表達(dá)自己,表現(xiàn)自己。讓街舞作為自己的興趣愛(ài)好堅(jiān)持下去,讓學(xué)員能更健康成長(zhǎng)。
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一、
學(xué)習(xí)街舞注意事項(xiàng):
1、初步學(xué)習(xí)街舞時(shí),切不可一下子就加大運(yùn)動(dòng)量,要循序漸進(jìn)。通常是先做熱身活動(dòng),將身體的各個(gè)關(guān)節(jié)、韌帶,尤其是膝、踝關(guān)節(jié)要充分活動(dòng)開(kāi),以免跳動(dòng)時(shí)損傷。
2、街舞其獨(dú)特的動(dòng)作,所以難度較大,而且有一定的危險(xiǎn)系數(shù),訓(xùn)練的時(shí)候戴護(hù)具,比如:護(hù)腕、護(hù)肘、護(hù)膝之類(lèi)的。
3、音樂(lè)是舞蹈的靈魂,如果音樂(lè)選擇不當(dāng),則已敗了一半,音樂(lè)節(jié)奏要明顯,重拍強(qiáng)勁,訓(xùn)練的時(shí)候就放自己喜歡的音樂(lè),跟著音樂(lè)隨意扭動(dòng)身體,自由編排。
4、初練街舞不要看哪個(gè)動(dòng)作很帥就去練,會(huì)受傷的,街舞的動(dòng)作有難度級(jí)別分類(lèi)的,不要輕易模仿的,等把基礎(chǔ)打好了,其它動(dòng)作一上手就學(xué)會(huì)了。
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二、
1、一些深受歡迎的傷口成為這一時(shí)期的代表,其中包括Guys and Dolls(人與玩偶)、Crazy for you(為你瘋狂)、Showboat(演藝船)等。Hip hop的真正含義不僅是街舞,更代表其特有的音樂(lè)以及服飾。
2、街舞來(lái)勢(shì)不可擋
3、美國(guó)紐約和洛杉磯是街舞的兩個(gè)重要發(fā)源地,*主要的傳播媒介是MTV。如果想實(shí)踐一下,*有代表性的場(chǎng)所要數(shù)健身房或私人舞蹈工作室了。
4、在中各地的健身俱樂(lè)部里,街舞也大模大樣地闖進(jìn)來(lái),成為頗受矚目的新賣(mài)點(diǎn)。大量的健身操教練興致勃勃地躋射于街舞教練的行列,惟恐被這股潮流所遺棄。廣大健身愛(ài)好者對(duì)街舞的狂熱更出人意料,其反響的強(qiáng)烈程度幾乎不亞于歐美。