*英語(yǔ)學(xué)習(xí)一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是音標(biāo)學(xué)習(xí),如何學(xué)好音標(biāo)是很多*生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要難題。想要學(xué)生學(xué)號(hào)英語(yǔ),重拾學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心,一定要讓學(xué)生打好音標(biāo)的基礎(chǔ)。那么*生學(xué)習(xí)音標(biāo)有哪些方法呢?黃岡慧學(xué)堂在線(xiàn)教育就來(lái)給大家簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)。

一、先從字母音標(biāo)發(fā)音學(xué)起

學(xué)習(xí)音標(biāo),需要從基本的字母發(fā)音入手。26個(gè)英文字母都有自己在單詞里面獨(dú)特的讀音。26個(gè)字母在單詞中的讀音又稱(chēng)音素,而在英語(yǔ)中一共有48個(gè)音素,每個(gè)音素又都有相對(duì)應(yīng)的音標(biāo),因此我們要學(xué)的音標(biāo),也就是這48個(gè)音素的書(shū)面符號(hào)。所以說(shuō)要想學(xué)好音標(biāo),我們就要從這48個(gè)音素開(kāi)始,由淺入深循序漸進(jìn)地慢慢學(xué)。

二、采取多種教學(xué)方法提高學(xué)習(xí)興趣

單純的音標(biāo)教學(xué)是枯燥乏味且抽象的,這對(duì)于*生的心理特征來(lái)講是很難接受的。因此我們必須在教學(xué)方法上做文章,在教學(xué)的過(guò)程中不斷的變換方法,采用多種手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。這樣才能讓學(xué)生找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣,從而提高學(xué)習(xí)的效率。

三、將音標(biāo)教學(xué)與游戲相結(jié)合

游戲?qū)τ谔幵?階段的孩子來(lái)說(shuō)是不可或缺的陪伴,如果我們能將游戲和音標(biāo)教學(xué)很好的結(jié)合在一起,相信一定會(huì)取得非常好的學(xué)習(xí)效果。所以在教學(xué)中,我們可以巧妙的設(shè)計(jì)一些音標(biāo)游戲,例如像競(jìng)賽游戲、卡片游戲等。通過(guò)這些有趣豐富的游戲,教學(xué)效果一定會(huì)穩(wěn)步提高。

四、利用拼音巧學(xué)音標(biāo)

對(duì)于*生來(lái)講,相信漢語(yǔ)拼音的讀法已經(jīng)是再熟悉不過(guò)的了,而在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了很多和拼音相似的地方,例如,在拼音中的b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、z、s這些字母的讀音其實(shí)和英語(yǔ)音標(biāo)中的輔音非常相似。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們可以加強(qiáng)兩者之間的對(duì)比,巧妙的利用拼音來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)音標(biāo),相信在這樣的影響之下,學(xué)生能很快的掌握音標(biāo)知識(shí),同時(shí)也節(jié)省了學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力。

五、善于總結(jié)發(fā)現(xiàn)規(guī)律

當(dāng)學(xué)生們已經(jīng)對(duì)基本的音標(biāo)知識(shí)和發(fā)音掌握之后,我們就應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中總結(jié)單詞的發(fā)音規(guī)律,掌握科學(xué)有效的發(fā)音規(guī)則,這樣才能學(xué)會(huì)舉一反三,能夠識(shí)讀更多的單詞。同時(shí),由于掌握了一定的音標(biāo)發(fā)音規(guī)律,音標(biāo)學(xué)習(xí)也能達(dá)到事半功倍的效果。

音標(biāo)學(xué)習(xí)對(duì)*英語(yǔ)學(xué)習(xí)十分重要,我們需要采用多種學(xué)習(xí)方法幫助學(xué)生學(xué)好音標(biāo)每天持之以恒的練習(xí)音標(biāo)發(fā)音可以讓音標(biāo)學(xué)習(xí)落到實(shí)處。只有這樣才可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,為以后學(xué)好英語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。