叛逆期男孩的主要表現(xiàn)是他覺得自己是個大人了,想獨立被肯定。其實這是大部分現(xiàn)代孩子步入懂事的必經(jīng)之路。這個階段他是聽不進去你的道理,教訓(xùn)的,因為在內(nèi)心他覺得自己已經(jīng)長大了,對任何事都有自己的想法了,而且只覺得自己是對的。想要解決青春期男孩的叛逆,和孩子取得良好的溝通是關(guān)鍵。
和叛逆期的男孩需要怎樣溝通?
*,避免粗暴和簡單的說教。
叛逆期的孩子*討厭說教,特別是男孩,表現(xiàn)的更加突出,父母要學(xué)會站在與孩子平等的位置交談,避免孩子情緒波動太大,要注意技巧,學(xué)會察言觀色。當(dāng)孩子有不合理的要求時,更不要粗暴的拳打腳踢,以為打了就會改正,其實只會增加孩子的仇恨,男孩尤其是吃軟不吃硬,人的本性就是越禁止的事情越想去嘗試。如果我們表現(xiàn)出理解和認(rèn)可,叛逆的問題就可能因此解決了。
第二,理解和尊重孩子。
做為父母,我們要認(rèn)識到叛逆心理是孩子正常的心理特征,不要認(rèn)為孩子的叛逆就是故意跟你過不去或品行有問題,要學(xué)會尊重和理解,我們也曾經(jīng)年輕過,曾經(jīng)叛逆過,孩子與你對著干,你就不接招,孩子故意搞怪,你不為所動,只要去尊重、認(rèn)可他,孩子慢慢就會自醒,感受到父母的愛,自然就會約束自己的行為。
第三,傾聽孩子的真實心聲。
青春期的孩子反抗的不是自己的父母,而是反抗父母的權(quán)威,面對孩子叛逆的要求,哪怕是無理的要求,都應(yīng)該予以重視,讓孩子感受到被尊重的滿足感,與孩子交流的時候,讓孩子知道他們的要求哪些是合理的,哪些又是不合理的,也個過程也是父母了解孩子興趣愛好的過程,也發(fā)現(xiàn)孩子不良傾向的過程,傾聽孩子的心聲,找到與孩子之間共同的話題,減少隔閡。
第四,了解行為背后的正向動機。
孩子的每個行為都是有動機的,是好是壞需要我們思考的,對于一個上課睡覺、愛搗亂的孩子,一個喜歡穿個性衣服的孩子,去了解一下他們行為背后的動機,要找正面的動機,而不是一味去批評否定,要是你對孩子背后的動機給予肯定,能接受的話,他就有種被理解和尊重的感覺,如果只看到錯誤行為,給這些行為貼上負(fù)向的標(biāo)簽,就會激發(fā)起孩子的抗拒,就會矛盾越來越深。
第五,學(xué)會讓步。
如果孩子情緒很激動,那么建議家長不要和孩子硬碰硬,可以跟孩子說:你現(xiàn)在的情緒不是很平靜,我們等下再說。千萬不要因為孩子的情緒而激動,這樣只能讓你們的關(guān)系變得更差,我們需要給孩子一個緩和情緒的時間,也要塑造一個有力的榜樣!
第六,要給孩子肯定和鼓勵。
每個人都希望得到他人的肯定和贊美,孩子也是如此。每次跟孩子溝通時,應(yīng)該先肯定孩子的優(yōu)點,再指出缺點。贊美是需要一定的技巧,在表達肯定的時候不能過于浮夸,以免讓溝通變得愈加困難。
第七,降低期望、放低要求。
青春期的孩子本身壓力就大,父母如果給予太大的壓力和期望,會讓孩子焦慮不安,從而彼此矛盾不斷。不妨這個階段,降低對孩子的期望和要求,孩子的叛逆心理就沒有那么嚴(yán)重,自然而然就度過了叛逆期。
