【錢丹塞恩青少年兒童心理專修班培養(yǎng)】2022年第二屆錢丹塞恩青少年兒童心理專修班一年四季連

續(xù)培訓專業(yè)課程開始招募啦~

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三五天就"造"出來一個指導師

"正面管教","家長效能訓練",新式家庭教育理念一個接著一個,不少機構也看準了商機,為"新手家長"們開設了各種各樣的家庭教育培訓課程。但隨著開課的機構越來越多,家庭教育培訓市場也開始變得越發(fā)混亂,虛假宣傳、噱頭營銷等情況更是層出不窮……

培訓費動輒幾千上萬

幾天就可畢業(yè)教課

半年前剛剛生下二孩,胡婷自嘲每天的帶娃生活都處在水深火熱之中。盡管很勞累,但為了孩子能夠"正確地成長",胡婷還是會擠出時間學習一些家庭教育方面的知識。"平時看書看得比較多,也找過一些家庭教育機構,但后沒找到合適的。"

胡婷沒能找到滿意的家庭教育培訓機構,原因之一就是機構造的概念太多太繁雜。 "看到后來我都不知道該選哪個了。"在網上輸入搜索信息,不同名頭的培訓班撲面而來:正面管教培訓、父母效能培訓、家族系統(tǒng)排列、繪本閱讀與兒童發(fā)展敏感期課程……每一門課程幾乎都有一個來自國外的理論為基礎。

記者咨詢了一家正面管教培訓機構,工作人員除了向記者宣傳"我們的概念很先進"之外,還不斷強調學習了課程之后能獲得的求職便利——很多畢業(yè)的學員都可以到別的機構去講課。

那從學習到畢業(yè)需要多長時間呢?該機構的網站上提供三種課程:家長普及班、家長進階班、家長講師班,程度由低到高,每個班上課時間都只有三天,課程費用在3000元到5000元不等。也就是說,只要你付出九天的學習以及萬元左右的學費,基本就可以畢業(yè)。

記者隨后又咨詢了一家父母效能培訓機構。和之前的機構一樣,工作人員首先會用很多專業(yè)的術語來解釋理論的先進性。在得知記者咨詢過其他類似機構時,工作人員還不忘拆一下臺:"不是說人家的理論不好,但我們的理論更注重交流這一塊。在某種程度上更有效。"

在這家培訓機構的網站上提供兩種課程,低檔次的工作坊和次的講師班。工作坊課程價格在3000元上下,講師班的價格還要按中外來分,*上課是22800元,外國上課則要貴一點,25800元。從講師班畢業(yè)后可以獲得"美國總部認證"的講師資格,就可以自己開課了。

虛假營銷

培訓機構發(fā)放的"證書"不存在

除了各種"造概念",讓胡婷打消報班意愿的另一個原因,是她在咨詢時,對方總會一個勁地推銷"家庭教育指導師"的考證服務,讓人很反感。在名為"當代家庭教育"的機構中,記者找到了胡婷所說的家庭教育指導師培訓。這項培訓為期四天,價格4800元,通過考試之后就可以獲得"家庭教育指導師高級證書"。

"我沒有教育行業(yè)的學習和從業(yè)背景,也可以考這個證嗎?"記者問道。工作人員的答復是,上課和考證沒有任何的學歷、從業(yè)經驗要求,考證基本都可以過。

那么后考取的證書是哪里發(fā)的呢?工作人員一開始說是"人力資源和社會部",隨后又改口說是"*下一代教育基金會當代家庭教育基金"。隨后,工作人員與"上級"進行了溝通,又改回了之前的說法,稱是*發(fā)放的證書,并提供了一張樣本圖片。

傳來的證書樣本,注明了是由"**人才流動中心"發(fā)放的"人才素質測評證書"。在測評內容一欄,寫上了"家庭教育指導師(高級)"。工作人員表示,參加完四天的培訓和考試后,就可以獲得這樣的證書。

獲得樣本圖片后,記者馬上找到發(fā)放證書的*人才流動中心測評辦公室進行求證,對方的回復令人驚訝。工作人員表示,之前記者獲得的證書樣本是不真實的,中心并不會做家庭教育指導師的資格認定,更不會出現低中高級這樣的等級評判。中心所做的測評只是一種素質評定,僅可以作為一種能力參考。記者將"官方回復"告知培訓機構后,對方表示會再次核實,但之后并沒有再繼續(xù)回應。

