長沙中部鐵路航空學校 公辦中專學校
學校根據(jù)高考制度改革和轉(zhuǎn)型等新政策和新形勢,學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,一種是參加對口高考、單獨招生考試錄取進入本科學校和高職?？茖W校的"對口升學班"培養(yǎng)模式,另一種是學習專業(yè)技術(shù)為主的"高技能就業(yè)班"訂單式培養(yǎng)模式,入學即簽訂《就讀與就業(yè) ( 升學 ) 協(xié)議書》,對口高薪就業(yè)。
1.就業(yè)待遇
學生入學即簽訂相關(guān)協(xié)議,成績合格 , 就業(yè);學校開設(shè)了鐵道運輸管理、航空服務、計算機應用、美術(shù)設(shè)計與制作、工業(yè)機器人技術(shù)應用等多個熱門專業(yè)。
各專業(yè)綜合薪資普遍為人民幣 4000-12000 元 / 月(具體以參加工作時用人單位確定的為準),工作環(huán)境視專業(yè)不同而不同,其中以航空高鐵專業(yè)工作環(huán)境為舒適。
長沙中部鐵路航空學校 公辦中專學校
航空急救實務
課程名稱 | 航空急救實務 | 開設(shè)學期 | 第5學期 | |
參考學時 | 36 | |||
課 程 目 標 | 素質(zhì)目標 | 1.具備良好的工作態(tài)度、責任心; 2.具有較強的團隊意識和協(xié)作能力。 3.具有較強的學習能力、吃苦耐勞精神; 4.具有較強的語言表達能力和協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力; 5.具有認識自身發(fā)展重要性以及確立自身繼續(xù)發(fā)展目標的能力。 | ||
知識目標 | 1.掌握急救醫(yī)學的基本理論和基本概念; 2.掌握院前急救,急救問題的緊急評估與處理; 3.熟悉各急癥的概念、病因、發(fā)病機制、分類。 4.掌握各急癥的臨床表現(xiàn),識別及處理,特別是早期識別及處理; 5.掌握常用急救藥物。 | |||
能力目標 | 1.應用急救醫(yī)學的基本理論、基本知識對常見急癥的臨床特點作出解釋; 2.運用急救醫(yī)學的理論與技術(shù),初步學會對常見急癥的識別及處理,特別是早其及處理; 3.初步學會使用常用急救藥物; 4.學會急救常用技術(shù)。 | |||
主要內(nèi)容 | 1.現(xiàn)場急救概論; 2.現(xiàn)場急救醫(yī)學基礎(chǔ); 3.現(xiàn)場心肺復蘇術(shù); 4.外傷急救基本技術(shù); 5.常見其他危重急癥現(xiàn)場急救; 6.常見創(chuàng)傷現(xiàn)場急救; 7.常見中毒現(xiàn)場急救。 | |||
教學要求 | 1.采用組合模塊式、任務驅(qū)動式教學方法,理實一體、實地調(diào)研、情境模擬等教學手段,加強實踐教學,激發(fā)學習興趣、培養(yǎng)探究習慣; 2.采取形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結(jié)考核成績占60%。 | |||
長沙中部鐵路航空學校 公辦中專學校
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)主要培養(yǎng)面向航空公司、民航制造企業(yè),適應民航現(xiàn)代化生產(chǎn)、管理和服務一線需要,具有創(chuàng)新精神和良好機務職業(yè)素養(yǎng),具備飛機機務制造工程專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和較強實踐動手能力,從事飛機電子設(shè)備與系統(tǒng)維修生產(chǎn)一線工作的高級技術(shù)應用型專門人才。
就業(yè)方向:
各大航空公司、飛機維修企業(yè)、飛機設(shè)備生產(chǎn)維護企業(yè)機械師、工程師等。(推薦就業(yè)地區(qū)地區(qū))。
招生條件:
1、僅限男生 160cm 以上;
2、口齒清晰,普通話交流基礎(chǔ)好;
3、身體健康,無任何傳染性和心理疾病;
4、遵紀守法,無犯罪記錄;
學校根據(jù)高考制度改革和轉(zhuǎn)型等新政策和新形勢,學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,一種是參加對口高考、單獨招生考試錄取進入本科學校和高職?？茖W校的"對口升學班"培養(yǎng)模式,另一種是學習專業(yè)技術(shù)為主的"高技能就業(yè)班"訂單式培養(yǎng)模式,入學即簽訂《就讀與就業(yè) ( 升學 ) 協(xié)議書》,對口高薪就業(yè)。
1.就業(yè)待遇
學生入學即簽訂相關(guān)協(xié)議,成績合格 , 就業(yè);學校開設(shè)了鐵道運輸管理、航空服務、計算機應用、美術(shù)設(shè)計與制作、工業(yè)機器人技術(shù)應用等多個熱門專業(yè)。
各專業(yè)綜合薪資普遍為人民幣 4000-12000 元 / 月(具體以參加工作時用人單位確定的為準),工作環(huán)境視專業(yè)不同而不同,其中以航空高鐵專業(yè)工作環(huán)境為舒適。
