云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)五年一貫制大專的優(yōu)勢

是"云南省特色骨干高等院校建設計劃"立項建設單位,也是2016年《云南省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2016-2018 年)院校整體建設方案》首批備案的學校,在云南省民辦院校中位列。

有各類教師442人,其中專任教師372人,專任教師中具有研究生學歷教師比例占16.6%,具有副高以上職稱教師占17.2%,雙師素質(zhì)教師比例占33.8%。具有副高職稱以上的教師 64人,占專任教師人數(shù)比例17.2%。中級職稱教師82人,初級職稱教師達178人。專任教師中具有研究生以上學歷教師62 人,占專任教師人數(shù)比例16.6%。具有本科學歷教師292人,大專及以下學歷教師18人。

設有經(jīng)濟管理系、現(xiàn)代服務系、工程系、機電系、人文系、護理等9個教學單位,下屬46個專業(yè)。擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍,其中副教授及以上職稱教師占26.3%、雙師型教師占53%,專兼職教師900余名,全院在校學生20000余人。秉承"修德志學強能致用"的校訓,積極探索以提高學生素質(zhì)為根本,強化能力為目標的人才培養(yǎng)模式。高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,實行訂單式培養(yǎng),畢業(yè)生素質(zhì)過硬,動手能力強,就業(yè)渠道廣,市場供不應求,就業(yè)率達96%以上。

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機電系注重高職教學方法的研究。摒棄了從概念到理論的傳統(tǒng)教學方式,實施校企合作、工學交替的人才培養(yǎng)模式,采用"模擬項目教學法"和"項目開發(fā)教學法"等新型教學手段。以來自實際工作的真實案例為主線,設計教學內(nèi)容,通過提出問題,找出方案,解決問題的教學過程,培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力以及實踐動手能力。先后建成了金工實訓基地、汽修實訓基地、電工電子實訓室、計算機硬件維護實訓室;并與省內(nèi)外多家企業(yè)合作建立了校外實訓基地。為推行"教、學、做"一體化的教學方式奠定了基礎。

截至2020年10月,有級生產(chǎn)實訓基地1個,中央財政支持職業(yè)教育實訓基地1個,級骨干專業(yè)2個,云南省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個,云南省高等院校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力2項,云南省高職院校專業(yè)實習實訓教學基地1個,云南省高職院校虛擬仿真實訓中心2個,云南省高職高專示范性實習實訓基地1個。

級生產(chǎn)實訓基地:汽車快修及美容生產(chǎn)性實訓基地

級骨干專業(yè):工程造價、建筑工程技術

中央財政支持職業(yè)教育實訓基地:會計實訓基地

云南省高等院校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力:建筑工程技術、汽車制造與維修

云南省高職院校專業(yè)實習實訓教學基地:建筑工程技術專業(yè)實習實訓教學基地

云南省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè):汽車檢測與維修技術、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)