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高考應(yīng)該分為幾個(gè)階段來(lái)備考?

日期:2024-12-25     瀏覽:187    來(lái)源:濟(jì)南學(xué)大教育
核心提示:學(xué)大教育根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)生的實(shí)際情況,建議大家把高考復(fù)習(xí)分為四個(gè)階段:基礎(chǔ)階段:理解考試范圍的內(nèi)容,初步掌握每個(gè)科目的知識(shí)

學(xué)大教育根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)生的實(shí)際情況,建議大家把高考復(fù)習(xí)分為四個(gè)階段:基礎(chǔ)階段:理解考試范圍的內(nèi)容,初步掌握每個(gè)科目的知識(shí)框架,對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)熟悉。強(qiáng)化階段備考目標(biāo):整合知識(shí),搭建每章知識(shí)框架,涉及的相關(guān)題型以及解題方法。精細(xì)化,應(yīng)試化。深化階段備考目標(biāo):研究考試大綱,收集高考信息,在已經(jīng)強(qiáng)化復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,為了更高位的理解知識(shí)便于學(xué)習(xí)。高考考前備考目標(biāo):通過模擬考試找感覺,并且把狀態(tài)調(diào)整到佳,特別是對(duì)試卷的適應(yīng)能力要增強(qiáng)。

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