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湖南大漢技工學(xué)校智慧校園

學(xué)校依托工匠云平臺(tái)建立智慧校園,通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)、云平臺(tái)、大數(shù)據(jù)等先進(jìn)技術(shù),構(gòu)建校園一卡通、智慧教學(xué)、家校企管理三大核心功能,實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、用工企業(yè)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通。校園一卡通幫助學(xué)生不用手機(jī)實(shí)現(xiàn)校門出入通道考勤、食堂超市、洗衣機(jī)、水電、圖書館等校園配套服務(wù)使用,幫助學(xué)生規(guī)劃更健康的生活;智慧教學(xué)提升對(duì)學(xué)生的監(jiān)管能力與教師的服務(wù)水平,基于學(xué)生學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)、學(xué)生德育大數(shù)據(jù)、學(xué)生生活大數(shù)據(jù)等,建立起學(xué)生成才模型,通過(guò)線型、雷達(dá)等圖形化方式,準(zhǔn)確反映學(xué)生在校情況,家校企管理通過(guò)多維度和精細(xì)化的大數(shù)據(jù)分析,構(gòu)建家庭、學(xué)校與企業(yè)之間的信息橋梁,通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活狀態(tài)的發(fā)布,讓更多人關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),同時(shí)讓學(xué)校優(yōu)化教學(xué)方式和提高教學(xué)質(zhì)量。

湖南大漢技工學(xué)校

由*500強(qiáng)企業(yè)大漢集團(tuán)創(chuàng)辦,經(jīng)湖南省人力資源和社會(huì)廳批準(zhǔn)設(shè)立,地處湘江新區(qū)高鐵西城,位于級(jí)望城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)核心地段,交通便利、位置優(yōu)越。學(xué)校依托大    學(xué)校占地40000平方,建筑面積8.5萬(wàn)平方,建有的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、形體室等設(shè)施完備,期能容納5000人學(xué)習(xí)和生活,完全建成后能容納3-5萬(wàn)人學(xué)習(xí)和生活。

湖南大漢技工學(xué)校辦學(xué)特色

1、產(chǎn)教融合,特色彰顯入學(xué)即簽訂定向委培協(xié)議,各專業(yè)均由學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng),學(xué)校依托大漢集團(tuán)的雄厚實(shí)力和大漢產(chǎn)業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展對(duì)技能型人才的大量需求,"依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)",產(chǎn)教深度融合,生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目式教學(xué),建立以需求導(dǎo)向、以崗位為目標(biāo)的人才培養(yǎng)模式,彰顯專業(yè)特色。 2、多方資助,助力成才扶貧先扶志,培養(yǎng)當(dāng)家人。財(cái)政補(bǔ)助、企業(yè)資助、個(gè)人勤工儉學(xué)等多種渠道解決學(xué)習(xí)費(fèi)用,幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。對(duì)貧困家庭孩子(村鎮(zhèn)、街道社區(qū)貧困證明),可享受"湖南省婦女兒童發(fā)展基金會(huì)紅媽媽子基金"的相應(yīng)資助,建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不需要承擔(dān)學(xué)費(fèi),住宿費(fèi)、水電費(fèi)等按規(guī)定收取。 3、設(shè)施,配套齊全學(xué)校建有的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、形體室等設(shè)施完備,學(xué)生宿舍裝配了空調(diào)、洗衣機(jī)、飲水機(jī),獨(dú)立衛(wèi)生間,熱水入戶,免費(fèi)WIFI全覆蓋,金橋國(guó)際新商業(yè)生態(tài)城、月亮河公園等配套,提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 4、工匠精神,提升品格國(guó)由高校教師、*、工匠大師、技術(shù)能手、企業(yè)家授課,學(xué)生接受系統(tǒng)的工匠精神教育,以工匠精神提升心靈品質(zhì),以專心、專業(yè)、專注塑造優(yōu)良的職業(yè)品格。 5、協(xié)同育人,平臺(tái)共享遵循"一專多能,全面育人"的教育原則,堅(jiān)持立德樹(shù)人、堅(jiān)持半軍事化管理,共享大漢工匠院產(chǎn)教融合平臺(tái)上的各種職業(yè)教育資源,工匠大師、工匠云平臺(tái)賦能學(xué)生成長(zhǎng)成才,讓學(xué)生更有用,企業(yè)更好用。 6、國(guó)際視野,通達(dá)全球大漢國(guó)際工匠院已經(jīng)成立了韓國(guó)分院、美國(guó)分院、加拿大溫哥華分院、馬達(dá)加斯加分院,學(xué)校將以此積極推進(jìn)國(guó)際技能人才交流與培訓(xùn)平臺(tái)搭建,探索建立"1+2"技能人才國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)模式,為培養(yǎng)國(guó)際化技能人才樹(shù)立典范。

大漢技工學(xué)校招生專業(yè)

   備注: 1、根據(jù)政策的學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼:全日制一、二、*在校生享受3200元/人/年。 2、根據(jù)政策的助學(xué)金:家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按一、*在校學(xué)生的15%享受2000元/人/年。 3、建檔立卡貧困家庭學(xué)生除上述助學(xué)政策規(guī)定的免學(xué)費(fèi)、 助學(xué)金之外,在校學(xué)生可以申請(qǐng)"紅媽媽基金"支助。 4、以上學(xué)制三年;大漢員工實(shí)名推薦就讀,可優(yōu)先錄取。

湖南大漢技工學(xué)校軍訓(xùn)

學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言 2020級(jí)新生代表之民族音樂(lè)與舞蹈院系戴靜怡同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。她表示很榮幸,能代表2020級(jí)新生向領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們鄭重承諾:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮、服從命令、認(rèn)真操練;嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和作息時(shí)間,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)大漢學(xué)子們的精神風(fēng)貌與風(fēng)采。并鼓勵(lì)所有同學(xué),不懼烈日、不拋棄、不放棄,磨煉意志,揮灑熱血青春。授旗儀式傳遞的是責(zé)任,接下的是信任:侯雄偉校長(zhǎng)向?qū)W工處黃迪老師授予營(yíng)旗,向各連隊(duì)授予連旗?？偨坦儆?xùn)話總教官徐斌宣讀軍訓(xùn)管理紀(jì)律,參訓(xùn)學(xué)生需嚴(yán)格遵守學(xué)校和軍訓(xùn)的規(guī)章制度,統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng),服從命令、聽(tīng)從指揮,刻苦訓(xùn)練、鍛煉吃苦耐勞的品質(zhì)。同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫,共建積極、活潑向上的軍訓(xùn)生活。

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