孩子英語(yǔ)成績(jī)薄弱,很多家長(zhǎng)感到無(wú)從下手。絕大多數(shù)的家長(zhǎng)本身英語(yǔ)水平有限,沒(méi)有辦法給孩子的輔導(dǎo)提供幫助,即使有一定英語(yǔ)水平的家長(zhǎng)也經(jīng)常不知道從哪個(gè)角度去切入,能夠幫孩子迅速提高成績(jī),建立信心。

很大一部分的家長(zhǎng)是采用頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳的策略,看到孩子英語(yǔ)卷子上聽(tīng)力扣分了,就給孩子補(bǔ)聽(tīng)力,看到孩子的作文扣分多就給孩子補(bǔ)作文,看到孩子閱讀扣分多,就給孩子買一點(diǎn)閱讀的習(xí)題,也就僅此而已了。但是這樣的方式往往是治標(biāo)不治本,沒(méi)有從根源上解決英語(yǔ)能力的問(wèn)題。

如何提高后進(jìn)生的英語(yǔ)成績(jī)

1、跟孩子談一談,找出問(wèn)題在哪兒。

談的時(shí)候,*好是在一個(gè)比較輕松的環(huán)境下聊。比如孩子心情正好的時(shí)候,順口問(wèn)孩子:"*近的英語(yǔ)成績(jī)有點(diǎn)兒不理想啊?是為什么呢?"。不用太正式,這樣孩子反而容易說(shuō)出真心話。

也可以告訴孩子,媽媽問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,是想幫助他/她。

2、針對(duì)問(wèn)題找解決方法。

如果孩子聽(tīng)不懂老師講的,那就要鼓勵(lì)孩子多請(qǐng)教老師。孩子也可以自己先預(yù)習(xí)要上的課,這樣聽(tīng)課時(shí)會(huì)輕松一點(diǎn)。如果孩子對(duì)學(xué)英語(yǔ)沒(méi)興趣,那就和孩子一起先把學(xué)英語(yǔ)的興趣培養(yǎng)起來(lái)。俗話說(shuō),"興趣是*好的老師",有了興趣,孩子自然會(huì)自己學(xué)。

3、那如何培養(yǎng)孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣呢?

首先,可以和孩子分析學(xué)英文的重要性。然后,可以找一些簡(jiǎn)單的,有趣兒的,適合孩子程度的英文課外書(shū)看。而且這個(gè)可以結(jié)合孩子的愛(ài)好來(lái)選。比如,孩子喜歡打籃球,那一個(gè)小小的,關(guān)于籃球的繪本甚至單詞書(shū),都會(huì)讓孩子開(kāi)心。也會(huì)有興趣學(xué)。也可以鼓勵(lì)孩子朗讀,朗讀是練習(xí)口語(yǔ)的好方法。

同時(shí),多鼓勵(lì)孩子。對(duì)孩子的每一次進(jìn)步,高興的表?yè)P(yáng)。這樣孩子學(xué)英語(yǔ)會(huì)更有信心。*后,父母可以跟孩子一起學(xué)英語(yǔ)呀。榜樣和陪伴的力量是無(wú)窮的。而且,父母自己也能多學(xué)知識(shí),何樂(lè)而不為呢?

4、與英語(yǔ)老師溝通,一起幫助孩子提高成績(jī)。

與孩子聊過(guò)之后,可以與英語(yǔ)老師也談一談。從老師的角度,了解一下孩子的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)槭裁床焕硐?。然?結(jié)合孩子自己找的原因,以及英語(yǔ)老師找的原因,一起制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,有針對(duì)性的提高英語(yǔ)成績(jī)。

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很多家長(zhǎng)都有一種苦惱,孩子上*后,學(xué)習(xí)問(wèn)題逐漸增多,各種各樣,但是又不知道如何讓孩子改變。