假證不靠譜

"真證"水分也很大

如此打著"官方旗號"的營銷,在家庭教育培訓機構中比比皆是,而各家機構所提供證書的發(fā)證機關甚至都不一樣。這其中,有些機構確實是在明目張膽地作假,而有些機構發(fā)放的證書卻號稱"真實可查"。

一家名為博星教育的機構就提供"教育*可查"的證書。工作人員提供的樣本上顯示,證書是由"教育部中央電化教育館"發(fā)放的。中央電化教育館是教育部的直屬單位,在其網站的查詢系統(tǒng)中,記者也確實查到了機構提供的證書。

證書披上了"教育*"的外衣,但它的含金量究竟如何?記者查詢后得知,中央電化教育館發(fā)放證書開始于2014年4月,當時該單位啟動了一項"*職業(yè)技能在線學習項目"。項目中寫道:"學習者根據自身需要可通過項目平臺進行網絡學習、網絡考試,考試合格后將獲得中央電化教育館頒發(fā)的職業(yè)技能培訓結業(yè)證書。"無論是從項目名稱還是介紹,都表明了這是一個在線學習并考試的項目,并未涉及線下培訓等領域。

在項目提供的學習與考試平臺上,記者看到在家庭教育方面,就有"家庭教育指導師"、"親子教育指導師"、"幼兒體智能訓練指導師"、"兒童心理健康發(fā)展指導師"等七八個類別的考證,每個類別證書還會分為*高級,甚至連"合格家長"都被當作一個考證項目。

記者隨后對該平臺的工作人員進行了咨詢,并提出了關于證書資質的質疑,對方則表示:"我們的證書并不屬于上崗證、資格證、也不是職業(yè)等級證書,只是‘職業(yè)技能在線學習培訓證書’,并沒有那么權威。"

就是這樣一個連平臺都承認"不那么權威"的證書,卻依然被培訓機構當作大的賣點。工作人員在宣傳介紹時,甚至直接把"直屬單位中央電化教育館"這些字眼抹去,說證書就是"教育部"發(fā)放的。在機構創(chuàng)始人的介紹上,也寫上了"現任*教育部‘家庭教育指導師’培訓講師"這種稱謂,其專業(yè)性可想而知。

觀點

家庭教育培訓

不能放任給市場

趙忠心

*教育學會家庭教育專業(yè)委員會

名譽理事長

"家庭教育培訓這一塊,現在已經亂成了一鍋粥,到了不管不行的地步了。其中大的一個問題,是沒有進入這個領域的門檻,誰都可以搞。"作為*先涉及家庭教育領域的,趙忠心對于目前家庭教育的現狀很是痛心。

趙老認為,家庭教育培訓隊伍應該走專業(yè)化的道路,但這條道路不能放任給市場去做,**應該負擔起監(jiān)管的責任。"現在誰都可以在工商局備案,搞一個什么教育培訓中心,而這個中心有沒有教學的能力?它主張的觀點對不對?沒人審查。我所了解的情況就是,現在沒有教育背景的人來搞家庭教育培訓的情況非常多。"

對于市場上"家庭教育指導師"滿天飛的現狀,趙老也表示十分無奈。"要從事一個專門的職業(yè),至少要在學歷上、背景上有一個認定?，F在倒好,三五天就出來一個指導師。"目前,我庭教育工作由*婦聯(lián)負責,婦聯(lián)開設了自己的家庭教育培訓班,但只是公益性質,并不發(fā)證。"不發(fā)證,人家反倒不愿意來。很多人就看中那個證了!主管*都沒有發(fā)證,市場上那些證能有什么專業(yè)性呢?"

家庭教育培訓市場亂象頻出,趙老的建議是改變目前婦聯(lián)主抓家庭教育的管理模式,由教育*來承擔起管理的責任。"對家庭教育進行指導,主要的途徑應該是學校和幼兒園開辦家長學校,而不是讓市場上的培訓機構去做。但婦聯(lián)畢竟是群眾團體,不是行政機構,對學校和幼兒園的行政制約力不夠。如果由教育*來主管,就能夠調動學校和幼兒園的積極性,家庭教育指導工作開展起來就容易許多了。"

主筆 莫凡 插圖 宋溪

來源:北京晚報

附錄——

1.培訓班亂象大揭秘 輔導班真的貨真價實嗎?孩子的錢好賺其變圈錢工具!

