長(zhǎng)沙哪個(gè)公辦中專環(huán)境好,公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的差別是什么呢?下面是小編介紹的長(zhǎng)沙哪個(gè)公辦中專環(huán)境好(2021年長(zhǎng)沙縣職業(yè)中專學(xué)校歡迎您)相關(guān)信息,如果有什么不懂的可以直接咨詢長(zhǎng)沙哪個(gè)公辦中專環(huán)境好招生辦:13667377177微信同號(hào)。

長(zhǎng)沙縣職業(yè)中專想招生計(jì)劃備注

學(xué)校招生計(jì)劃總數(shù)1510人,其中:建筑工程施工專業(yè)150人(其中高考班50人、普通班100人);工程造價(jià)專業(yè)50人;建筑裝飾專業(yè)50人;機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)253人(其中高考班100人);汽車制造與檢修專業(yè)200人;數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)50人;焊接技術(shù)應(yīng)用50人;計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)152人(其中高考班50人);旅游服務(wù)與管理專業(yè)152人(其中高考班50人);電子商務(wù)專業(yè)51人;航空服務(wù)專業(yè)100人;會(huì)計(jì)專業(yè)102人;園林技術(shù)專業(yè)100人(其中高考班50人);服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)50人。

智能制造專業(yè)

群長(zhǎng)沙是*工程機(jī)械之都和汽車制造及汽車零部件制造中心,正在打造的產(chǎn)業(yè)集群。為適應(yīng)市場(chǎng)需求,助力地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我校成立的智能制造專業(yè)群,包含數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械制造技術(shù)、汽車制造與檢修三個(gè)專業(yè),畢業(yè)生就業(yè)單位主要有三一集團(tuán)、中聯(lián)重科、山河智能、上汽大眾、廣汽菲克、廣汽三菱、比亞迪、長(zhǎng)沙格力等行業(yè)*企業(yè)。專業(yè)名稱人才培養(yǎng)方向核心課程機(jī)械制造技術(shù)培養(yǎng)從事機(jī)械產(chǎn)品制造、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)和產(chǎn)品的常規(guī)檢測(cè)及售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。機(jī)械裝備基本技能、質(zhì)量控制與管理、數(shù)控車工編程與操作、鉗工加工技術(shù)與技能、車削加工技術(shù)與技能數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)從事數(shù)控設(shè)備的操作與編程,產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗(yàn),數(shù)控設(shè)備的管理、維護(hù)及售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型勞動(dòng)者。數(shù)控車工編程與操作、數(shù)控銑工編程與操作、加工中心編程與操作、數(shù)控車床結(jié)構(gòu)與維護(hù)、CAXA制造工程師汽車制造與檢修培養(yǎng)從事汽車整車裝配、性能檢測(cè)與調(diào)試、零部件加工與制造、汽車營(yíng)銷、汽車售后維修與美容、汽車鈑金修復(fù)與涂裝等工作,具有 較強(qiáng)的實(shí)際操作能力技術(shù)型人才。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與檢修、汽車底盤構(gòu)造與檢修、汽車電器設(shè)備構(gòu)造與檢修、汽車電控系統(tǒng)檢修、汽車新能源技術(shù)、汽車裝配工藝、汽車維修技術(shù)、汽車鈑金涂裝技術(shù)焊接技術(shù)碰頭從事焊接操作、焊接質(zhì)量管理與檢測(cè)、焊接設(shè)備管理與維護(hù)、焊接設(shè)備及焊接材料的營(yíng)銷與售后服務(wù)等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。工業(yè)機(jī)器人、焊接檢測(cè)、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、普通焊接方法與工藝、普通焊接設(shè)備操作與維護(hù)、焊接基本技能。(二)建筑園林專業(yè)群我校建筑園林專業(yè)群包含建筑工程施工、園林技術(shù)、工程造價(jià)三個(gè)專業(yè)。其中,建筑工程施工專業(yè)是省級(jí)精品專業(yè),園林技術(shù)專業(yè)是首批重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)單位主要有望新集團(tuán)、九創(chuàng)裝飾等*建筑企業(yè)和都市花鄉(xiāng)、興茂園林、茗芯花藝等園林企業(yè)。專業(yè)人才培養(yǎng)方向核心課程建筑工程施工培養(yǎng)熟悉建筑法規(guī),掌握施工程序、施工工藝、施工方法、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),能從事中小型建筑工程施工管理、監(jiān)理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和工程評(píng)價(jià)論證等工作的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才土木工程識(shí)圖、力學(xué)基礎(chǔ)、工程測(cè)量、建筑法規(guī)、建筑CAD、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、GPS 工程造價(jià)培養(yǎng)具有工程造價(jià)計(jì)價(jià)、招投標(biāo)、合同管理、成本核算及建設(shè)工程項(xiàng)目管理專業(yè)知識(shí),能從事建筑工程預(yù)決算、工程招投標(biāo)及內(nèi)業(yè)資料管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才土木工程識(shí)圖、工程測(cè)量、建筑CAD、建筑法規(guī)、建筑合同管理、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、魯班軟件算量、平法識(shí)圖與鋼筋算量、建筑施工技術(shù)園林技術(shù)培養(yǎng)具備熟練園林職業(yè)技能和可持續(xù)學(xué)習(xí)、適應(yīng)能力,能從事各類城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、觀賞植物的栽培利用、園林景觀設(shè)計(jì)、園林工程的施工與管理、小區(qū)環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)和管理工作的高素質(zhì)技能型人才園林美術(shù)、園林植物、園林測(cè)量、園林制圖、藝術(shù)插花、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)、園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、園林CAD、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程

