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選擇一所學(xué)校就讀,學(xué)生不僅要了解學(xué)校的各方面信息,為自己選擇一個靠譜、正規(guī)的學(xué)校就讀,在選擇學(xué)校的時候,還需要了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,為自己選擇一個能夠被錄取的學(xué)校就讀。在了解各個學(xué)校信息的過程中,就會了解到各個學(xué)校的分?jǐn)?shù)要求。從而選擇一個合適的學(xué)校
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學(xué)校師資力量
學(xué)校師資隊伍共計160余人,其中專業(yè)教師隊伍以*級重點*、高職院校、三甲醫(yī)院骨干教師為主體,他們在專業(yè)領(lǐng)域的臨床、教學(xué)、科研的*優(yōu)勢,可確保學(xué)生的知識與技能科學(xué)、先進(jìn)、系統(tǒng)、合理,具有職業(yè)發(fā)展所需的知識儲備;學(xué)校與省內(nèi)高等院校、衛(wèi)生健康行業(yè)、學(xué)會和各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系緊密,為學(xué)生提供良好的實習(xí)場地,升學(xué)和就業(yè)渠道暢通。 學(xué)校堅持面向市場需求辦學(xué),以護(hù)理專業(yè)為中心,圍繞衛(wèi)生健康職業(yè)人才培養(yǎng)開展育人工作,辦學(xué)過程透明,著力校園環(huán)境的重要性和育人的整體性,旨在把學(xué)校發(fā)展成促進(jìn)師生健康和幸福的大家庭。為探討護(hù)理專業(yè)中職學(xué)生的職業(yè)定位和發(fā)展方向問題,聯(lián)合省內(nèi)龍頭院校開展了長達(dá)10年的護(hù)理人才中、高、本貫通培養(yǎng)的探討和研究,按本科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求培養(yǎng)中職起點學(xué)生,形成了較為成熟的人才培養(yǎng)方案。
學(xué)校充分發(fā)揮機(jī)制的優(yōu)勢和活力,整合湖南優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)教育資源,在"多元化、多層次、多形式為基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)實用型專業(yè)人才"上辦特色、創(chuàng)品牌;為湖南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供具備職業(yè)潛能的專門人才,有效實現(xiàn)更高水平的全民健康需求
基礎(chǔ)課程:素描(石膏、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風(fēng)景寫生)、平面構(gòu)成。
課程 色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、文化保程、電腦軟件應(yīng)用(Photoshop、Coreldraw
設(shè)置 Illustraor)等。
專業(yè)課程:用戶界面設(shè)計準(zhǔn)則、產(chǎn)品設(shè)計思維、界面優(yōu)化設(shè)計、觸模式設(shè)計、用戶體驗設(shè)計規(guī)范等
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專業(yè)優(yōu)勢:隨著中藥現(xiàn)代化事業(yè)的日益推進(jìn),世界對中藥認(rèn)可程度逐漸增加,中藥現(xiàn)代化生產(chǎn)面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),同時中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是我國*具有原創(chuàng)性優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè),也是具有*大發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè),隨著中醫(yī)藥現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)開發(fā)科研成果的逐漸增加,中藥產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,中藥生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品日益豐富,對專業(yè)人才、尤其是技能型人才需求日益增加,本專業(yè)畢業(yè)生每年的一次性就業(yè)率達(dá)95%以上總就業(yè)率達(dá)*。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)具有很好的地區(qū)就業(yè)優(yōu)勢,位于株洲市區(qū)的上市藥企"株洲千金藥業(yè)股份有限公司"名列*中藥行業(yè)前列,千金藥業(yè)為學(xué)校校企合作企業(yè)之一,與中藥制藥技術(shù)專業(yè)聯(lián)合辦學(xué)多年,開辦有"千金班"、"千金湘江班"的訂單班,此外與長、株、潭其他各制藥企業(yè)已建立穩(wěn)定的實習(xí)、就業(yè)基地,同時輻射廣州、深圳等*藥企,畢業(yè)生就業(yè)前景好。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì),系統(tǒng)掌握中藥現(xiàn)代化生產(chǎn)制備、加工炮制和質(zhì)量檢驗等所必需的基本知識、基本理論和基本操作技能,面向中藥行業(yè),從事中藥現(xiàn)代化生產(chǎn)制備、中藥飲片生產(chǎn)炮制、中藥質(zhì)量檢測的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程:中藥制劑技術(shù)、中藥制藥過程原理及制藥設(shè)備、中藥制劑檢測技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、化工制圖、中藥化學(xué)實用技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、3GP實用技術(shù)、安全生產(chǎn)知識、藥事管理與法規(guī)、無機(jī)化學(xué)與化學(xué)分析、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)概要、藥用植物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計(含高數(shù))、藥用微生物學(xué)、中藥方劑學(xué)、中藥藥理與應(yīng)用等。
就業(yè)崗位:中藥生產(chǎn)企業(yè)從事藥品的生產(chǎn)制備、質(zhì)量檢測以及生產(chǎn)管理和產(chǎn)品研發(fā),以及藥品檢驗機(jī)構(gòu)從事中藥制劑的檢測分析等方面工作。
選擇一所學(xué)校就讀,學(xué)生不僅要了解學(xué)校的各方面信息,為自己選擇一個靠譜、正規(guī)的學(xué)校就讀,在選擇學(xué)校的時候,還需要了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,為自己選擇一個能夠被錄取的學(xué)校就讀。在了解各個學(xué)校信息的過程中,就會了解到各個學(xué)校的分?jǐn)?shù)要求。從而選擇一個合適的學(xué)校
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學(xué)校充分發(fā)揮機(jī)制的優(yōu)勢和活力,整合湖南優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)教育資源,在"多元化、多層次、多形式為基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)實用型專業(yè)人才"上辦特色、創(chuàng)品牌;為湖南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供具備職業(yè)潛能的專門人才,有效實現(xiàn)更高水平的全民健康需求
基礎(chǔ)課程:素描(石膏、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風(fēng)景寫生)、平面構(gòu)成。
課程 色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、文化保程、電腦軟件應(yīng)用(Photoshop、Coreldraw
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培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì),系統(tǒng)掌握中藥現(xiàn)代化生產(chǎn)制備、加工炮制和質(zhì)量檢驗等所必需的基本知識、基本理論和基本操作技能,面向中藥行業(yè),從事中藥現(xiàn)代化生產(chǎn)制備、中藥飲片生產(chǎn)炮制、中藥質(zhì)量檢測的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程:中藥制劑技術(shù)、中藥制藥過程原理及制藥設(shè)備、中藥制劑檢測技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、化工制圖、中藥化學(xué)實用技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、3GP實用技術(shù)、安全生產(chǎn)知識、藥事管理與法規(guī)、無機(jī)化學(xué)與化學(xué)分析、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)概要、藥用植物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計(含高數(shù))、藥用微生物學(xué)、中藥方劑學(xué)、中藥藥理與應(yīng)用等。
就業(yè)崗位:中藥生產(chǎn)企業(yè)從事藥品的生產(chǎn)制備、質(zhì)量檢測以及生產(chǎn)管理和產(chǎn)品研發(fā),以及藥品檢驗機(jī)構(gòu)從事中藥制劑的檢測分析等方面工作。
