培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和臨床護(hù)理基本技能,能從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作的實(shí)用型專業(yè)人才。
學(xué)制三年主要課程人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)。

長沙地區(qū)公辦衛(wèi)校,醫(yī)學(xué)專業(yè)招生要求,報(bào)名條件(,報(bào)名方式,報(bào)讀指南:

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就業(yè)方向各級醫(yī)院和醫(yī)*校及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、護(hù)理科研、護(hù)理教學(xué)、社區(qū)護(hù)理等工作。

 在 31 年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校堅(jiān)持"千年長醫(yī)、濟(jì)世惠民"的辦學(xué)宗旨,弘揚(yáng)"厚德、博學(xué)、儲(chǔ)能、求真"的冶學(xué)精神,始終堅(jiān)持辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本的教育理念;堅(jiān)持醫(yī)學(xué)與人文相通,博學(xué)與專精兼取,理論與實(shí)際并重的教育思想,不斷推進(jìn)事業(yè)全面發(fā)展。逐步形成了醫(yī)教研相結(jié)合,培養(yǎng)基層應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才的辦學(xué)特色, 為我國醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。