護理學是以自然科學和*理論為基礎的研究維護、促進、恢復人類健康的護理理論、知識、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應用科學。是醫(yī)*學中的一門獨立*。護理學包含了自然科學,如生物學、物理學、化學、解剖學、生理學等知識。
護理學是一門技能極其強的*,要*踐,動手能力也要好。
護理的服務對象是整體的人,護理是為人的健康提供服務的過程,護理程序是護理的基本方法.護理活動是科學,藝術(shù)人道主義的結(jié)合.護理學是綜合自然科學和*知識的獨立的應用性*。
護理學是研究如何幫助人,如何為人的健康服務的科學.幫助康復,幫助瀕死的人平靜安靜的死去.護理工作既有科學性又有藝術(shù)性。
同學們要抓緊時間學校的專業(yè)名額有限了,一般來說學生如果能夠在內(nèi)容上是有所了解的話,所以哪些內(nèi)容是需要被學生所進行滿足,希望對同學們們有很大的幫助
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學?,F(xiàn)有教職員工90人,其中專任教師74人,兼職教師16人;其中專業(yè)帶頭人5人,均具有中級以上職稱;具有碩士及以上學位的教師25人,占專任教師總數(shù)的33.78%,教師的職稱、年齡、學歷結(jié)構(gòu)合理,形成了"校企合作共培師資+集團內(nèi)化"的師資體系。同時,學校簽訂了多家校企合作基地,為學生畢業(yè)就業(yè)實習保駕護航。
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主干課程
中醫(yī)學基礎、功能解剖學、生理學、中醫(yī)康復導論、運動學基礎、診斷學基礎、神經(jīng)病學概要、臨床疾病概要、康復評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中醫(yī)康復養(yǎng)生技術(shù)、理療技術(shù)、針灸康復技術(shù)、推拿康復技術(shù)、內(nèi)科中西醫(yī)康復學、傷科中西醫(yī)康復學、適宜康復技術(shù)等。
4.就業(yè)崗位
畢業(yè)后能在隸屬衛(wèi)生系統(tǒng)的地市縣級綜合醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心;隸屬民政系統(tǒng)的社會福利機構(gòu);隸屬殘聯(lián)*的康復機構(gòu)及養(yǎng)生養(yǎng)老保健機構(gòu)等單位從事中醫(yī)康復治療和康復管理工作。*畢業(yè)生可通過專升本進一步提升學歷。
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二、班級活動快樂人
豐富多彩的班級活動,能夠讓孩子們永遠充滿熱情地成長、對營造和諧文明的班級有著舉足輕重的作用。班會課是促進班風建設、學風建設、班級文化建設的抓手,是班主任對學生進行德育的主陣地之一。下面,我把自己上班會課的一些做法與大家共享。
做到有規(guī)范性:既然是一門課程,就要有規(guī)范性,雖然形式不*,但教育目標、主題、內(nèi)容、形式、過程、總結(jié)等基本要素是應該有的。
做到有創(chuàng)新性:班會課不能墨守成規(guī),否則不能吸引學生,更收不到應有的德育效果。從內(nèi)容到組長形式,從視角到觀點,令學生耳目一新才能印象深刻,收到啟發(fā)。
做到有連續(xù)性:要想使班會課成為教育學生和學生自我教育的重要形式,成為增強班級零距離的有效手段,班會課內(nèi)容、教育效果上必須有連續(xù)性。
一節(jié)好課是需要精雕細琢的,而一節(jié)班會課也需要我們用心去準備,雖然它不能起到立竿見影的作用,但是有我們春風化雨般的引領滋潤,相信有*一朵朵的鮮花定會悄然綻放的。