湖南通航航空技工學(xué)校百度百科
管理模式 1、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)生活動(dòng)豐富多彩。 2、我校專(zhuān)業(yè)均實(shí)行現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式,學(xué)校聘請(qǐng)有工作經(jīng)驗(yàn)的高鐵乘務(wù)員、航空乘務(wù)員和行業(yè)工程師主講實(shí)踐課,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力,以保證學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。 3、以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以就業(yè)為目的,在校學(xué)習(xí)期間,我校為學(xué)生開(kāi)設(shè)鐵路連接員、鐵路車(chē)站助理值班員、鐵路客運(yùn)員、鐵路運(yùn)貨員、物流員證書(shū)、民航乘務(wù)員證、民航安檢員,*營(yíng)銷(xiāo)員證、*商務(wù)秘書(shū)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、公共外語(yǔ)等級(jí)證等多種證書(shū)的培訓(xùn)課程,以強(qiáng)化學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,為學(xué)生提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 4、學(xué)生全日制學(xué)習(xí),實(shí)行全封閉、半軍事化管理,配備專(zhuān)職班主任,科學(xué)的管理學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。
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辦學(xué)特色 —一所有溫度的學(xué)校(辦一所有情、有義、有愛(ài)的學(xué)校)
在上級(jí)主管*的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本,質(zhì)量立校的原則,緊緊圍繞以社會(huì)人才需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)實(shí)用型人才和技術(shù)型人才為目標(biāo),積極探索新時(shí)代職業(yè)學(xué)校發(fā)展理念,不斷創(chuàng)新改革教育機(jī)制,建立完善素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)為中心的教育體系,彰顯職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的新亮點(diǎn),走出了一條職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的之路。辦學(xué)中,按照"內(nèi)強(qiáng)管理,外樹(shù)形象;創(chuàng)新體制,強(qiáng)化教研;謀求發(fā)展,提升水平;圍繞當(dāng)?shù)?服務(wù)人民"的思路;堅(jiān)持把"學(xué)生成才作為*生命,把學(xué)生進(jìn)步作為*要?jiǎng)?wù),把師資建設(shè)作為*抓手,把安全管理作為*責(zé)任。
※以"孝道"奠定德育基石
為構(gòu)建和諧幸福家庭,培育師生感恩情懷,學(xué)校每年都會(huì)舉辦"三孝子"(其中老師、二學(xué)生)評(píng)選活動(dòng)。被評(píng)為"孝子"的師生,其父母可領(lǐng)取由學(xué)校連續(xù)發(fā)放一年的1000元/月的"孝親獎(jiǎng)"。此活動(dòng)的開(kāi)展,旨在傳播與踐行孝道文化,引導(dǎo)師生孝敬長(zhǎng)輩,感恩社會(huì)。
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策
一、根據(jù)*政策享受助學(xué)金與學(xué)費(fèi)減免: 1、*免學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼:2400 元 / 生 / 年 ( 已沖抵學(xué)費(fèi) ) 2、*貧困助學(xué)金:享受助學(xué)金 2000 元 / 生 / 年 ( 具體根據(jù)*政策發(fā)放)
3、*雨露計(jì)劃補(bǔ)貼 : 3000 元 / 生 / 年 (需學(xué)生在生源地申請(qǐng)) 4、*獎(jiǎng)學(xué)金:6000 元 / 生 / 年(學(xué)生在校成績(jī)優(yōu)異)
隨著我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展迅速,目前就讀中專(zhuān)的同學(xué)也越來(lái)越多,其目的就是為了學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)知識(shí),給自己以后的工作打下基礎(chǔ),那么大部分學(xué)生在報(bào)讀衛(wèi)校之前,都很在意學(xué)校的招生要求和報(bào)名條件,因?yàn)橹挥兄懒?自己才能判斷能不能就讀這所學(xué)校
管理模式 1、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)生活動(dòng)豐富多彩。 2、我校專(zhuān)業(yè)均實(shí)行現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式,學(xué)校聘請(qǐng)有工作經(jīng)驗(yàn)的高鐵乘務(wù)員、航空乘務(wù)員和行業(yè)工程師主講實(shí)踐課,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力,以保證學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。 3、以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以就業(yè)為目的,在校學(xué)習(xí)期間,我校為學(xué)生開(kāi)設(shè)鐵路連接員、鐵路車(chē)站助理值班員、鐵路客運(yùn)員、鐵路運(yùn)貨員、物流員證書(shū)、民航乘務(wù)員證、民航安檢員,*營(yíng)銷(xiāo)員證、*商務(wù)秘書(shū)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、公共外語(yǔ)等級(jí)證等多種證書(shū)的培訓(xùn)課程,以強(qiáng)化學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,為學(xué)生提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 4、學(xué)生全日制學(xué)習(xí),實(shí)行全封閉、半軍事化管理,配備專(zhuān)職班主任,科學(xué)的管理學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。
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辦學(xué)特色 —一所有溫度的學(xué)校(辦一所有情、有義、有愛(ài)的學(xué)校)
在上級(jí)主管*的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本,質(zhì)量立校的原則,緊緊圍繞以社會(huì)人才需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)實(shí)用型人才和技術(shù)型人才為目標(biāo),積極探索新時(shí)代職業(yè)學(xué)校發(fā)展理念,不斷創(chuàng)新改革教育機(jī)制,建立完善素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)為中心的教育體系,彰顯職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的新亮點(diǎn),走出了一條職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的之路。辦學(xué)中,按照"內(nèi)強(qiáng)管理,外樹(shù)形象;創(chuàng)新體制,強(qiáng)化教研;謀求發(fā)展,提升水平;圍繞當(dāng)?shù)?服務(wù)人民"的思路;堅(jiān)持把"學(xué)生成才作為*生命,把學(xué)生進(jìn)步作為*要?jiǎng)?wù),把師資建設(shè)作為*抓手,把安全管理作為*責(zé)任。
※以"孝道"奠定德育基石
為構(gòu)建和諧幸福家庭,培育師生感恩情懷,學(xué)校每年都會(huì)舉辦"三孝子"(其中老師、二學(xué)生)評(píng)選活動(dòng)。被評(píng)為"孝子"的師生,其父母可領(lǐng)取由學(xué)校連續(xù)發(fā)放一年的1000元/月的"孝親獎(jiǎng)"。此活動(dòng)的開(kāi)展,旨在傳播與踐行孝道文化,引導(dǎo)師生孝敬長(zhǎng)輩,感恩社會(huì)。
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策
一、根據(jù)*政策享受助學(xué)金與學(xué)費(fèi)減免: 1、*免學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼:2400 元 / 生 / 年 ( 已沖抵學(xué)費(fèi) ) 2、*貧困助學(xué)金:享受助學(xué)金 2000 元 / 生 / 年 ( 具體根據(jù)*政策發(fā)放)
3、*雨露計(jì)劃補(bǔ)貼 : 3000 元 / 生 / 年 (需學(xué)生在生源地申請(qǐng)) 4、*獎(jiǎng)學(xué)金:6000 元 / 生 / 年(學(xué)生在校成績(jī)優(yōu)異)
隨著我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展迅速,目前就讀中專(zhuān)的同學(xué)也越來(lái)越多,其目的就是為了學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)知識(shí),給自己以后的工作打下基礎(chǔ),那么大部分學(xué)生在報(bào)讀衛(wèi)校之前,都很在意學(xué)校的招生要求和報(bào)名條件,因?yàn)橹挥兄懒?自己才能判斷能不能就讀這所學(xué)校
