前幾年溫總理已經(jīng)放下話,

大力發(fā)展學前教育,

爭取每一個社區(qū)都有一個公立幼兒園,

確實,幼兒園在崛起,是個香餑餑。

那么學前教育專業(yè)包含哪些內(nèi)容呢?

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▼學前教育培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

學前教育培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

就業(yè)前景

1、做老師是在幼兒園和一些盈利性早教機構(gòu)教書。

2、做產(chǎn)業(yè)是去各種教育機構(gòu)、相關(guān)產(chǎn)業(yè)公司工作,從事產(chǎn)業(yè)相關(guān)工作。小到繪本、玩具、教育APP,大到早教培訓機構(gòu),兒童用品等等,總之跟學前教育沾邊的都能做。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等*的基本理論和基本知識;

2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4．熟悉和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5．了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

課程&方向

主干*

教育學、心理學

▼主要課程

1、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想鄧小平理論和"三個代表"重要思想概論。

2、幼兒文學、語文、學前兒童語言教育、學前兒童數(shù)學教育、學前兒童科學教育、學前兒童美術(shù)教育、學前兒童音樂教育、學前兒童音樂教育實踐。

3、學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學。

4、學前教育科學研究、科學.技術(shù).社會、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(實踐)、幼兒園課程、幼兒園組織與管理。

主要方向

學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

采用理論考試與實踐考試相結(jié)合的考核方式課程有:

1、課程與教學論

2、學前教育心理學

3、學前游戲論

4、學前比較教育

5、學前特殊兒童教育

6、學前教育科學研究與論文寫作

7、學前兒童心理衛(wèi)生與輔導

其中實踐考試成績占總成績的30%。其課程終成績=紙筆試理論考試成績×70%+實踐考核成績×30%,快一年即可考完。

英藍

▼總結(jié)

目前幼兒教師缺口很大,就業(yè)機會甚好。教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報顯示,2014年幼兒園在園幼兒共計3894.7萬,共有18萬余所幼兒園。搜索關(guān)注微信公眾號:"湖南中職選校網(wǎng)"了解更多精彩內(nèi)容

根據(jù)教育規(guī)劃綱要確定的發(fā)展目標,到2020年毛入園率要從2009年的50.9%提高的75%,根據(jù)2012年發(fā)展目標,推算未來5年的"增量",至少還需要新建3萬所左右的幼兒園,方能容納擴招的適齡幼兒。

學前教育就業(yè)優(yōu)勢非常明顯,就業(yè)市場廣闊,學前教育畢業(yè)生十分搶手。幼兒園的火爆,保證了學前教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)。學前教育是當下熱門的專業(yè)之一,學前教育畢業(yè)生除了到公辦幼兒園任教,越來越多的社區(qū)幼兒園也給畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)市場。