從事住宅、工商業(yè)、公共設(shè)施等地區(qū)的景觀設(shè)計(jì)、規(guī)劃的技術(shù)人員。資格條件專科以上,擁有建筑及都市規(guī)劃學(xué)門相關(guān)科專業(yè)背景者,適合從事景觀設(shè)計(jì)的行業(yè)。創(chuàng)意和巧思是每個(gè)景觀設(shè)計(jì)師獨(dú)特之處,對(duì)環(huán)境的感受力、對(duì)市場(chǎng)脈動(dòng)的敏感度,則是景觀設(shè)計(jì)師需要培養(yǎng)的能力,才能讓造景融合于環(huán)境之中,自然地點(diǎn)綴市容。由于造景需要?jiǎng)訂T的人數(shù)不少,所以溝通協(xié)調(diào)的能力也成為必須具備的能力,才容易達(dá)成共識(shí),讓設(shè)計(jì)工程順利進(jìn)行。

課程大綱
階段一:藝術(shù)造型基礎(chǔ)課程
美術(shù)基礎(chǔ):素描的作用、素描的概念、素描的握筆姿勢(shì)、素描的線條排線方法;理論知識(shí)的練習(xí);對(duì)物體結(jié)構(gòu)關(guān)系進(jìn)行分析繪制;對(duì)多種造型單體進(jìn)行結(jié)構(gòu)素描分析繪制;掌握物體黑白灰的關(guān)系;對(duì)多種造型單體進(jìn)行組合練習(xí),理解物體之間構(gòu)成關(guān)系;美術(shù)基礎(chǔ):速寫美術(shù)素描,色彩基礎(chǔ)知識(shí)、訓(xùn)練光影素描,增強(qiáng)對(duì)物體的立體感覺。
階段二: 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程
平面構(gòu)成的概念、骨骼關(guān)系、要素(點(diǎn)、線、面);平面構(gòu)成形式的分類(基本、重復(fù)、漸變、發(fā)射、特異、空間、密集、肌理);色彩構(gòu)成中色彩的原理、三原色、色彩的三大要素、色彩與光的關(guān)系、色彩的混合;色彩構(gòu)成中色彩對(duì)比;色彩調(diào)和論及調(diào)和法則;色彩的情感與表現(xiàn);色彩的要素、各組合的原則及方法;
階段三:手繪設(shè)計(jì)技法課程
速寫風(fēng)景的形式與表現(xiàn)手法;速寫風(fēng)景的步驟與表現(xiàn)方式、速寫風(fēng)景的取景、構(gòu)圖及****角度的選擇與視平線位置的確定;建筑、樹木、花卉、山石、平流、泉瀑、云煙的畫法;色彩靜物與色彩風(fēng)景的畫法;園林總平面、分平面、節(jié)點(diǎn)施工圖手繪。
階段四:園林景觀手繪表現(xiàn)
速寫風(fēng)景的形式與表現(xiàn)手法;速寫風(fēng)景的步驟與表現(xiàn)方式、速寫風(fēng)景的取景、構(gòu)圖及多角度的選擇與視平線位置的確定;建筑、樹木、花卉、山石、平流、泉瀑、云煙的畫法;色彩靜物與色彩風(fēng)景的畫法; 園林總平面、分平面、節(jié)點(diǎn)施工圖手繪。
階段五:ATUOCAD園林景觀圖
利用CAD繪制園林景觀中小品的平立剖面圖,繪制地形入口圖、園路圖、花池樹池布置圖、放線圖、水電圖等綜合性的施工圖紙。

園林專業(yè)怎么樣:園林專業(yè)不錯(cuò),但是在我國(guó)仍然是處于起步階段。園林設(shè)計(jì)的就業(yè)形勢(shì)確實(shí)不是很好,但這個(gè)專業(yè)前途還是明朗的,如果學(xué)的很好,可以成為收入很高的設(shè)計(jì)師;退一步做園林施工也不錯(cuò);考研可以考景觀設(shè)計(jì)方向,也能有好的發(fā)展。當(dāng)然,如果學(xué)不好,就業(yè)也是很成問題的,設(shè)計(jì),施工,總要會(huì)一個(gè)方面才能在這個(gè)專業(yè)就業(yè)。