成都愷酷街舞培訓(xùn)

1、教學(xué)環(huán)境方面:學(xué)校的環(huán)境和氛圍將對(duì)舞蹈的學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大影響。舞蹈培訓(xùn)班的氛圍應(yīng)該是友好的教師和干凈溫暖的學(xué)校環(huán)境。學(xué)生有正能量,活潑可愛。 教師服裝必須是專業(yè)的服裝。孩子們也都是統(tǒng)一的體操服或統(tǒng)一的舞蹈上衣和褲子。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子和家長(zhǎng)喜歡看到的,這種學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)能夠更快地進(jìn)步與吸收學(xué)習(xí)知識(shí)。

2、收費(fèi)方面:舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將向家長(zhǎng)提供一份-學(xué)年應(yīng)交學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)的清單。由于舞蹈培訓(xùn)班發(fā)展迅速,各機(jī)構(gòu)培訓(xùn)質(zhì)量參差不齊,家長(zhǎng)必須學(xué)會(huì)選擇可靠的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這樣也是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。

3、成都愷酷街舞教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,收費(fèi)可靠,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化的魅力與活力。

成都兒童鋼琴培訓(xùn)學(xué)校收費(fèi)

一、

1、街舞入門教程:街舞入門教學(xué)第二節(jié)

2、手掌支撐地面,右手向上平伸,左腳伸直向前方邁步。左手支撐地面雙腿同時(shí)向右跳躍伸出,右手扶頭雙腿伸直,腳跟落地。

3、同樣動(dòng)作為基準(zhǔn),反方向重復(fù)以上動(dòng)作。動(dòng)作注意力量運(yùn)用,協(xié)調(diào)平衡,掌握速度與技巧的控制。

4、街舞入門教程:街舞入門教學(xué)第三節(jié)

5、雙手合扣腰腹處,身體向上顛起,身體彎向左側(cè),雙手打開向身體兩側(cè)劃出,雙腳打開。

6、街舞入門教程:街舞入門教學(xué)第四節(jié)

7、手掌支撐地面,向后方叉開支撐身體,雙膝稍彎,前腳掌支撐地面,右腳抬起盤上左膝,左手支撐地面,右手扶頭,向身體后右方旋轉(zhuǎn),右手扶地左手

成都兒童鋼琴培訓(xùn)學(xué)校收費(fèi)

二、

1、有利于促進(jìn)少兒智力的發(fā)展

有利于促進(jìn)少兒智力的發(fā)展. 少兒舞蹈非常符合孩子們愛動(dòng)、愛跳的特點(diǎn),也很符合少兒通過感知和依靠表象來認(rèn)識(shí)事物的心理特點(diǎn)。孩子們?cè)趧?dòng)作、節(jié)奏、娛樂中提高了模仿能力,加深了對(duì)于外界事物的認(rèn)識(shí)和理解。

2、有利于培養(yǎng)孩子良好的道德意識(shí)和道德品質(zhì)

舞蹈是一門整體藝術(shù),少兒舞蹈往往是以群舞形式進(jìn)行排練或演出的,整齊的隊(duì)形,劃一的節(jié)奏,常常是衡量整體美感的標(biāo)準(zhǔn)之一。如果有一個(gè)孩子不認(rèn)真,動(dòng)作不協(xié)調(diào),就會(huì)影響甚至破壞畫面的美感。通過這種步調(diào)一致的訓(xùn)練,久而久之,孩子們就會(huì)養(yǎng)成一種自覺守紀(jì)律、主動(dòng)關(guān)心幫助他人、注意集體協(xié)作的行為習(xí)慣。