榮獲獎項

近5年來,我院2013、2014、2015、2016、2017年護理專業(yè)在*護士執(zhí)業(yè)資格考試中通過率分別為95%、*、98%、99.1%、98%。我院護理專業(yè)學(xué)生積極參加湖南省及*職業(yè)院校護理技能競賽,捷報頻傳。其中,*級一等獎2項、二等獎9項、三等獎7項。省級一等獎25項、二等獎11項、三等獎2項。2014年以來,湖南省教育廳組織高職院校護理技能抽查考核中,我院學(xué)生通過率達*。2015年～2017年護理專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計合格率達*。2017年,基礎(chǔ)護理教研室王敏、肖潔老師參加*護理教師教學(xué)能力大賽,獲得團體一等獎,個人分別獲一、二等獎。   

專業(yè)優(yōu)勢:隨著醫(yī)院影像技術(shù)數(shù)字化、計算機化、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的廣泛應(yīng)用,數(shù)字化醫(yī)院RIS-PACS-HIS系統(tǒng)的有機融合,需要大量的影像技術(shù)專業(yè)人才從事X線、CT、MRI、DSA、介入、超聲及核醫(yī)學(xué)等技術(shù)操作和參與臨床治療,從事放射治療技術(shù)操作。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是我校以附屬*醫(yī)院(湖南省直中醫(yī)醫(yī)院)雄厚的人才儲備和高端的影像大型設(shè)備為依托開設(shè)的熱門專業(yè),其影像科所擁有的影像診療設(shè)備處于全省同等醫(yī)療機構(gòu)前列,教學(xué)能力較強,學(xué)生就業(yè)前景光明。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好思想品德和職業(yè)道德,具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識和熟練的醫(yī)學(xué)影像檢查技能、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備維護技能,從事臨床影像檢查、診斷與治療工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主干課程:生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、正常人體解剖學(xué)(含組胚)、斷層解剖學(xué)、影像解剖學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué))、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、超聲診斷技術(shù)、放射治療技術(shù)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、放射物理與防護。

就業(yè)崗位:各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的DR、CT、MRI、核醫(yī)學(xué)、超聲、放療等醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位,以及醫(yī)療設(shè)備企業(yè)內(nèi)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的維護、營銷與售后崗位。

職業(yè)發(fā)展:就業(yè)升學(xué)途徑多。專業(yè)自開設(shè)以來就業(yè)率均保持在90%以上,專業(yè)對口率達85%,學(xué)生動手能力強,綜合素質(zhì)高,參加省內(nèi)外公開招考均獲各地認可,深受用人單位的好評。學(xué)生可通過"專升本"統(tǒng)一考試,有機會進入本科院校繼續(xù)深造,獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。2019年升本學(xué)生劉琦參加*影像技術(shù)專業(yè)實踐技能競賽榮獲"一等獎"。

健康照護專業(yè)群是我校特色專業(yè)群培育項目,依托護理系60多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗,融合現(xiàn)有的護理(含普通護理、老年護理、康復(fù)護理、中醫(yī)護理、涉外護理、男護等特色專業(yè)方向)、助產(chǎn)(含母嬰保健方向)及新開辦的老年服務(wù)與管理專業(yè)集群發(fā)展。

專業(yè)群的建設(shè)集中校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,打造一支教學(xué)水平高、科研能力強的師資隊伍;通過完善人才培養(yǎng)、課程體系、實訓(xùn)場地建設(shè)、混編型教師團隊和教學(xué)資源庫五駕馬車的推動,由護理、康復(fù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部及醫(yī)院企業(yè)多名*成立專業(yè)群建設(shè)指導(dǎo)委員會,共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案;構(gòu)建"底層共享、中層分立、高層互選"的課程體系;以"模塊化"和"項目化"的方式設(shè)計實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容;引入其他系部的*教師進行混編,加大國內(nèi)外高層人才引進力度,積極推進"青藍工程";集成行業(yè)優(yōu)質(zhì)資源,引進先進的教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)平臺,高水平建設(shè)專業(yè)教學(xué)資源庫,全面推行信息化教學(xué);為更好地適應(yīng)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展變化,面向基層,側(cè)重老年、母嬰健康照護,為健康*的發(fā)展作出貢獻!