皇家藝術(shù)坐落在倫敦,皇家藝術(shù)的課程講授者均為國際*藝術(shù)家,從業(yè)者和理論家。皇家藝術(shù)已擁有先進(jìn)的設(shè)施和的研究資源,并且有促進(jìn)創(chuàng)意和智慧的環(huán)境。皇家藝術(shù)歡迎來自世界各地的學(xué)生,皇家藝術(shù)擁有全球性伙伴關(guān)系,加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和設(shè)計,文化和教育機構(gòu)的廣泛的聯(lián)系,并且在業(yè)務(wù)方面,在國內(nèi)和國際尋求合作伙伴?；始宜囆g(shù)是的全研究生*。在皇家藝術(shù),學(xué)生和工作人員的學(xué)習(xí)和實踐藝術(shù)擁有獨特的設(shè)計環(huán)境,并設(shè)計了一個藝術(shù)環(huán)境?；始宜囆g(shù)在1967年,被皇家憲章授予教育權(quán)力,皇家藝術(shù)指定的目的是以推動學(xué)習(xí),知識和專業(yè)能力,特別是美術(shù)水平。.通過教學(xué),研究與合作,為學(xué)員創(chuàng)造一個良好的發(fā)展空間。

QSWorldUniversityRankingsbySubject/Art&Design2015-2016QS世界*排名藝術(shù)與設(shè)計類全球名2016-2017QS世界*排名藝術(shù)與設(shè)計類全球名2017-2018QS世界*排名藝術(shù)與設(shè)計類全球名其他機構(gòu)排名2011英國ModernPainter雜志中獲藝術(shù)類研究生院校全球位2015BOF全球服裝設(shè)計排名研究生院校全球名2016BOF全球服裝設(shè)計排名研究生院校全球第二名2017DezeenHotList全球教育機構(gòu)排名中全球名

皇家藝術(shù)研究生專業(yè)

建筑專業(yè)
2年制,在建筑專業(yè),學(xué)校的任務(wù)是利用RCA的藝術(shù)和設(shè)計背景,開闊學(xué)生視野,培養(yǎng)對建筑有獨到見解的學(xué)生。倫敦一直是的實踐基地,并同時被這座城市與理性的實踐結(jié)合所鼓舞。學(xué)校調(diào)整其社會、經(jīng)濟和文化的波長,撬開現(xiàn)實生活并加載個性的建議。學(xué)校對僅僅涉及規(guī)范風(fēng)格的空間設(shè)計不感興趣,但對他們其中發(fā)生的動態(tài)方式感興趣。并認(rèn)學(xué)校不僅希望他們的學(xué)生發(fā)展原創(chuàng)設(shè)計能力,更需要知道如何溝通。MA的學(xué)生在四個建筑工作室里工作,每個工作室都會設(shè)計一個城市主題。
 
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)
2年制,RCA的室內(nèi)設(shè)計的課程內(nèi)容是教授講座、研討會、小組學(xué)習(xí)和個人論文。RCA室內(nèi)設(shè)計有跨*教育的資源,課程鼓勵學(xué)生養(yǎng)成實際動手的能力,推動再創(chuàng)造的精神。RCA室內(nèi)設(shè)計專業(yè)是室內(nèi)設(shè)計的王國,學(xué)生能夠在這里體會設(shè)計帶來的美感與不和諧。人類對設(shè)計的感性需求是與技術(shù)需求并行的,RCA推崇能夠使用精致絕倫的技藝滿足人類需求的人性化設(shè)計。
 
動畫專業(yè)
2年制,RCA的動畫專業(yè)處在實踐和研究是國際數(shù)一數(shù)二的,為學(xué)生提供一個獨特的學(xué)習(xí)和教導(dǎo)的環(huán)境,在文化和科技快速變化的時代,學(xué)生能夠擴大和熟悉動態(tài)變化領(lǐng)域。通過創(chuàng)新、實踐研究和不同環(huán)境的理解、傳統(tǒng)和歷史、工作坊、講座、輔導(dǎo),學(xué)生不斷學(xué)習(xí)新的知識。學(xué)校動畫專業(yè)的重點是培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)有關(guān)的導(dǎo)演、藝術(shù)家和電影制片人。動畫專業(yè)是非常注重視覺精致、創(chuàng)新、多*藝術(shù)和設(shè)計,其中包括和需要發(fā)展的技能和專長。這個*的畢業(yè)生在高級創(chuàng)意角色的成功說明導(dǎo)演、制片人的實行辦法是非常有效的。
 
