教學(xué)目的:

1.長(zhǎng)期學(xué)習(xí)爵士舞可以強(qiáng)化肌肉及關(guān)節(jié)靈活性:

2.訓(xùn)練手腳與大腦之間的配合:

3.可培養(yǎng)練習(xí)者音樂節(jié)奏感及對(duì)舞蹈藝術(shù)的興趣:

4.訓(xùn)練肢體的協(xié)調(diào)性:

5.訓(xùn)練耐性,增加自信,時(shí)尚、美麗;

6.通過不斷練習(xí)來培養(yǎng)自己的恒心。

課程簡(jiǎn)介:

一、爵士舞精品班采用,小班制授課模式,老師的授課并配以學(xué)員自主練習(xí)。

二、從身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練和舞蹈基本功開始,由淺入深、逐步開始學(xué)習(xí)動(dòng)作組合、舞蹈套路和成品舞蹈。

三、通過教練的耐心教學(xué)示范、一對(duì)一的動(dòng)作糾正指導(dǎo)、學(xué)員展示、課后考試等一系列教學(xué)方法,使學(xué)員率的學(xué)會(huì)跳舞,并完成從業(yè)余愛好到職業(yè)舞者的蛻變。

四、學(xué)員可根據(jù)自己的舞蹈基礎(chǔ)選擇相應(yīng)難度的課程學(xué)習(xí),以達(dá)到因人施教,提率。

五、幾個(gè)月的常規(guī)課學(xué)習(xí),學(xué)員可學(xué)會(huì)6-8套成品爵士舞蹈,并達(dá)到自主編舞、即興跳舞的水平。

六、吉美舞蹈的教學(xué)"三箴言":

(1)耐心,確保每個(gè)學(xué)員都得到一對(duì)一的耐心指導(dǎo);

(2),確保學(xué)員以短的時(shí)間學(xué)會(huì)跳舞;

(3)細(xì)致,日記式小班跟蹤教學(xué),追蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整學(xué)員的課程難度,并配以細(xì)心的會(huì)員服務(wù)。

項(xiàng)目特色:

1、以零基礎(chǔ)培訓(xùn),專業(yè)細(xì)致手把手教學(xué)。

2、學(xué)員均有機(jī)會(huì)參與"MV明星舞蹈"視頻拍攝。

3、每堂課均有分解教學(xué)視頻錄制。

青羊區(qū)少兒街舞培訓(xùn)收費(fèi)多少

一、

1、我們經(jīng)常在路上碰見熟人的時(shí)候都會(huì)叫一聲"喂",頭部的POP有點(diǎn)像"喂"的一聲。當(dāng)你在叫別人"喂"的時(shí)候,頭部會(huì)向上稍微點(diǎn)一下,就是那一"點(diǎn)"其實(shí)就是POP了,注意時(shí)要短時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)動(dòng)作而且要用力。但是下顎別用力,用力是在后腦勺。

2、胸部的POP:胸部不用練習(xí)。需要練習(xí)的是胸震,腰挺直,然后提胸,然后再慢慢放松下來的時(shí)候突然來個(gè)POP。

3、后要補(bǔ)充的是國(guó)內(nèi)一級(jí)的一些觀點(diǎn):手臂上的POP主要用到的是三頭肌和橈側(cè)腕短肌。可以嘗試做這樣的動(dòng)作:五個(gè)手指扶住墻壁,然后用手心的位置去推墻(注意肘關(guān)節(jié)自然彎曲,不要用力去大直)。在這個(gè)動(dòng)作里用到的肌肉群,大致就是手臂上的POP位置。

二、

1、把我國(guó)的街舞團(tuán)體作為研究對(duì)象,把廣州從事街舞運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體作為課題研究個(gè)案,綜合運(yùn)動(dòng)文獻(xiàn)資料法、訪談法、實(shí)地考察法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法,對(duì)街舞運(yùn)動(dòng)的起源、演變和發(fā)展的過程進(jìn)行考察,科學(xué)的界定街舞的定義,闡述街舞運(yùn)動(dòng)的分類和特點(diǎn),探討街舞運(yùn)動(dòng)的健身和娛樂價(jià)值,幫助大家了解街舞運(yùn)動(dòng)形成的文化背景和迅速發(fā)展的動(dòng)力資源,為我國(guó)在今后開展街舞運(yùn)動(dòng)提供理論依據(jù)。該研究得出的結(jié)論是:

2、hiphop文化成功地結(jié)合了娛樂、商業(yè)、音樂甚至政治,它是一個(gè)獨(dú)立而有團(tuán)體意識(shí)、牢固而難以取代的文化形式。街舞(hiphop dance)作為hiphop文化的重要組成部分,以顛覆原有的生活方式和身體動(dòng)作,來展現(xiàn)hiphop文化的自由與創(chuàng)新的精髓。