長(zhǎng)沙縣職業(yè)中專學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介: 

 學(xué)校先后獲得"*重點(diǎn)建設(shè)示范性職業(yè)院校"、"*德育先進(jìn)學(xué)校"、"*職業(yè)教育先進(jìn)單位"、"湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校"、"湖南省卓越職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位"、"湖南省黃炎培職業(yè)教育學(xué)校"等八十多項(xiàng)級(jí)、   省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。2015年,以全省的成績(jī)成功申報(bào)省級(jí)示范性特色專業(yè)群——智能制造技術(shù)類專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目;2016年,成功申報(bào)為*職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校;2017年,協(xié)助成功創(chuàng)建"*農(nóng)村職成教育示范縣"、申報(bào)為湖南省卓越中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位。

長(zhǎng)沙縣職業(yè)中專學(xué)校推薦專業(yè)介紹

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):護(hù)理學(xué)學(xué)生主要是學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。就業(yè)崗位:護(hù)士,護(hù)理員(含保育、育嬰、養(yǎng)老、孤殘兒童護(hù)理),心理咨詢師,醫(yī)療救護(hù)員就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 3、學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo) :學(xué)前教育專業(yè)秉承"高素質(zhì)、厚基礎(chǔ)、技能全、有特長(zhǎng)"的培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展具有高尚的職業(yè)道德、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神具備學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒園管理、藝術(shù)素養(yǎng)等方面基礎(chǔ)知識(shí)熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)熱愛(ài)幼兒能在各類托幼機(jī)構(gòu)以及其他相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事學(xué)前兒童保教、研究、管理工作的人才。就業(yè)崗位:保育員,幼兒園教師就業(yè)方向:在幼兒園從事教師或兒童顧問(wèn)的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)*機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢等;在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計(jì)制作與營(yíng)銷,各類兒童用品開(kāi)發(fā)的專業(yè)顧問(wèn)或市場(chǎng)調(diào)查和分析專業(yè)人士等。 4、計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級(jí)技術(shù)人才,具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)際操作技能,并熟悉計(jì)算機(jī)、專業(yè)英語(yǔ)和市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí),能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、檢測(cè)、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員,就業(yè)前景廣闊。同時(shí),也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。更多學(xué)校信息關(guān)注湖南升學(xué)平臺(tái)微信公眾號(hào)免費(fèi)咨詢就業(yè)崗位:電子設(shè)備裝接工,無(wú)線電調(diào)試工,有線通信傳輸設(shè)備調(diào)試工,用戶通信終端維修員,電子元器件工程技術(shù)人員 ,電子材料工程技術(shù)人員 , 電子儀器與測(cè)量工程技術(shù)人員就業(yè)方向:電子測(cè)量技術(shù),安防與監(jiān)控技術(shù),汽車電子技術(shù),飛行器電子設(shè)備維護(hù),船舶電子設(shè)備操作與維護(hù)

C程序編制、機(jī)械加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、以及數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試與維護(hù)、數(shù)控設(shè)備貿(mào)易、數(shù)控生產(chǎn)組織與技術(shù)管理等工作,具有良好的職業(yè)道德和工匠精神的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。                       核心課程:三維建模數(shù)字化設(shè)計(jì)、機(jī)電設(shè)備電氣控制與PLC、機(jī)械零部件測(cè)繪與成圖技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助制造、質(zhì)量控制與管理、數(shù)控車工編程與操作、數(shù)控銑工編程與操作、加工中心編程與操作

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