孩子不愛上學(xué)怎么辦怎么引導(dǎo)
孩子不愛上學(xué)怎么辦怎么引導(dǎo)
9歲小孩不想上學(xué)怎么辦
青少年心理咨詢中心-11-04 15:49:06
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孩子不想上學(xué)得分析多方面原因,首先是不是與他人交往,關(guān)系不和諧,孤獨無助。其次要考慮學(xué)習(xí)能力方面的問題,學(xué)習(xí)能力不達(dá)標(biāo),考試不合格也會形成孩子的挫敗感。如果有多動癥方面的情況,不能接受學(xué)校的紀(jì)律約束,也會導(dǎo)致孩子厭學(xué)。一般的孩子即使不喜歡學(xué)校,也不會強烈討厭上學(xué)。
抓住一些有利時機(jī)給娃講學(xué)習(xí)的重要性,讓娃從思想上逐漸明白學(xué)習(xí)的重要性,由父母要孩子好好學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆右煤脤W(xué)習(xí),長*才了做一位對社會有貢獻(xiàn)的人。這需要做父母的有足夠的耐心,接著要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及興趣愛好。
父母要陪伴、檢查、指導(dǎo)孩子完成作業(yè),為孩子做榜樣,做好孩子的教練員。父母不要邊玩手機(jī)或者看著電視給孩子輔導(dǎo)作業(yè),而是要關(guān)閉電視,讓孩子在安靜的環(huán)境中專心學(xué)習(xí),以勉受噪音影響,孟母三遷的故事,我們應(yīng)該受到很好的啟發(fā)。長時間的培養(yǎng)慢慢讓孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣、學(xué)到知識的成就感,以后就好辦了,由厭學(xué)到樂學(xué)、好學(xué)的轉(zhuǎn)變。
注重孩子的學(xué)習(xí)方法,一些要求記憶的東西,要理解性記憶,不要死記硬背,做數(shù)學(xué)題時,要舉一反三,融匯貫通,結(jié)合孩子的實際情況,因材實教。*后一點理論聯(lián)系實際,抽空帶孩子到戶外運動學(xué)習(xí),增長社會見識,培養(yǎng)生活自理能力,放松身心,陶冶情操,建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭,營造濃厚良好學(xué)習(xí)氛圍,為孩子健康成長創(chuàng)造外部環(huán)境。
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抓住一些有利時機(jī)給娃講學(xué)習(xí)的重要性,讓娃從思想上逐漸明白學(xué)習(xí)的重要性,由父母要孩子好好學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆右煤脤W(xué)習(xí),長*才了做一位對社會有貢獻(xiàn)的人。這需要做父母的有足夠的耐心,接著要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及興趣愛好。
父母要陪伴、檢查、指導(dǎo)孩子完成作業(yè),為孩子做榜樣,做好孩子的教練員。父母不要邊玩手機(jī)或者看著電視給孩子輔導(dǎo)作業(yè),而是要關(guān)閉電視,讓孩子在安靜的環(huán)境中專心學(xué)習(xí),以勉受噪音影響,孟母三遷的故事,我們應(yīng)該受到很好的啟發(fā)。長時間的培養(yǎng)慢慢讓孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣、學(xué)到知識的成就感,以后就好辦了,由厭學(xué)到樂學(xué)、好學(xué)的轉(zhuǎn)變。
注重孩子的學(xué)習(xí)方法,一些要求記憶的東西,要理解性記憶,不要死記硬背,做數(shù)學(xué)題時,要舉一反三,融匯貫通,結(jié)合孩子的實際情況,因材實教。*后一點理論聯(lián)系實際,抽空帶孩子到戶外運動學(xué)習(xí),增長社會見識,培養(yǎng)生活自理能力,放松身心,陶冶情操,建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭,營造濃厚良好學(xué)習(xí)氛圍,為孩子健康成長創(chuàng)造外部環(huán)境。