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1、培養(yǎng)對歷史的興趣。愛因斯坦說過:我認為對于一切情況，只有“熱愛”才是*的老師。
2、加強對于歷史的理解。首先要有一條貫穿整部歷史的主線，在學(xué)習(xí)歷史的時候要去思考兩個事件之間的關(guān)系；要從問題的背景、性質(zhì)、影響等幾個固定的板塊去想；同時也可以從生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑等方面著手來解決問題。歷史不是孤立的。
3、高中學(xué)習(xí)的歷史是分別從經(jīng)濟、政治、文化三個方面著手的。剛開始是單個方面來講的。*要整合到一起。因此要定期要點總結(jié)做好課堂筆記的記錄。
4、考試時候的題目要去盡量小心解答。不要盲目的回答。要分析題目是從哪一個方面來問的問題。分析各個字。要分清問題的答題角度；需要用到的知識。平時老師會訓(xùn)練學(xué)生對于問題的分析；要有創(chuàng)新。分析題，是運用史實說明一定道理的題目，要求依據(jù)題意，通過史實進行分析，說清道理，得出結(jié)論。
5、要注意自己的表達，不要太過哆嗦，高中歷史答題要求分點分段，條理清晰，簡明扼要，書寫工整。老師閱卷是按照要點給分的。根據(jù)每個問題的分會決定要分幾點來回答。一般一個要點是兩到三分，如果一道題是八分，那么很可能它的要點就有四個。
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