通過(guò)街舞提員的自信心:

目前許多學(xué)生的生活范圍有限、學(xué)業(yè)壓力過(guò)重或是自身內(nèi)向、不善言談、家庭教育等因素造成自信心不足,根據(jù)這種情況,愷酷街舞為學(xué)員提供了展示平臺(tái),每個(gè)月都會(huì)有表演活動(dòng),讓學(xué)員得到更多的鍛煉和展示的機(jī)會(huì),學(xué)員通過(guò)次鍛煉就會(huì)更加自信,性格也會(huì)開(kāi)朗、大方很多。每個(gè)學(xué)員都可以參加,提供了電視平臺(tái)、晚會(huì)演出、廣告拍攝、mv拍攝等日?；顒?dòng)。

1、培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力:

課程中老師會(huì)教授舞蹈基礎(chǔ),讓學(xué)員通過(guò)對(duì)不同音樂(lè)的感觸把學(xué)到的基礎(chǔ)動(dòng)作重新排列組合,每個(gè)學(xué)員都可以有自己的風(fēng)格和特點(diǎn),通過(guò)每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)展示,老師會(huì)作出評(píng)價(jià)和指導(dǎo)性建議,學(xué)員的個(gè)性得到保留,更愿意在音樂(lè)中表達(dá)自我,釋放內(nèi)心的想法,編創(chuàng)出屬于自己的舞蹈,這也是街舞不同于傳統(tǒng)舞蹈的特點(diǎn)。

2、運(yùn)用少兒心理學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行少兒班授課:

愷酷街舞老師會(huì)定期培訓(xùn)少兒心理學(xué)知識(shí),讓舞蹈老師能更好更快的了解孩子的內(nèi)心想法,與孩子能打成一片,得孩子的信任。舞蹈老師運(yùn)用少兒心理學(xué)的知識(shí)與孩子建立起親密的師生關(guān)系,孩子對(duì)街舞舞蹈的熱情和興趣,讓學(xué)員通過(guò)跳街舞來(lái)表達(dá)自己,表現(xiàn)自己。讓街舞作為自己的興趣愛(ài)好堅(jiān)持下去,讓學(xué)員能更健康成長(zhǎng)。

青羊區(qū)少兒街舞培訓(xùn)班

一、

1、Puppet:

2、木偶人,同字面含義,模仿木偶的風(fēng)格,要表現(xiàn)出木偶關(guān)節(jié)鏈之間松動(dòng)卻又受到限制的感覺(jué)。早期Boogaloo的風(fēng)格之一。

3、Mannequin:

4、假人,與Puppet類似,不同的是Mannequin更強(qiáng)調(diào)一種傀儡的感覺(jué),就好象被人牽著看不見(jiàn)的線操縱著動(dòng)作一樣(實(shí)際上現(xiàn)在很多觀點(diǎn)認(rèn)為這就是Puppet的一種形式)。早期Animation的風(fēng)格之一。

5、Scarecrow:

6、稻草人,同字面含義,模仿稻草人的風(fēng)格,特點(diǎn)是移動(dòng)中的身體傾斜和常將上臂提起下臂擺動(dòng)而且雙臂的傾斜方向相同(就像被風(fēng)吹動(dòng)一樣)。早期Boogaloo的風(fēng)格之一。

青羊區(qū)少兒街舞培訓(xùn)班

二、

(1)的意思是臀部,hop的意思是跳躍,所以可以看出Hiphop是種比較狂放和動(dòng)作夸張的舞蹈。

專業(yè)老師建議:建議初學(xué)者可先選擇此舞種。

(2)Wacking:又被稱作甩手舞。

專業(yè)老師建議:建議女孩學(xué)習(xí),男生可以學(xué)習(xí)一兩個(gè)經(jīng)典動(dòng)作,可作為自己free style的亮眼之處。

(3)Jazz:即爵士舞,現(xiàn)在一般指New Jazz,是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈。

專業(yè)老師建議:一般都是女生在跳,爵士舞能夠展現(xiàn)女孩的可愛(ài),如果是男生跳爵士舞,則更能夠展現(xiàn)爵士舞的power(力量感)。

(4)Urban Dance即都市編舞,它并不局限于某種特定的舞種,而是根據(jù)音樂(lè)結(jié)合各個(gè)舞種的元素來(lái)編舞。

專業(yè)老師建議:有一定舞蹈基礎(chǔ)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。