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東莞南城二年級(jí)暑假英語(yǔ)夏令營(yíng)

日期:2024-12-26     瀏覽:7387    來(lái)源:全國(guó)教育咨詢平臺(tái)

2017年少兒英語(yǔ)夏令營(yíng)招生

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暑期學(xué)習(xí)太枯燥怎么辦?

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*詞匯語(yǔ)法怎么破?

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營(yíng)期:

 

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*期:

2017年7月17日 (星期一) 至 8月4日 (星期五)

第二期:

2017年8月7日 (星期一) 至 8月25日 (星期五)

> 學(xué)制:

三周全日班 / 三周半日班

 

> 課程:

幼兒課程(4-6歲) *課程(7-12歲)

*課程(13-15歲) 高中課程(16-18歲)


 
 
快樂(lè)母語(yǔ)教學(xué),告別死記硬背!課程特色1. 世界上絕大多數(shù)的單詞可以通過(guò)自然拼讀法輕松掌握!英孚特色的母語(yǔ)式教學(xué),幫助孩子通過(guò)學(xué)習(xí)字母和發(fā)音的對(duì)應(yīng)聯(lián)系,準(zhǔn)確發(fā)音,學(xué)習(xí)拼讀單詞,告別傳統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)死記硬背記單詞的痛苦,讓學(xué)單詞更輕松。2. 科學(xué)設(shè)置教案,采用英語(yǔ)*在孩子啟蒙階段的英語(yǔ)教學(xué)法,把復(fù)雜的發(fā)音歸納成有規(guī)律的、簡(jiǎn)單的發(fā)音,不同于傳統(tǒng)國(guó)際音標(biāo),更適合英語(yǔ)初學(xué)者。3. 針對(duì)不同年齡段的兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的特點(diǎn),通過(guò)直接學(xué)習(xí)26個(gè)字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則,建立字母及字母組合如何發(fā)音的感知,從而層層遞進(jìn)地系統(tǒng)性學(xué)習(xí)音素、音位、語(yǔ)音系統(tǒng)和自然拼讀法。

英文故事表演營(yíng)學(xué)講原版英文故事,拓展詞匯量,提升開(kāi)口自信!課程特色1. 精選英美經(jīng)典原版童謠,童謠包含配樂(lè)、節(jié)奏和韻律,語(yǔ)句多重復(fù),孩子很容易模仿跟讀,鍛煉舌部肌肉的發(fā)展,熟悉純正的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。2.趣味視頻和音頻提升孩子的學(xué)習(xí)興趣,大量的象聲詞以及頭韻、押韻等修辭手法讓童謠朗朗上口,反復(fù)的練習(xí)能讓孩子們很快記住單詞發(fā)音,孩子的記憶力得到提高。3. 小班授課,通過(guò)反復(fù)操練幫助孩子熟練背誦童謠,并獨(dú)立運(yùn)用肢體語(yǔ)言將童謠表演出來(lái),助力提升孩子自信心和表達(dá)能力。

英倫戲劇表演營(yíng) 告別怯場(chǎng),自信表演原版戲劇!課程特色1. 精選六個(gè)生動(dòng)有趣的劍橋原版短劇劇本,讓孩子們?cè)阱憻捳Z(yǔ)言表達(dá)技能的同時(shí)感受原汁原味的英倫校園文化。2. 課堂教學(xué)強(qiáng)化口語(yǔ)表達(dá),幫助孩子們?cè)谌の秾W(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握地道的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),學(xué)習(xí)表情、動(dòng)作等身體語(yǔ)言,在舞臺(tái)上自信地展現(xiàn)自我。3. 通過(guò)不同角色的扮演,共同組建運(yùn)作小劇組,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和人際交往能力。4. 教材中包含大量聽(tīng)力、閱讀、詞匯訓(xùn)練,提高英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力,同時(shí)通過(guò)靈活運(yùn)用培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言創(chuàng)造性。

實(shí)用英語(yǔ)寫作營(yíng) 查漏補(bǔ)缺,成績(jī)和應(yīng)用同步提高!課程特色1.五下、六下、七下、八上、九上所有知識(shí)點(diǎn)(詞匯、句型、語(yǔ)法)進(jìn)行系統(tǒng)化梳理、強(qiáng)化鞏固;對(duì)*重點(diǎn)詞匯、語(yǔ)法進(jìn)行拔高拓展。

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