長(zhǎng)沙現(xiàn)代應(yīng)用技工學(xué)校_基礎(chǔ)差學(xué)得好技術(shù)嗎 長(zhǎng)沙現(xiàn)代應(yīng)用技工學(xué)校面對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué),先培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和能學(xué)好的自信心;

我們追求所有孩子的成長(zhǎng),會(huì)關(guān)注到每一個(gè)孩子的成長(zhǎng);

入校后專業(yè)技能的學(xué)習(xí)對(duì)所有孩子來(lái)說(shuō),起跑線差不多;

學(xué)校培養(yǎng)的關(guān)鍵是你的實(shí)操能力,我們的專業(yè)課是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,理論和實(shí)踐同步提高,可以學(xué)好的。

關(guān)鍵的一點(diǎn),我們教學(xué)是讓孩子們學(xué)會(huì),不是簡(jiǎn)單的完成教學(xué)任務(wù),因此,老師關(guān)心的是學(xué)生學(xué)會(huì)了嗎,每堂課每個(gè)環(huán)節(jié)都在檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。

特色專業(yè):汽車運(yùn)用與維修專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)

1、具有日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力,具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。

2、具有計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理基本技能,以及觀察能力、空間想象能力、數(shù)學(xué)思維能力和分析解決問(wèn)題的能力。

3、具有職場(chǎng)英語(yǔ)應(yīng)用基本能力。

4、具有利用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)、工作、生活中常見(jiàn)問(wèn)題的基本能力。

5、掌握體育與健康的基本知識(shí)、體育技能和方法,具備健康人格和較強(qiáng)的體能素質(zhì)。

6、了解先進(jìn)制造技術(shù)領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝、新方法、新材料的發(fā)展和應(yīng)用趨勢(shì)。

7、具備生產(chǎn)、生活中必備的安全常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);具備基本的法律常識(shí)和良好的守法意識(shí),具有節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 對(duì)學(xué)校還有疑惑?歡迎致電老師咨詢解答、或VX線上交流

課程方面

引進(jìn)的是國(guó)內(nèi)先進(jìn)的課程體系,除了基礎(chǔ)課程以外,還開(kāi)設(shè)有職業(yè)導(dǎo)向?qū)I(yè)技能培訓(xùn)課程,全部是以專業(yè)課程理論實(shí)踐相結(jié)合的形式開(kāi)展,由雙師型老師授課,學(xué)校還邀請(qǐng)了合作方企業(yè)工程師及高.級(jí)講師來(lái)校授課。采用"以訓(xùn)帶學(xué)"的教學(xué)方法,注重動(dòng)手能力,掌握扎實(shí)的技能。學(xué)校加入獨(dú)有的職業(yè)素養(yǎng)課程體系,其中感恩篇、法制篇、職業(yè)篇等多維度素質(zhì)課程將全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),使我校學(xué)生在的人格塑造和專業(yè)核心技能的掌握方面大大優(yōu)于同齡人。

中專、技校、職高都是屬于同一層次的職業(yè)教育,中專、技校由于師資專業(yè)性更強(qiáng),職業(yè)技能培訓(xùn)課程更完善,國(guó) 家投入更大,實(shí)訓(xùn)設(shè)備更多,因此在學(xué)生技能培養(yǎng),就業(yè)等方面比職高更具有優(yōu)勢(shì)。

畢業(yè)文憑:學(xué)校是一所全.日制中專學(xué)校,學(xué)生可以選擇對(duì)口高考班和高端就業(yè)班,學(xué)生在我校就讀中專的同時(shí),高考班的學(xué)生可以通過(guò)參加國(guó).家統(tǒng)一高考對(duì)口升.學(xué),讀全.日制統(tǒng)招da專,高端就業(yè)班的學(xué)生畢業(yè)后可以在我校報(bào)讀成教da專,學(xué)制滿后頒發(fā)成教dazhuan畢業(yè)zheng。