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都江堰高考復(fù)讀哪家機(jī)構(gòu)好

日期:2022-04-16 12:01:09     瀏覽:43    來(lái)源:新學(xué)高考學(xué)校
核心提示:新學(xué)高考復(fù)讀課程內(nèi)容:1、教學(xué)特點(diǎn):新學(xué)高考一直以來(lái)都是以學(xué)生為中心,注重教學(xué)質(zhì)量。每一個(gè)班級(jí)至少安排2名班主任,確保每一個(gè)復(fù)

新學(xué)高考復(fù)讀課程內(nèi)容:

1、教學(xué)特點(diǎn):新學(xué)高考一直以來(lái)都是以學(xué)生為中心,注重教學(xué)質(zhì)量。每一個(gè)班級(jí)至少安排2名班主任,確保每一個(gè)復(fù)讀生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、教學(xué)優(yōu)點(diǎn):教學(xué)課程中,所有考題由精英教師精選、精講。再由復(fù)讀生課后精練,由各科老師精評(píng)

3、教學(xué)細(xì)節(jié):新學(xué)高考精英教師要求復(fù)讀生掌握4本:作業(yè)本、錯(cuò)題本、聽(tīng)寫(xiě)本、試卷分析本

此外新學(xué)高考教師為落實(shí)好復(fù)讀生的學(xué)習(xí)情況。要求每周都進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試后由各科老師點(diǎn)評(píng)。完成每個(gè)復(fù)讀生的進(jìn)步曲線圖

和評(píng)點(diǎn)考點(diǎn)掌握程度。終反饋給復(fù)讀生和家長(zhǎng)。

高三復(fù)讀班介紹:

全封閉式班型開(kāi)課時(shí)間:隨到隨學(xué)滾動(dòng)開(kāi)班

全封閉式管理模式:食宿一體周一至周六全天上課每周休息,早上6:00起床,晚上23:00休息。

全封閉式收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):按照學(xué)生選擇的班型和課時(shí)決定,詳情來(lái)電咨詢(xún)

實(shí)力告訴復(fù)讀生和家長(zhǎng)為什么選擇新學(xué)高考

我們是正規(guī)學(xué)校,擁有教育局發(fā)放的民辦學(xué)校資質(zhì)。

校區(qū)設(shè)立在城區(qū),新學(xué)高考實(shí)行全封閉式管理,教學(xué)樓,宿舍,食堂,操場(chǎng),教學(xué)環(huán)境,硬件設(shè)施都非常好。這對(duì)于復(fù)讀生的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)效率有很大幫助

新學(xué)高考根據(jù)每個(gè)復(fù)讀生的情況不同,實(shí)行差異化針對(duì)性教學(xué)。入學(xué)前可根據(jù)家長(zhǎng)和復(fù)讀生的意愿選擇班型。

新學(xué)高考的老師是有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。他們不僅熟悉歷年高考考綱而且針對(duì)復(fù)讀生定制專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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第二輪復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)進(jìn)入高三后半學(xué)期,尤其是輪復(fù)習(xí)結(jié)束之后,距離高考的時(shí)間越來(lái)越近,在這個(gè)階段相應(yīng)地要調(diào)整戰(zhàn)略,完善和充實(shí)自己,就要做到以下幾點(diǎn):1.有短期可行的計(jì)劃。高考臨近,應(yīng)當(dāng)保持冷靜,請(qǐng)求老師幫助和指導(dǎo),并根據(jù)自己的實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,做到按部就班,有條不紊,循序漸進(jìn)。2.降低難度,抓基本題。練一般題,不練難題、怪題。高考前許多考生搜集各種模擬題,反復(fù)演練,但要注意:無(wú)論做哪個(gè)地區(qū)的題,都要結(jié)合自己的實(shí)際,不要盲目地去做。水平在120分以下的考生,不要花過(guò)多的時(shí)間去做這些模擬題中的難題、怪題,即便弄明白了,對(duì)高考拿分也沒(méi)有太大幫助。關(guān)鍵是把中檔、低檔題都做好,這對(duì)取得高分是非常有利的。3.回歸基礎(chǔ),突出對(duì)主干知識(shí)的復(fù)習(xí)。高考英語(yǔ)改革雖然從強(qiáng)調(diào)知識(shí)考查向注重綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力考查轉(zhuǎn)變,但是還應(yīng)認(rèn)識(shí)到能力必須依托基礎(chǔ)。沖刺階段更要重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。一模后,一些考生普遍都有這樣的感覺(jué):很多題目"一看就會(huì),一做就錯(cuò)"。造成這種現(xiàn)象的根本原因在于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不牢固。只有扎扎實(shí)實(shí)地從基礎(chǔ)做起,才能"一看就會(huì),一做就對(duì)"。

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