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輔導(dǎo)方式:根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況,測(cè)評(píng)出較需要輔導(dǎo)內(nèi)容,安排適合學(xué)生自身的輔導(dǎo)方式;
輔導(dǎo)目的:幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)技巧,提高學(xué)生的解題、答題能力從而達(dá)到成績(jī)提升的目的。
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北京海淀區(qū)去哪找一對(duì)一高二生物輔導(dǎo)班?從安排一天的時(shí)間開(kāi)始
在學(xué)生們對(duì)以上安排時(shí)間的要點(diǎn)有所認(rèn)識(shí)之后,即需指導(dǎo)他們結(jié)合自己的特點(diǎn)及習(xí)慣來(lái)安排時(shí)間、制訂計(jì)劃,首先進(jìn)行一天的時(shí)間的安排,*在前一天晚上臨休息前進(jìn)行。請(qǐng)按以下步驟來(lái)做一天的時(shí)間安排。
1.列出“一天活動(dòng)內(nèi)容”。包括課本學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)等內(nèi)容。內(nèi)容列得越具體越好,越詳細(xì)越好,例如看哪本書(shū),讀多少頁(yè),做哪些練習(xí)等,即把完成要求都寫(xiě)清楚,可以采取列表形式,更是一目了然。
2.按重要性將一天內(nèi)的活動(dòng)排序。
學(xué)生們列出了一天內(nèi)的活動(dòng)內(nèi)容,還要將活動(dòng)按重要性排序。因?yàn)椴豢赡軐⑺惺虑辇R頭并進(jìn),總要有前后順序、一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行。而且各種活動(dòng)本身就有主次之分,有輕重緩急之分,只要我們加以劃分,優(yōu)先安排重要的、緊急的和比較難的而又必須做的事情,就能感到胸有成竹,有條不紊地完成各種活動(dòng)。
請(qǐng)學(xué)生們將自己列出的一天活動(dòng)內(nèi)容的重要性標(biāo)出來(lái),請(qǐng)使用以下符號(hào)標(biāo)注:
☆表示最重要和必須做的事情
△表示比較重要和遲早要做的事情
O表示一般的和可做可不做的事情
3.明確自己擁有的時(shí)間
對(duì)自己所擁有的時(shí)間有清楚的了解,知道哪些時(shí)間已經(jīng)有了常規(guī)的安排、哪些時(shí)間自己可以靈活支配,知道校內(nèi)有哪些時(shí)間和校外有哪些時(shí)間可利用,這是非常重要的,否則計(jì)劃要完成的活動(dòng)就像空中樓閣一樣,找不到落腳點(diǎn),無(wú)法落實(shí)。
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)你可利用的時(shí)間
.建立時(shí)間活動(dòng)表
當(dāng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和可利用的時(shí)間都有所了解時(shí),就可以將活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間恰當(dāng)?shù)芈?lián)系起來(lái),將,定的活動(dòng)內(nèi)容安排在最適于它的時(shí)間里.這里既要考慮你的習(xí)慣,又要考慮人們介紹的原則.經(jīng)過(guò)一番對(duì)應(yīng)匹配,將獲得一份令人滿意的“一夭時(shí)間活動(dòng)表”。
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