2016-03-24 09:11:40 來源: 齊魯晚報-齊魯壹點 作者: 我要評論0

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核心提示: "都以為教育行業(yè)是個大蛋糕,涌入的人越來越多?，F在想賺錢容易,但真正想做教育又能堅持下去的太難了。"業(yè)內人士透露,隨著教育市場的擴容,教育輔導機構也越來越多。目前,僅我省的各類培訓輔導機構就有超過一萬家。但是在巨大市場需求和豐厚利潤的吸引下,部分培訓輔導機構也亂象叢生。有的交費就讓加盟,有的甚至隨意"轉賣"學生。

"都以為教育行業(yè)是個大蛋糕,涌入的人越來越多?，F在想賺錢容易,但真正想做教育又能堅持下去的太難了。"業(yè)內人士透露,隨著教育市場的擴容,教育輔導機構也越來越多。目前,僅我省的各類培訓輔導機構就有超過一萬家。但是在巨大市場需求和豐厚利潤的吸引下,部分培訓輔導機構也亂象叢生。有的交費就讓加盟,有的甚至隨意"轉賣"學生。

濟南某家培訓機構的宣傳廣告

考試過后,保潔員正在清掃各種培訓機構發(fā)放的宣傳單頁。(資料片)齊魯壹點 記者王光營攝

違法辦學遭通報 卻仍在招生

"這個培訓班不是違法辦學被通報了嗎,怎么還在招生?"22日,有市民反映,位于濟南天橋區(qū)濟濼路的一個叫做"美聯(lián)教育"的輔導機構,沒有辦學資質,卻一直在招生。

23日,記者來到濟南繽紛五洲商場六樓,對該輔導機構進行了暗訪。記者看到,該輔導機構位于北側,占據了大約3個房間,擺放了數十張課桌。由于不是周末,房間里并沒有學生。"我們輔導*,大堂課和一對一都有。"當記者以家長的身份咨詢*的報班情況時,一名工作人員說,他們從去年5月份正式開始招生,去年招了50多人,只有七八個沒考上。除了題庫外,進行一對一輔導的都是附近學校的,但具體哪些學校"不方便透露"。

記者看到,該輔導機構在咨詢臺左右兩側各擺放了一個證書,其中一個是"授權書",另一個則是濟南市成人教育協(xié)會發(fā)放的,并沒有教育主管*頒發(fā)的《辦學許可證》或《教學點登記證》。當記者提出要看一下有無教育*頒發(fā)的資質證書時,該工作人員說"證被校長鎖抽屜了,簽合同的時候可以看"。

"這個機構是非法的,沒有辦學資質。"天橋區(qū)教育局工作人員稱,他們之前就接到過家長舉報,對該輔導機構進行了通報。經核查,它是"學聯(lián)教育"在天橋區(qū)的校區(qū),未經行政*許可,屬無辦學資質擅自辦學行為。

為什么知道這是非法辦學還讓繼續(xù)招生呢?該工作人員表示,非法辦學有多種形式,有的是根本沒有任何資質,有的是在其他地區(qū)有資質,在本區(qū)域范圍內沒有,這個機構就屬于后一種情況。教育*主要負責業(yè)務指導,對于沒有資質的,首先會引導輔導機構辦理各種資質證明。拒不執(zhí)行的,需要由民政*進行取締。

"辦了個暑假班,倆月收入十多萬"

"一開始就是想著試試,沒想到報班的這么火。"20日,正在省內某高校讀大三的劉強(化名)告訴記者,家里有幾個親戚讓幫著給孩子輔導一下功課,"一個孩子也是帶,為啥不多招幾個呢?"正好家里有幾間房子閑置,劉強就聯(lián)合了幾個同學,印了些招生廣告,主要對語文、數學、英語進行輔導,沒想到一下子招了小100人,總收入有十多萬。

"說好聽點是創(chuàng)業(yè),其實我們這樣干是非法的。"劉強說,本來看著來錢這么快,他都差點不想上學了,但他得準備考研,所以暑假只干了倆月就把輔導班關了。"輔導行業(yè)中像他們這樣打游擊的其實并不少,我曾經代理過一個案子,輔導班老板掙了幾千萬,竟然還不知道自己是法人。"在第二屆教育消費者權益保護研討會上,濟南市中正榮凱法律服務所創(chuàng)始人李榮凱講了一個他代理過的案例。

