新學高考師資介紹
新學高考復讀中心的老師都是一線公立學校具有多年教學聲望的骨干級教師,具有豐富的教學經(jīng)驗,有自己獨特的教學方法,針對復讀生更是能夠一一針見血的定位弱勢所在。除此之外,學校還有自己內(nèi)部培養(yǎng)的各科教師,從教年份亦是三年以上,各方面都是同行業(yè)的翹楚。
新學高考復讀班輔導計劃
入學診斷,配備合適輔導教材
一輪復習疏通知識點,形成流暢的知識點體系
二輪掌握解題技巧,清楚解題思路
三輪真題測驗,重難點突破,沖刺高考
新學高考復讀班型:
一對一,七位老師全天跟蹤輔導
5人小班,每位同學都有專屬學習方案,致力提分
9人中班,基礎較好,學習能力較好的的學生適用
新學高考復讀招生對象
高考失利,基礎薄弱但是想要考好*的復讀生
高三生
藝體生
新學高考復讀中心優(yōu)勢
一、自主研發(fā)應試系統(tǒng),針對復讀生常見學習問題制定個性方案
二、專業(yè)的輔導態(tài)度,新學高考只做高考,每一位老師都是認真且專業(yè)的
三、N對一保姆式跟蹤服務,全天式班主任,心理紓解師以及隨時解答疑難的科任老師
富順二中高三復讀班
概括題。公式:①分析所給的語言材料要找出幾則材料的共性,然后用一句話表達。②分析所給的語言材料,找出每則材料所講現(xiàn)象的重點,然后用一句話綜合表達。當然也可以寫成"我的發(fā)現(xiàn)是1、2、3點"。③分析所給的名著閱讀選段內(nèi)容,然后從中找出關鍵情節(jié)或人物語言,動作,再用一句語言來概括人物的性格。公式:1、要能寫出1一6冊名著導讀內(nèi)容相關章節(jié)里的人物特征性的語言。②寫出人物的性格特點。③寫出相關章節(jié)的故事情節(jié)。④寫出主人公姓名及著作名稱。⑤如果要求用精煉的語言從作品內(nèi)容、主題思想、人物形象、寫作手法中選擇一個方面對文學名著進行評點,好考慮人物形象上下手答題。
富順二中高三復讀班