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簡介- 湖南健康學校

日期:2022-08-05 17:28:32     瀏覽:27    來源:衛(wèi)生學校
核心提示:學校招生咨詢 - 招生報名 請直接撥打下方電話咨詢簡介-湖南健康學校 影視燈光(舞臺方向)本專業(yè)為適應社會需要,弘揚*民族文化,繼
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簡介-湖南健康學校
影視燈光(舞臺方向)
 
本專業(yè)為適應社會需要,弘揚*民族文化,繼承*戲劇藝術和影視藝術的寶貴財富,借鑒中外舞臺美術的創(chuàng)造經(jīng)驗,培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維能力和全面藝術修養(yǎng),能獨立完成戲劇、影視晚會等相關領域的燈光設計與操作管理的高級專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生可在各傳媒機構(gòu),電視臺,劇團,影視劇組,燈光設計公司或相關企業(yè)事業(yè)單位工作。
開設的主要專業(yè)課程:燈光設計、燈光設計基礎、燈光技術、燈光技術基礎、燈光設計軟件制圖 、舞臺設計、舞臺技術、計算機基礎、攝影、音樂基礎、化妝基礎、透視學、中外舞美史、素描、色彩、風景寫生、西方戲劇史、藝術概論、導演基礎、設計構(gòu)成、書法、小品練習、計算機設計建模及表現(xiàn)、CAD工程制圖等。



報名須知
1、招生對象:面向*招收應、往屆*畢業(yè)生。2、航空服務(空中乘務方向)專業(yè)招生要求:女生身高160cm以上,男生170cm以上,男女不限。 
3、其他交通運輸類專業(yè)方向招生要求:女生身高158cm以上,男生168cm以上,男女不限,綜合條件較好者,經(jīng)面試老師考核后可酌情放寬要求錄取;信息技術類專業(yè)方向不限身高,但需通過招生辦的面試后方可 報名。
4、其他要求:五官端正、儀表清秀、身材勻稱(無"X"型腿、"O"型腿),口齒清楚,無紋身,身體裸露 部位無明顯疤痕,視力佳,無色盲、視弱,無傳染疾病,無犯罪記錄等,具體以面試結(jié)果為準。
5、報讀航空服務(空中乘務方向)的學生經(jīng)身體初檢和專業(yè)測試合格后,需按照*民航總局方法的CCAR67FS乘務員檢查標準進行專業(yè)體檢取得體檢報告后,方可報名。 
6、因?qū)I(yè)特殊性所有報讀我校的學生須身體健康、無精神病史、無傳染性疾病、無家族遺傳病史 、有特 異體質(zhì)的來校前請書面報告學校,否則后果自負。 
7、報名時須帶*本或身份證原件、藍底1寸照、2寸照各4張。 
8、擬報名我校的學生,建議在網(wǎng)上填報志愿時將我校填報為*志愿,以便我校按要求優(yōu)先錄取。

動漫設計



專業(yè)類別: 動漫設計
專業(yè)方向: 藝術設計
專業(yè)院系: 裝飾藝術設計
專業(yè)畢業(yè)生適合在動畫公司、電視臺、游戲公司、廣告公司等單位,從事動漫教育、動畫片制作、商業(yè)插畫設計、游戲場景及角色設計、建筑效果圖制作、后期合成等工作。
主要課程:
人物漫畫素描、影視基礎、場景透視、photoshop、動畫基本技法、動畫造型設計、漫塑、人物運動規(guī)律、動物運動規(guī)律、動作設計、網(wǎng)頁設計、動畫場景設計、劇本及畫面分鏡頭設計、flash二維動畫制作、maya建模、maya動畫、影視后期編輯與合成、動畫短片制作課程。
就業(yè)方向:
動畫制作公司、多媒體設計制作公司、電視臺、出版社、游戲公司,從事動漫原畫設計、構(gòu)圖設計、動畫設計、動畫片制作、卡通造型設計、影視廣告制作、攝影攝像、網(wǎng)頁設計與制作、建筑效果圖制作、后期合成等工作。




新媒體短視頻,時代風口的巨大機遇※ 數(shù)據(jù)來源《2021年*網(wǎng)絡視聽發(fā)展研究報告》

9.01億網(wǎng)絡直播等網(wǎng)絡視聽用戶規(guī)模達

8.18億短視頻用戶規(guī)模達

87.0%短視頻用戶規(guī)模占網(wǎng)民整體

233個*足跡遍布全世界




鐵路物流管理專業(yè)(專業(yè)代碼520206)

招生層次:三年制高職專科
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有鐵路運輸組織、貨運站點運營管理等綜合職業(yè)能力的高等技術應用型專門人才。畢業(yè)生主要面向鐵路運輸企業(yè)和物流企業(yè),從事鐵路運輸組織、貨運組織,貨物運輸方案設計、倉儲與配送管理、物流與供應鏈管理、物流信息技術應用及貨運安全管理等工作,可勝任貨運值班員、貨運安全員、車站值班員、物流業(yè)務主管等崗位。



簡介-湖南健康學校
老年人服務與管理
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向各級民政*、老年健康事業(yè)單位醫(yī)療康復保健機構(gòu),從事老年健康事業(yè)管理、老年保健產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、社區(qū)康復活動以及老年文藝教育活動的策劃與組織等方面,能勝 任一線管理工作的高技能服務型人才。
 
就業(yè)崗位:畢業(yè)后在各類康復保健醫(yī)院養(yǎng)老機構(gòu)、社區(qū)養(yǎng)老服務單位、老齡產(chǎn)業(yè)相關機構(gòu)的專業(yè)服務管理型崗位。


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