李榮凱說,前些年,濟南有幾個合伙人辦了個培訓機構,幾年間創(chuàng)收了數千萬,但由于分贓不均,相互之間開始綁架勒索,后鬧上了法庭。"連民非是啥都不清楚,滿腦子想著掙錢,能對學生負責?"據介紹,這樣的機構其實并不少見,即使出了事,改個名、換一套行頭還能繼續(xù)掙錢,輔導班變成了他們圈錢的工具。

招生人員工資比教師高很多

目前,隨著各項手續(xù)簡化,申辦民辦培訓機構所用的注冊資金并不多,如果再有符合規(guī)定的教學場地和教學人員就可以獲得辦學許可證。"有的辦學地點就在自己家里或者出租房內,根本不注冊,查起來更難。"業(yè)內人士說,這樣的輔導班除了在職老師,有的就招幾個在校*生兼職,辦學成本低收效快,導致教育機構市場迅速膨脹、亂象叢生。

據濟南某培訓機構工作人員介紹,這一行有個怪現象,就是負責招生的咨詢師,往往要比任課教師的工資高很多。"有的機構把學費的一多半都用在了招生上,教學質量根本沒保證。"他介紹,很多機構通過前期營銷、廣告宣傳等途徑,先把家長圈進來收錢,然后才考慮如何教學。"能圈到多少人,就要看咨詢師的能耐,圈得越多,咨詢師拿的提成就會越多。"

"對大部分培訓機構來說,三年可以賺得盆滿缽滿。但由于我們廣告投入比較少,現在也就只有300名左右的學生,60%-80%還是靠相互介紹。"濟南一輔導機構負責人說。業(yè)內人士稱,對于中小培訓機構來說,由于無法支付高額的廣告費用,相互介紹生源便成了他們生存的命脈。而部分不負責任的輔導機構,則直接拿學生去和其他輔導班交易,甚至將學生有償轉讓出去。

孩子的錢好賺,加盟費馬上要漲35%

據悉,截止到2016年1月,濟南市教育局公布的已登記的民辦非學歷教育培訓機構中,市內五區(qū)加高新區(qū),共有770所。"這些機構僅僅是有資質、在教育局備案的,還有很多大大小小的機構躲在暗處,你根本無處可查。"

據調查,我國教育培訓機構的總量約為14萬家,其中我省培訓機構的數量就達到了10000家以上。目前,部分培訓機構已經出現了融資并購的趨勢,有的則朝著連鎖化的方向發(fā)展。

"加盟成本低,總部扶持,零經驗輕松當校長。"濟南市民黃女士說,她近一直在考慮通過加盟的方式,在濟南開一個兒童托管機構。她說,校方承諾,只要拿出5.98萬元的加盟費,總部就會派人來選址、培訓老師并提供教學用具,而她不需要有教師資格證,只要負責房租和員工薪水就行。

"學習內容他們的教學一體機上全都有,應付托管的*生綽綽有余,而且上面的內容非常形象生動,孩子們都喜歡看。"黃女士說,加盟費過幾天還會上漲35%,所以她這兩天就準備去廣州總部考察。"現在孩子的錢好賺了,按照市場價格,一個月招30個孩子就能回本了。"

2.開學一個月了,這樣的培訓班你敢給孩子報名嗎?

中金在線

百家號09-3013:42

這樣的培訓班你敢給孩子報名嗎?

培訓班亂象頻出,還能放心給孩子上嗎?

距9月1日開學,正好過了一個月。一些家長蠢蠢欲動,開始籌劃著為子女校外報班,提高*成績。

這種為子女報班其實很普遍,在學生家庭中的占比近乎過半。據《*教育新業(yè)態(tài)發(fā)展報告(2017)——基礎教育》顯示,*中*階段學生的校外培訓總體參與率為48.3%,參與校外培訓的學生年均支出約為5616元,家庭選擇校外培訓主要以*補習和應試為主。

一、督查

需求滋生了市場。既然有強烈的需求,校外培訓市場自然水漲船高,同時行業(yè)內部管理亂象也隨之而來。不少鉆空子、違規(guī)開班、開課的機構卻混雜其中,嚴重損害著學生及家長的權益。而且,違規(guī)機構數據占比還不小。

截至8月20日,*范圍內校外培訓機構專項整治行動已摸排培訓機構38.2萬家,其中發(fā)現問題25.9萬家,已經整改4.5萬家。

從摸排數據來看,實際上存在的培訓機構或遠遠大于38.2萬家,而這絕非一個小的數字。更有甚者,發(fā)現問題的機構占比明顯高于60%,這值得高度關注。