信息體驗設(shè)計專業(yè)
2年制,IED是植根于研究的一個課程,IED的課程研究脫離傳統(tǒng)工業(yè)化的浪潮,基于文化的、獨立創(chuàng)造的觀點。IED課程不僅僅局限于傳統(tǒng)的信息傳播模式,也不是只追求商業(yè)目標(biāo)。IED致力于塑造一個全球信息研究的基地,交互設(shè)計的核心理念和信息交互體驗設(shè)計將在IED產(chǎn)生。
 
視覺通訊專業(yè)
2年制,RCA的視覺通訊課程在全球范圍內(nèi)屬于地位,課程將充分考慮新興技術(shù)和傳統(tǒng)傳播的結(jié)合,挖掘設(shè)計師和社會大環(huán)境之間多樣性的變化關(guān)系,充分考慮產(chǎn)品制造和理念創(chuàng)新的區(qū)別。學(xué)校致力于通過技術(shù)、創(chuàng)新思想的發(fā)展,結(jié)合有力的行動,定義和創(chuàng)建一個更好的世界。
 
交互設(shè)計專業(yè)
2年制,交互設(shè)計積極鼓勵研究新的設(shè)計方法和新環(huán)境與角色的設(shè)計,其中涉及到社會、文化和倫理道德對當(dāng)前和新興技術(shù)的影響。
 
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)
2年制,產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)認(rèn)識到設(shè)計是一個從根本上塑造世界和改變世界的過程。學(xué)校目標(biāo)是為學(xué)生們找到他們自己的位置。 雖然專注產(chǎn)品家具設(shè)計,學(xué)校并沒有限制領(lǐng)域,學(xué)校課程性質(zhì)是多元化的,并鼓勵多樣化的思想、觀點和意識形態(tài)。沒有地方法或形式。他們的目標(biāo)是為學(xué)生發(fā)展自己的風(fēng)格。
 
全球創(chuàng)新設(shè)計專業(yè)
2年制,全球創(chuàng)新設(shè)計是英國皇家藝術(shù)和帝國理工合作創(chuàng)建的一個新課程,全球創(chuàng)新設(shè)計創(chuàng)造性的將歐洲、北美和亞洲三個地區(qū)的設(shè)計、文化和企業(yè)中心結(jié)合到了一起;四所國際*的課程結(jié)合到一起體現(xiàn)課程設(shè)置的國際化,因此學(xué)校能夠較好的利用四個教學(xué)經(jīng)驗豐富的教授以及互為補充的設(shè)計、工程、技術(shù)和商業(yè)課程。
 
創(chuàng)新設(shè)計工程專業(yè)
2年制,學(xué)校的創(chuàng)新工程設(shè)計課程處在領(lǐng)域內(nèi)的前沿地帶,課程主要包含產(chǎn)品創(chuàng)新發(fā)展,同時還涉及實驗、設(shè)計、工程和企業(yè)動態(tài)等領(lǐng)域。課程鼓勵學(xué)生接觸現(xiàn)實社會中存在的重要問題,發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生卓越的技術(shù)、設(shè)計能力和社會適應(yīng)能力。學(xué)校注重變化的,而非靜止不變的設(shè)計。
 
服務(wù)設(shè)計專業(yè)
2年制,服務(wù)業(yè)為英國貢獻(xiàn)了75%的經(jīng)濟,然而設(shè)計才剛剛開始涉足改變公共服務(wù)行業(yè)或私營*。設(shè)計師們才剛剛開始注意服務(wù)設(shè)計,探索這塊新領(lǐng)域講給人類社會和商業(yè)變革帶來的影響。 學(xué)校剛剛開設(shè)了服務(wù)設(shè)計課程,成功的創(chuàng)立了"倫敦設(shè)計"這個核心平臺。服務(wù)設(shè)計有為期兩年的MA,Mphil和PHD課程,RCA為學(xué)生提供了跨*互動的環(huán)境,把學(xué)生培養(yǎng)成為服務(wù)涉及領(lǐng)域的。
 
