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益陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校高職單招專業(yè)

日期:2021-12-04 14:31:15     瀏覽:43    來源:湖南升學(xué)
核心提示:益陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校高職單招專業(yè) 益陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校單招藥品質(zhì)量與安全 專業(yè)特色:以醫(yī)藥企業(yè)人才需求為基礎(chǔ),面向藥品質(zhì)量檢

益陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校高職單招專業(yè)    益陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校單招藥品質(zhì)量與安全

    專業(yè)特色:以醫(yī)藥企業(yè)人才需求為基礎(chǔ),面向藥品質(zhì)量檢驗(yàn)、質(zhì)量安全、質(zhì)量管理等崗位,掌握藥品質(zhì)量與安全控制的專業(yè)技能和必備理論知識,具有較高的藥品檢測、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理和藥品經(jīng)營質(zhì)量管理等能力,著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力、綜合應(yīng)用能力和自主創(chuàng)新能力。具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

2022湖南單招在即、咨詢免費(fèi)獲取單招歷年、面試技巧等單招強(qiáng)化資料一份;專業(yè)提供單招選校指導(dǎo)、單招筆試面試知識強(qiáng)化訓(xùn)練I32-974I-5459

    主修課程:分析化學(xué)、儀器分析、藥理學(xué),藥事管理與法規(guī),藥物制劑技術(shù),藥物檢測技術(shù),藥用微生物實(shí)用技術(shù),中藥鑒定技術(shù),藥品綜合知識與技能、中藥化學(xué)技術(shù)等。

    就業(yè)面向:主要面向藥品生產(chǎn)與經(jīng)營企業(yè)和各級藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)或藥物研究機(jī)構(gòu)等單位,從事藥品的分析檢驗(yàn)、藥品生產(chǎn)和流通全過程的質(zhì)量監(jiān)控等工作。

    健康管理是指對個人或人群的健康危險因素進(jìn)行全面檢測、分析、評估、預(yù)測、預(yù)防和維護(hù)的全過程,是預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的全面結(jié)合,真正體現(xiàn)了三級預(yù)防。全面健康管理是由健康管理師利用多方面的科學(xué)知識,在進(jìn)行健康信息采集和管理的基礎(chǔ)上,針對不同人群的不同特點(diǎn),通過健康教育與健康促進(jìn)、健康咨詢與健康指導(dǎo)等方式,使被管理者在健康方面達(dá)到佳狀態(tài),以達(dá)到延緩衰老、延長壽命和提高生活質(zhì)量的目的

    人才需求

    隨著我國人口老齡化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快,城市工作壓力大、生活節(jié)奏快、飲食結(jié)構(gòu)改變等原因,亞健康人群和慢病人群不斷增長,未來十年健康管理人才成為社會大的需求。權(quán)威預(yù)言:"21世紀(jì)是健康管理的世紀(jì)",健康產(chǎn)業(yè)是繼電腦互聯(lián)網(wǎng)之后的"財富第五波",馬云說:"下一個能超過我的人,一定出現(xiàn)在健康產(chǎn)業(yè)里"。健康管理專業(yè)畢業(yè)生十分搶手。

    就業(yè)方向

    醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、社區(qū)健康工作站、健康體檢中心、健康管理公司、心理咨詢機(jī)構(gòu)、保險公司、大型保健品公司、正規(guī)直銷公司、健身養(yǎng)生會所或俱樂部、旅游休閑基地或大型旅游景點(diǎn)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位醫(yī)療室等單位從事健康管理師、高級健康顧問、私人保健師、高級健康講師、高級營銷師等。

    考生要加強(qiáng)對于根據(jù)自己的特長、志向、能力、性格特征選擇專業(yè)的重要性和必要性的認(rèn)知。

    從興趣特長出發(fā),全面分析自身潛能所在,判斷自己的邏輯思維、語言表達(dá)、分析判斷、實(shí)踐動手等能力是否適合想從事的職業(yè),再根據(jù)職業(yè)對專業(yè)的要求來選擇專業(yè),大程度地發(fā)揮自身潛能,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

    在判斷興趣特長時,以自己佳才能、優(yōu)性格、大興趣、有利的環(huán)境等條件為依據(jù),職業(yè)規(guī)劃,通過自我分析認(rèn)識,做出符合本人實(shí)際的佳選擇和進(jìn)而定位到適合自己的專業(yè)。

    事實(shí)上,高職單招學(xué)校也確實(shí)更青睞愿意在某個專業(yè)領(lǐng)域長遠(yuǎn)發(fā)展,且動手能力又較強(qiáng)的學(xué)生。

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