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北京西城區(qū)小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)暑假補(bǔ)習(xí)電話?

日期:2017-06-26 07:47:16     瀏覽:8109    來(lái)源:天才網(wǎng)·北京站

——這是比較難的


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1、要認(rèn)真檢查作業(yè) 做完作業(yè)后認(rèn)真檢查,是保證作業(yè)質(zhì)量的重要手段之一。在作業(yè)的過(guò)程中,由于種種原因,難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的漏洞和問(wèn)題,因此,作業(yè)做完了之后,定要認(rèn)真檢查之后再交上去,這樣就避免了作業(yè)中的差錯(cuò)和漏忘。作業(yè)檢查般分四部進(jìn)行:是檢查題目是否抄對(duì);二是審題是否正確;三是運(yùn)算是否正確?四是方法、思路與步驟是否正確。平時(shí)做完題要認(rèn)真檢查,養(yǎng)成習(xí)慣,考試時(shí)方能如此。

2 作業(yè)完成之后,定要耐心的再思考遍,想一想做這一道作業(yè)題用了哪些概念、原理、公式,這道題和例題有什么關(guān)系,和哪些題有聯(lián)系,有什么特點(diǎn)、規(guī)律可尋,稍加變化還能變成什么樣的題,是否還有其它的解題方法等等。這樣才能把學(xué)習(xí)的知識(shí)融會(huì)貫通,達(dá)到系統(tǒng)掌握,觸類(lèi)旁通和舉一反三的目的。

定要盡快翻閱,認(rèn)真分析、耐心反思。對(duì)做對(duì)的題目,想想是采用什么樣的思維和方法做對(duì)的,以后遇到類(lèi)似的題能不能觸類(lèi)旁通;對(duì)做錯(cuò)的題,要找出做錯(cuò)的原因。是由于慌張、馬虎、粗心大意而搞錯(cuò),還是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握,弄錯(cuò)了概念、定律、公式,或者是思路不對(duì)?屬于*種原因,就要警告自己以后做題時(shí)多加小心;屬于第二種原因時(shí),就要在預(yù)習(xí)、聽(tīng)課和復(fù)習(xí)上下功夫牢固掌握所學(xué)知識(shí)后再去做作業(yè);屬于*一種原因者,就要認(rèn)真鉆研和分析例題,明確解題方法。只有經(jīng)過(guò)分析反思,才能吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免今后再有類(lèi)似的錯(cuò)誤發(fā)生。

4 有的學(xué)生是因貪玩而拖沓作業(yè);有的學(xué)生是對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣而拖沓作業(yè);有的學(xué)生是因?yàn)槟芰ο拗仆瓿勺鳂I(yè)有困難而拖沓作業(yè)。無(wú)論是屬于哪些情況,都不能養(yǎng)成拖沓作業(yè)的習(xí)慣。當(dāng)天的學(xué)習(xí)當(dāng)天完成,明天還有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),困難只會(huì)越積越多。克服作業(yè)拖沓的最有效的方法,就是天天督促要求自己當(dāng)天辦完當(dāng)天的事。

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