愷酷街舞教學(xué)介紹
一、愷酷街舞根據(jù)不同年齡階段制定相應(yīng)的教研課程:
完整的教學(xué)體系,適用于不同的年齡階段,慢-快-慢的授課方式,學(xué)習(xí)-展示-鞏固的授課過(guò)程,根據(jù)每個(gè)學(xué)員的年齡、性格特征做出相應(yīng)調(diào)整,無(wú)論你多大,怎樣的基礎(chǔ)來(lái)到愷酷街舞,都能很快的跟上我們的舞步,跳出酷的自己!
二、根據(jù)學(xué)員情況制定相應(yīng)的課程規(guī)劃:
為了讓學(xué)員學(xué)習(xí)更佳,入學(xué)前愷酷街舞會(huì)安排課,給孩子綜合孩子的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、模仿性、體型、性格特點(diǎn),根據(jù)情況安排合適的班級(jí)和合適的老師,學(xué)員的學(xué)習(xí)愷酷街舞會(huì)不斷跟蹤服務(wù),不斷調(diào)整每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
三、規(guī)范的街舞教學(xué)體系更注重學(xué)員的形體訓(xùn)練:
很多家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)習(xí)街舞會(huì)讓孩子駝背哈腰,個(gè)子長(zhǎng)不高。愷酷街舞在課堂內(nèi)容設(shè)置上專(zhuān)門(mén)增加的形體的教學(xué),注重學(xué)員站姿、蹲姿、走姿的訓(xùn)練。并且老師會(huì)以身作則,矯正學(xué)員的一些駝背、高低肩、走路姿勢(shì)不好、不敢抬頭等不正規(guī)的姿勢(shì),讓學(xué)員骨骼、身形發(fā)育更健康。個(gè)字長(zhǎng)不高和對(duì)膝蓋不好是一個(gè)誤區(qū),跳舞本來(lái)就是促進(jìn)骨骼發(fā)育的,舞蹈中的跳轉(zhuǎn)等動(dòng)作都是促進(jìn)骨骼發(fā)育的。
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一、
iphop Dance街舞基礎(chǔ)知識(shí)
1、NEW SCHOOL HIP -HOP是"原地性的HIP: HOP"。他獨(dú)有氣概在于他注重身體的協(xié)調(diào)性(我們所謂的律動(dòng))。他正視身體上半身的律動(dòng)及增添了良多手部的動(dòng)作。不再像OLD SCHOOL HIP -HOP諦視年夜規(guī)模的移動(dòng)以及腳步的動(dòng)作。曲風(fēng)的HIP-HOP音樂(lè)。他是全*起頭風(fēng)行NEW SCHOOL的發(fā)源。所謂的HIP-HOP DANCE。恰是此刻*普遍風(fēng)行的一種街舞類(lèi)型。如不美觀我們以舞蹈的不雅概念來(lái)看,它可以分成NEW SCHOOL以及OLD SCHOOL兩年夜類(lèi)。若何去區(qū)分這兩年夜類(lèi)型呢?我們可以以年月及動(dòng)作或是音樂(lè)類(lèi)型來(lái)作區(qū)分。實(shí)HIP-HOP就是各類(lèi)街舞的總稱(chēng),,實(shí)上,我們所謂的BREAKING DANCE或是OLD SCHOOL
2、正也是屬于HIP-HOP的一-種。這種OLD SCHOOL的舞蹈包含著LOCKING(鎖舞)。POPING(機(jī)械舞)。BREAKING(霹雷舞)。WAVE(電流)?？偠? NEW SCHOOL的HIP-HOP它包含者各類(lèi)類(lèi)型的街舞,搜羅LOCKING(鎖舞)。POPING(機(jī)械舞)。WAVE(電流)以及MC HAMMER及巴比布朗時(shí)代的律動(dòng)。只是在NEW SCHOOL HIP-HOP中看不到BREAKING DANCE(霹雷舞)的影子。
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二、
1、持之以恒的練
2、冰凍三尺非一日之寒,想學(xué)好街舞,還需要持之以恒的練,如果不能堅(jiān)持,*終只能似懂非懂,什么都不會(huì),沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,他們都是經(jīng)幾年,十年這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的堅(jiān)持著,*終才成就了自己。
3、技巧四:專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)
4、很多人學(xué)習(xí)街舞都是自己隨便網(wǎng)上找一些視頻,或者跟一些懂些街舞的朋友一起學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)不系統(tǒng)的學(xué)習(xí)街舞各種舞蹈技巧。這樣費(fèi)事,而且效果又低。專(zhuān)業(yè)的街舞培訓(xùn)導(dǎo)師,能夠系統(tǒng)的教導(dǎo)你如何真正的學(xué)好街舞,在團(tuán)隊(duì)的影響下,*比自己孤軍奮戰(zhàn)的成效快得多。返回搜狐,查看更多