交通工具設(shè)計專業(yè)
2年制,RCA的交通工具設(shè)計專業(yè)是世界的。該專業(yè)旨在開拓新的設(shè)計、創(chuàng)新和方法,為大家的未來創(chuàng)造環(huán)境。 交通工具設(shè)計是一個復(fù)雜的*,涉及到空氣動力學(xué),環(huán)境的影響,人體工程學(xué),法律,材料,生產(chǎn),安全和技術(shù)。城市流、自動標(biāo)記和由內(nèi)而外三種途徑幫助定義和突出工作重點。 該項目旨在利用、鼓勵和擴*生的技能。尋求創(chuàng)新與實用性,經(jīng)驗和實踐的結(jié)合來尋求創(chuàng)造性的思維,融合教學(xué)和學(xué)習(xí)在一個思想成熟的環(huán)境下。學(xué)校提供一個環(huán)境,學(xué)生們可以尋求創(chuàng)新的設(shè)計理念,追求審美的卓越。該院校交通工具設(shè)計專業(yè)仍保持這世界地位,該校畢業(yè)生擁有著令人羨慕的就業(yè)記錄。
 
繪畫專業(yè)
2年制,繪畫專業(yè)歡迎搞研究的申請人。設(shè)置研究學(xué)位主要目的培養(yǎng)藝術(shù)家,這些藝術(shù)家都是工作了幾年、有自己的研究項目和開始建立個人作品集。該專業(yè)提供機會給這些藝術(shù)家,讓他們?nèi)グl(fā)展、實現(xiàn)和呈現(xiàn)一個當(dāng)代藝術(shù)界明確定義的項目,支持他們在當(dāng)代藝術(shù)界的發(fā)展,以及在學(xué)術(shù)界達(dá)到高水平。 大多數(shù)申請人就讀的碩士項目,在第二年有可能轉(zhuǎn)移到博士項目。
 
攝影專業(yè)
2年制,攝影在當(dāng)代藝術(shù)中起著至關(guān)重要的作用,RCA的攝影專業(yè)旨在提供一個批判性和教育性的環(huán)境,在那里學(xué)生能夠通過核心訓(xùn)練發(fā)展成為攝影藝術(shù)家。我們有方法提高圖像制作。不論靜態(tài)或動態(tài)、模擬或數(shù)字,攝影圖像對老師來說都是一個可視化的形式,其目的是既要考慮周到又要生動的。 攝影是一種沒有固定定義的媒介。這種不考慮固定本質(zhì)是攝影的力量:沒有審美純度但創(chuàng)作和修辭形式的多樣性。同樣,靜止和運動的邊界是流動的和不穩(wěn)定的,使新的形式的圖形得以創(chuàng)建。 坐落在美術(shù)的攝影專業(yè),該校的攝影教學(xué)方法有一個顯著特點,它涉及到當(dāng)代藝術(shù)的實踐和理論,而不是媒體和通信項目。
 
版畫制作專業(yè)
2年制,RCA的版畫專業(yè)引以為豪的是吸收的學(xué)生的多樣性和它承諾支持每個學(xué)生尋找一個適合自己興趣和欲望的視覺語言。RCA版畫課程的獨特之處是它提供了在所有印刷工藝過程的導(dǎo)入和專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員的支持。這就形成了一個環(huán)境,在這個環(huán)境里版畫的定義被挑戰(zhàn)和擴大,結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生的作品是特定類型的雜糅,這就區(qū)別于攝影的強烈的繪畫存在和任何時候都存在的技術(shù)繪畫形式。 學(xué)生們被鼓勵在更大的校園社區(qū)中實踐和更廣的對外合作。RCA每年有出版項目,該項目在2011年與皇家莎士比亞劇團合作,是該校的專業(yè)實踐計劃的一部分。
 
雕塑專業(yè)
2年制,RCA的雕塑專業(yè)有著悠久的歷史,隨著社會、政治和經(jīng)濟形勢的變化,雕塑行業(yè)也是經(jīng)歷了潮漲潮落的過程。 RCA歡迎來自不同背景和有不同經(jīng)歷的人,因為該校的專業(yè)將繼續(xù)接收表演、戲劇、電影和城市化,這些實踐不亞于任何歷史悠久的藝術(shù)實踐。
 
