【重點職業(yè)中?！?衡陽鐵路運輸職業(yè)中專學校
服裝設計與工藝專業(yè)
專業(yè)類別:
專業(yè)方向:
專業(yè)院系:
專業(yè)名稱:時裝設計(時裝設計與工藝方向)
學 制:三年
學歷層次:高職?？?br/>培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的基本路線,本專業(yè)面向服裝企業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產、建設、服務、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有服裝行業(yè)相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識,具有較強的服裝設計、服裝企劃等能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事服裝設計、服裝企劃等方面工作的高素質技術技能型人才。
主干課程:設計素描、設計色彩、手繪時裝畫技法、電腦時裝畫技法、男裝產品設計、男裝制版與工藝、女裝產品設計、女裝制版與工藝、立體裁剪、服裝品牌設計與企劃、中外服裝簡史、服裝市場營銷、服裝專業(yè)英語等。
就業(yè)方向:在服裝公司、服裝外貿公司、服飾批發(fā)企業(yè)等公司從事時裝設計師、設計師助理、陳列師、服裝產品企劃師、服裝買手等工作。
【重點職業(yè)中?！?衡陽鐵路運輸職業(yè)中專學校
"兩個起點五條路徑可升學",在中職學校中,有10%左右學生選擇升學,這些學生的升學方式具體有"兩個起點五條途徑"。對于*起點的學生,可以通過"3+2"途徑升學。對于高考起點的學生,則可通過技能高考升學。目前中職院校畢業(yè)生有以下五種渠道升學:1:藝術類普通高考、2:"文化+技能"高考、3:高職高專單獨高考、4:"3+2"*高職高專、5:"五年制"高職高專;
建筑信息模型簡稱BIM,本專業(yè)主要培養(yǎng)從規(guī)劃、設計及施工等各階段能夠統一協調,將現代化的建筑室內設計理念轉變?yōu)橄鄳獢祿?并在操作軟件上得以實現。此技術已經成為建筑行業(yè)發(fā)展過程中的應用廣泛的關鍵數字化手段,它有利于將建筑項目的所有信息進行整合處理,為設計*、施工*及監(jiān)理*等創(chuàng)造共同合作的機會,有利于提高建筑企業(yè)生產建設效率與經濟效益。
專業(yè)前景:BIM技術是一種應用于工程設計建造管理的數據化工具,通過參數模型整合各種項目的相關信息,在項目策劃、運行和維護的全生命周期過程中進行共享和傳遞,為設計團隊以及包括建筑運營單位在內的各方建設主體提供協同工作的基礎,在提高生產效率、節(jié)約成本和縮短工期方面發(fā)揮重要作用。
受發(fā)達*與建筑行業(yè)改革發(fā)展的整體需求的影響,近年來BIM技術逐步在建筑工程領域普遍推廣。*及各地方*出臺各項政策促進BIM技術的發(fā)展。建筑裝飾裝修作為我國建筑領域重要的組成部分,建筑裝飾行業(yè)大量運用BIM技術已經成為必然趨勢。
就業(yè)方向:BIM咨詢公司、建筑設計院、造價咨詢公司、建筑公司、監(jiān)理公司、房地產公司等單位。
主要課程:BIM基礎知識、三維建模、室內裝飾工程管理員、室內裝飾設計、BIM實操技術等
★藥品生產技術專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、現代工匠精神和創(chuàng)新意識,掌握本專業(yè)的基本理論和核心技術技能,掌握藥學、藥劑學等*的基本理論和核心技術技能,掌握藥物劑型的設計和藥物制劑的制備方法、生產工藝、質量控制方法和應用,具有藥品生產、操作和管理的基本能力。面向通過藥品生產技術在醫(yī)藥行業(yè)企業(yè)的一線技能崗位,能夠從事化學藥、生物藥、中藥材和中成藥及制劑的生產操作、質量控制等工作的高素質技術技能型人才。
主干課程
無機化學、有機化學、分析化學、藥理學、天然藥物化學、藥物分析學、藥物化學、藥物制劑技術、藥品生產技術、藥物制劑設備與車間工藝設計、生物藥劑學與藥代動力學、藥用高分子材料學、GMP實務等課程。
就業(yè)方向
可到藥品生產企業(yè)、醫(yī)療機構、藥品經營企業(yè)等從事化學藥生產、生物制品生產、中成藥和中藥飲片、制劑配制、技術研發(fā)、質量控制、藥品調劑、藥品經營與管理等工作。
可考證書
在校讀書期間可考*職業(yè)技能等級證書;畢業(yè)3年可直接考藥師證;畢業(yè)5年可考*職業(yè)藥師證(以*政策為準)。
繼續(xù)教育途徑
畢業(yè)當年可報考湖南省統一組織的相應專業(yè)全日制"專升本"(以畢業(yè)當年"湖南省專升本工作實施細則"為準)和成人高等教育"專升本"。
【重點職業(yè)中?！?衡陽鐵路運輸職業(yè)中專學校
辦學理念:視教育為事業(yè)發(fā)展
把學生當作品塑造
辦學原則:嚴謹治校 質量興校
辦學宗旨:為學生創(chuàng)建良好成長環(huán)境
為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女
為社會提供健康醫(yī)護英才
育人方式:環(huán)境育人 全員育人 文化育人
