新學(xué)高考高3補習(xí)班

【課程特色】

找出學(xué)生學(xué)習(xí)中的漏洞,抓基礎(chǔ),將知識點活學(xué)活用。了解高考考試中的試卷結(jié)構(gòu)和答題思路,直接講解高考各科目題型的解題方法,提高學(xué)生答題能力。一邊精講重點,一邊實戰(zhàn)訓(xùn)練。全方面梳理高考中遇到的重點、難點、易錯點,系統(tǒng)復(fù)習(xí)高考各科目知識點,直擊高考。

資陽藝考生文化課培優(yōu)學(xué)校哪里好

1.一模突破過程:明確目標(biāo),復(fù)習(xí)計劃,激活知識點,整理知識,完成知識體系建立。

2.二模強化過程:找出漏洞,解決問題,對知識重難點進行補習(xí)。考點題型歸納,并有計劃的練習(xí)。

3.專項課程:歸納考點,針對薄弱點強化,并掌握技能。突破瓶頸。

4.全日制課程:化繁為簡,掃清盲點,全職教師輔導(dǎo),個性化課程定制。

【個性化服務(wù)】

新學(xué)高考教育經(jīng)過對學(xué)員的全程服務(wù),給每位學(xué)員測評,找適合學(xué)員的老師,進行定制化的學(xué)習(xí)計劃,幫助每位學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,給后面的學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ),定期對學(xué)生進行高考模擬測驗,每周周統(tǒng)練、考后對每個學(xué)生細致學(xué)情分析。

【新學(xué)高考管理制度】

1、班主任制:每班配備專職班主任,關(guān)注和管理每班師生的上課情況與安全,每天點名、簽到,如出現(xiàn)遲到、曠課情況及時和家長電話溝通,并反饋學(xué)生聽課學(xué)習(xí)情況,如家長發(fā)現(xiàn)不負責(zé)任的班主任,請及時聯(lián)系學(xué)校辦公室并及時處理。直到家長和學(xué)生滿意。

2、心理輔導(dǎo):我們的老師會定期一對一與同學(xué)們進行溝通,讓同學(xué)們樹立信心,適當(dāng)加壓及增進動力,改進學(xué)習(xí)方法,制訂目標(biāo);平時主題活動、體育活動、心理輔導(dǎo)保持備考階段心態(tài)的平穩(wěn)。

【班型特點】

1、享受新學(xué)高考優(yōu)質(zhì)資源

新學(xué)高考的老師都是有多年高考任教經(jīng)驗的老師,且長期與高考考試接觸,對考生的學(xué)習(xí)問題和心理問題都非常熟悉,擅長詼諧幽默的授課方式,能更好的讓學(xué)生學(xué)習(xí),而且新學(xué)高考還配備了助教團隊,能更好幫助學(xué)生提升成績。

2、管理模式

資陽藝考生文化課培優(yōu)學(xué)校哪里好

新學(xué)高考高3沖刺營,吃住均在一個校區(qū),讓學(xué)生能更好的學(xué)習(xí),老師定期與家長聯(lián)系,讓家長能及時的了解學(xué)生在學(xué)校里的情況,讓家長無后顧之憂。

5、累到不覺得累

6、因為學(xué)習(xí)而快樂。不覺苦,不覺累,反而因每天的充實而快樂,看到卷子就會興奮,看到習(xí)題就激動,恨不得一下子做完。

7、忙而不亂。任務(wù)繁多但仍有條不紊,不是機械的完成任務(wù),而是自己的思想。

如何擁有狀態(tài)

1、 知道自己在干什么 既然現(xiàn)在在學(xué)習(xí)就不會想別的了,因為想什么都沒有用。

2、 知道自己要追求什么 一定要有自己的理想,理想不是寫出來給別人看的,而是寫出來就要對他負責(zé),有追求,才會有激情。