陶瓷及玻璃專業(yè)
2年制,RCA的陶瓷及玻璃專業(yè)在研究和實踐方面是世界。但是,該校不將陶瓷及玻璃僅僅看作是媒介的混合,他們獎勵和歡迎多樣性和廣泛性。RCA的項目是一個網(wǎng)站的話語實踐,在那里文化、社會、個人、歷史和審美結(jié)合在一起。 學(xué)校相信學(xué)生在這里能學(xué)到?jīng)Q策技能和思維的同步發(fā)展。 學(xué)生的作品涉及面非常廣,從為制造而設(shè)計到獨特的藝術(shù)對象。該校所有的學(xué)生都相互幫助,形成一種單一的組織,在這組織的中心就是材料和理解。學(xué)生們通過工作講座、教程和自己的實踐學(xué)習(xí)和理解藝術(shù)。
 
珠寶設(shè)計專業(yè)
2年制,GSM&J科系對社會和人文景觀的變化有迅速反應(yīng),并借鑒歷史和技術(shù)來培養(yǎng)有智慧和創(chuàng)造性思維的藝術(shù)家,以推動珠寶首飾行業(yè)的發(fā)展。
 
時裝設(shè)計專業(yè)
2年制,該專業(yè)近些年不斷發(fā)展,因此越來越具有支持性、挑戰(zhàn)性的和與它的學(xué)生和時尚界的需求有關(guān)。這樣一來,學(xué)生們形成原始的或情境的想法、技術(shù)和材料。資助項目非常多同時課程內(nèi)容包括技術(shù)研討會、專業(yè)實踐計劃、國際訪問和嘉賓演講。與以下品牌常年合作,包括:Dior, Margiela, Banana Republic, Givenchy, Prada, Gucci, Burberry, Pringle, Adidas, Nike, McQueen, Asprey, Versace, Missoni, Ralph Lauren, Calvin Klein, Aquascutum, Topman, Levi’s and Umbro.
 
紡織品專業(yè)
2年制,在RCA的紡織品專業(yè)學(xué)生采用傳統(tǒng)和創(chuàng)新的技能,同時探索不斷變化的材料和技術(shù)。他們創(chuàng)造多樣化的解決方案,跨*學(xué)習(xí),包括時裝、室內(nèi)設(shè)計、汽車設(shè)計和畫廊的布置。材料和品牌之間的接口創(chuàng)建了一個具有挑戰(zhàn)性和充滿活力的環(huán)境,經(jīng)常采用多*研究和學(xué)習(xí)來表達(dá)紡織品的廣度。 個人的研究和獨特的設(shè)計理念是紡織品研究生的核心課程。學(xué)生們需要申請打印、針織、混合媒介和編制四個紡織專業(yè)中的一個作為自己的主修項目。


研究生申請條件

截止日期 (Deadline)
1月13日
申請要求 (Application Requirements)
1. 語言要求:雅思 6.5;PTE 62-68 或者通過CPE或CAE
2. 一般年齡要滿21歲,擁有相關(guān)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷,并需要在網(wǎng)上提交成績單、語言成績、所獲獎項、作品集、個人陳述、個人簡歷和推薦信?？赡軙忻嬖?。
3. 作品集要求:應(yīng)包括速寫本(而不是選定的草圖組裝)和筆記本。
a. 大型的雕塑、模型或原型可由照片代替。
b. 工作圖紙,照片或完成的作品,應(yīng)當(dāng)注明日期,并附加一份簡短的書面解釋。
提交的所有作品必須有正確的標(biāo)題,寫上媒介形式、大小(針對圖片)和時長(針對視頻),并注明自己的姓名。
c. 必須清楚地表明自己在作品完成過程中充當(dāng)什么角色。
如果被查出申請者提交的作品集不是本人創(chuàng)作或申請人夸大了自己在創(chuàng)作過程中的地位,那申請者將被取消申請資格。
4. 特殊要求:
a. 動畫專業(yè):作品必須能在Mac上播放,時長不超過15分鐘,必須包含動態(tài)圖像,每個作品附上100個單詞以內(nèi)的描述。圖片大小應(yīng)為400*400像素以上,不超過2M,視頻不能超過80M?？山邮躂PEG、PNG、MOV、MP4、M4V和等格式,但不接受PDF。
b. 建筑專業(yè):作品集要包含不超過6個成品。必須包含素描冊,不接受模型或視頻。
c. 攝影,雕塑:作品集不得包含繪畫,圖片格式必須為JPG,多10張。
d. 交通工具設(shè)計:作品集好為A4大小,大A3。