校 訓:學做人 學生存 學關心
服裝設計與工藝專業(yè)
專業(yè)類別:
專業(yè)方向:
專業(yè)院系:
專業(yè)名稱:時裝設計(時裝設計與工藝方向)
學 制:三年
學歷層次:高職?？?br/>培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的基本路線,本專業(yè)面向服裝企業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產、建設、服務、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有服裝行業(yè)相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識,具有較強的服裝設計、服裝企劃等能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事服裝設計、服裝企劃等方面工作的高素質技術技能型人才。
主干課程:設計素描、設計色彩、手繪時裝畫技法、電腦時裝畫技法、男裝產品設計、男裝制版與工藝、女裝產品設計、女裝制版與工藝、立體裁剪、服裝品牌設計與企劃、中外服裝簡史、服裝市場營銷、服裝專業(yè)英語等。
就業(yè)方向:在服裝公司、服裝外貿公司、服飾批發(fā)企業(yè)等公司從事時裝設計師、設計師助理、陳列師、服裝產品企劃師、服裝買手等工作。
【重點職業(yè)中?！?衡陽鐵路運輸職業(yè)中專學校
"兩個起點五條路徑可升學",在中職學校中,有10%左右學生選擇升學,這些學生的升學方式具體有"兩個起點五條途徑"。對于*起點的學生,可以通過"3+2"途徑升學。對于高考起點的學生,則可通過技能高考升學。目前中職院校畢業(yè)生有以下五種渠道升學:1:藝術類普通高考、2:"文化+技能"高考、3:高職高專單獨高考、4:"3+2"*高職高專、5:"五年制"高職高專;
建筑信息模型簡稱BIM,本專業(yè)主要培養(yǎng)從規(guī)劃、設計及施工等各階段能夠統一協調,將現代化的建筑室內設計理念轉變?yōu)橄鄳獢祿?并在操作軟件上得以實現。此技術已經成為建筑行業(yè)發(fā)展過程中的應用廣泛的關鍵數字化手段,它有利于將建筑項目的所有信息進行整合處理,為設計*、施工*及監(jiān)理*等創(chuàng)造共同合作的機會,有利于提高建筑企業(yè)生產建設效率與經濟效益。
專業(yè)前景:BIM技術是一種應用于工程設計建造管理的數據化工具,通過參數模型整合各種項目的相關信息,在項目策劃、運行和維護的全生命周期過程中進行共享和傳遞,為設計團隊以及包括建筑運營單位在內的各方建設主體提供協同工作的基礎,在提高生產效率、節(jié)約成本和縮短工期方面發(fā)揮重要作用。
受發(fā)達*與建筑行業(yè)改革發(fā)展的整體需求的影響,近年來BIM技術逐步在建筑工程領域普遍推廣。*及各地方*出臺各項政策促進BIM技術的發(fā)展。建筑裝飾裝修作為我國建筑領域重要的組成部分,建筑裝飾行業(yè)大量運用BIM技術已經成為必然趨勢。
就業(yè)方向:BIM咨詢公司、建筑設計院、造價咨詢公司、建筑公司、監(jiān)理公司、房地產公司等單位。
主要課程:BIM基礎知識、三維建模、室內裝飾工程管理員、室內裝飾設計、BIM實操技術等
★藥品生產技術專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、現代工匠精神和創(chuàng)新意識,掌握本專業(yè)的基本理論和核心技術技能,掌握藥學、藥劑學等*的基本理論和核心技術技能,掌握藥物劑型的設計和藥物制劑的制備方法、生產工藝、質量控制方法和應用,具有藥品生產、操作和管理的基本能力。面向通過藥品生產技術在醫(yī)藥行業(yè)企業(yè)的一線技能崗位,能夠從事化學藥、生物藥、中藥材和中成藥及制劑的生產操作、質量控制等工作的高素質技術技能型人才。
主干課程
無機化學、有機化學、分析化學、藥理學、天然藥物化學、藥物分析學、藥物化學、藥物制劑技術、藥品生產技術、藥物制劑設備與車間工藝設計、生物藥劑學與藥代動力學、藥用高分子材料學、GMP實務等課程。
就業(yè)方向
可到藥品生產企業(yè)、醫(yī)療機構、藥品經營企業(yè)等從事化學藥生產、生物制品生產、中成藥和中藥飲片、制劑配制、技術研發(fā)、質量控制、藥品調劑、藥品經營與管理等工作。
可考證書
在校讀書期間可考*職業(yè)技能等級證書;畢業(yè)3年可直接考藥師證;畢業(yè)5年可考*職業(yè)藥師證(以*政策為準)。
繼續(xù)教育途徑
畢業(yè)當年可報考湖南省統一組織的相應專業(yè)全日制"專升本"(以畢業(yè)當年"湖南省專升本工作實施細則"為準)和成人高等教育"專升本"。
【重點職業(yè)中?！?衡陽鐵路運輸職業(yè)中專學校
辦學理念:視教育為事業(yè)發(fā)展
把學生當作品塑造
辦學原則:嚴謹治校 質量興校
辦學宗旨:為學生創(chuàng)建良好成長環(huán)境
為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女
為社會提供健康醫(yī)護英才
育人方式:環(huán)境育人 全員育人 文化育人
校 訓:學做人 學生存 學關心
