【新學(xué)高考介紹】

新學(xué)高考流程化的教學(xué)管理模式:

1、*測評,分析學(xué)生學(xué)習(xí)的問題

2、制定學(xué)生專屬方案,幫助學(xué)生快速提升成績

3、選擇專屬老師授課,實施方案

4、專職服務(wù),實時監(jiān)控教學(xué)過程,調(diào)整學(xué)生心態(tài)

5、跟蹤教學(xué)反饋學(xué)情,實時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃

新學(xué)高考TLE教學(xué)管理系統(tǒng),從學(xué)生入學(xué)前到學(xué)生入學(xué)后的每一個階段的管理,都會有相對應(yīng)的環(huán)節(jié)進(jìn)行把控,真正做到全方位的跟蹤服務(wù)。讓學(xué)生的成績步步高升!為夢想起航!

【新學(xué)高考師資介紹】

我們的教師團(tuán)隊具備的教學(xué)水準(zhǔn),同時每位教師又各具專長。新學(xué)高考總能從充沛的師資隊伍中為您挑選到適合的老師,取得滿意的教學(xué)成果。

全程跟蹤每位學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,定期與家長、學(xué)生溝通,聽取意見和建議,滿足學(xué)生及家長的后續(xù)要求,分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況,不斷調(diào)優(yōu)學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)進(jìn)度,達(dá)到好的輔導(dǎo)效果

【復(fù)讀集訓(xùn)班型】

VIP一對一(1人):適合基礎(chǔ)基礎(chǔ)極差或成績優(yōu)異想沖刺高分的學(xué)生。

精品小班(5人):適合有一定基礎(chǔ),但基礎(chǔ)知識點掌握不牢固,缺乏解題技巧的學(xué)生。

決勝大師班(9人):適合基礎(chǔ)較好,想突破自我,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)找到難題的解題思維和方法的學(xué)生。

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計劃】

1、全方位測評——360°全方位的測評學(xué)生的知識點、心態(tài)、習(xí)慣等

2、學(xué)情分析——以學(xué)生為導(dǎo)向,結(jié)合考試大綱及測評結(jié)果,對癥下藥

3、個性化提高方案——根據(jù)學(xué)生預(yù)期目標(biāo),規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)、輔導(dǎo)方案及老師的定制

4、預(yù)測提升空間——根據(jù)學(xué)生的優(yōu)劣勢,挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,預(yù)測提升空間

5、個性化輔導(dǎo)方案——根據(jù)學(xué)生輔導(dǎo)方案和目標(biāo),定制合適的老師,執(zhí)行個性化輔導(dǎo)

瀘州高考復(fù)讀班去哪家

注重素質(zhì)與能力的培養(yǎng):現(xiàn)在高考更注重對學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)與能力的培養(yǎng),也就是高考命題已經(jīng)由"知識立意"向"能力立意"轉(zhuǎn)變,這就對高三的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提出了更高的要求,體現(xiàn)了對改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的導(dǎo)向作用,反對"題海戰(zhàn)術(shù)",機(jī)械式訓(xùn)練,死記硬背和繁雜的運算。無論在輪復(fù)習(xí),還是在第二輪復(fù)習(xí)中都要把提高自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力作為目標(biāo)。數(shù)學(xué)能力一般指學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)知識的能力、探究數(shù)學(xué)問題的能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力和數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力,近幾年高考卷在這些方面有很大的體現(xiàn),高考命題組作了很多的探索與努力。同學(xué)們平時要注重數(shù)學(xué)思想方法的培養(yǎng)、訓(xùn)練與提高,數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)本質(zhì)及規(guī)律的體現(xiàn),是解決數(shù)學(xué)問題的思維方式,是提高數(shù)學(xué)能力的基點。這就要求在解題過程中注意對各種題型的歸納、提煉,小結(jié)出解題思路與方法,如方程與函數(shù)思想,數(shù)形結(jié)合、分類討論、類比轉(zhuǎn)化、歸納探索、構(gòu)造、對稱、分析與綜合等,這一指導(dǎo)思想在近幾年高考試題中,無論在客觀題還是主觀題中都有體現(xiàn),而且越來越向深度與廣度發(fā)展,同學(xué)們更要重視。比如我們現(xiàn)在在復(fù)習(xí)的函數(shù)這一單元,數(shù)形結(jié)合思想基本上貫穿整個章節(jié)。不少學(xué)生對數(shù)學(xué)思想方法認(rèn)識模糊,理解膚淺,運用不暢,解題盲目、隨意,結(jié)果造成解題失誤,從而影響成績的提高。能力的提高有一個過程,但必須在復(fù)習(xí)一開始就對自己提出要求,學(xué)會思考。

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