王**評(píng)價(jià)：金博一對(duì)一課程是我非常信賴(lài)的班型,考察過(guò)老師的教學(xué)水平,真的很強(qiáng),在教學(xué)能力上沒(méi)的說(shuō),而且很負(fù)責(zé),孩子有什么問(wèn)題都能夠及時(shí)得到回復(fù)。

毛**評(píng)價(jià)：一直都對(duì)孩子的教育問(wèn)題比較頭疼,總感覺(jué)自己水平有限,輔導(dǎo)孩子吃力,還總是忍不住想吼她,就想著給孩子找個(gè)家教,省的折騰還放心。這一家是我考察很多家后才做的選擇,他們家老師專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng),老師都是有經(jīng)驗(yàn)的,我不想拿自己的孩子去試錯(cuò),孩子語(yǔ)數(shù)英三科都交給他們了,每一科老師都很有水平。

未**評(píng)價(jià)：我家孩子高二的,一直數(shù)學(xué)成績(jī)不好,在家我和孩子的爸爸每天給孩子輔導(dǎo)到很晚,心力交瘁,孩子還不理解,昨天剛給她講了同類(lèi)型的題目,今天作業(yè)又不會(huì),還怪我們講的不對(duì)。很偶然在上個(gè)月找到他們家,說(shuō)是老師都是*機(jī)構(gòu)出來(lái)的專(zhuān)業(yè)老師,很多還是機(jī)構(gòu)的,就想著試一試吧,之前找的*生,責(zé)任心不錯(cuò),孩子也喜歡,但就是不出成績(jī)。試了他們安排的老師后,孩子說(shuō)有醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),才上了一個(gè)多月,孩子平時(shí)測(cè)試成績(jī)不斷上升,學(xué)習(xí)的興趣也上來(lái)了,說(shuō)是都開(kāi)始給同學(xué)講題了,非常幸運(yùn)遇到這里的老師。

鄭**評(píng)價(jià)：孩子英語(yǔ)成績(jī)一直都很差,這次給他報(bào)了金博教育的英語(yǔ)班,感覺(jué)效果還挺好的,老師們也都挺負(fù)責(zé)的,只要孩子能夠在這里有進(jìn)步就是好的。

陳**評(píng)價(jià)：試課老師在短短一個(gè)小時(shí)中能發(fā)現(xiàn)孩子的不足和優(yōu)勢(shì),并根據(jù)孩子情況給出建議和適當(dāng)安排。和兩位老師溝通后心里踏實(shí)多了

先**評(píng)價(jià)：老師負(fù)責(zé)、專(zhuān)業(yè)、年輕,我家初中的孩子,不喜歡年級(jí)大的退休老師,跟著學(xué)校退休老師學(xué)了一段時(shí)間,就是不愿意學(xué)了,成績(jī)也上不來(lái)。本來(lái)想著老師年輕會(huì)不會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,帶不好,沒(méi)想到他們安排的老師都很專(zhuān)業(yè),語(yǔ)數(shù)英三科老師都很年輕,但都很專(zhuān)業(yè),盡職,特別是語(yǔ)文老師,孩子非常喜歡

宋**評(píng)價(jià)：給孩子報(bào)名了金博教育中考沖刺課程,老師很負(fù)責(zé)任,一直在了解孩子的學(xué)習(xí)情況,還制定了教學(xué)方案,保持家校溝通,很放心。

萬(wàn)**評(píng)價(jià)：想讓孩子上一個(gè)好一點(diǎn)的初中,在安博教育報(bào)名了小升初全托管課程,對(duì)所有科目進(jìn)行同步提升。課程的內(nèi)容非常貼合小升初考試,針對(duì)性強(qiáng),能夠在較短的時(shí)間內(nèi)提升學(xué)生的成績(jī)。

未**評(píng)價(jià)：金博教育初中數(shù)學(xué)課程身十分不錯(cuò),能夠很好的去幫助學(xué)生進(jìn)行的,讓孩子有個(gè)更加科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不再害怕數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

蔡**評(píng)價(jià)：帶孩子體驗(yàn)了一下試聽(tīng)課,發(fā)現(xiàn)老師很負(fù)責(zé),課堂互動(dòng)性強(qiáng),還讓孩子上臺(tái)講解題思路,雖然孩子有些緊張,但是順利把題目解答出來(lái)了,講的還不錯(cuò),成功挑戰(zhàn)三道同類(lèi)型題,下次應(yīng)該不會(huì)再錯(cuò)了,這種教育模式很有趣又有效,果斷聯(lián)系老師,把系統(tǒng)性課程約起來(lái)。