先**評(píng)價(jià)：兒子從小就對(duì)這類動(dòng)手的事物很感興趣,從*早的樂(lè)高積木到后來(lái)的陶藝可以及現(xiàn)在的機(jī)器人課,他都展現(xiàn)了極大的熱情和動(dòng)力,小學(xué)階段本來(lái)就是一個(gè)興趣養(yǎng)成的階段,再加上兒子的好幾個(gè)朋友都在學(xué)機(jī)器人,他們幾個(gè)在一起玩就更有有共同語(yǔ)言了,一起研究機(jī)器人比一起打游戲簡(jiǎn)直好太多!現(xiàn)在在童程童美上了3年了,大大小小賽事參加了好幾次,我覺(jué)得比獲獎(jiǎng)更開(kāi)心的是兒子這個(gè)不服輸?shù)膭蓬^和鉆研的精神,希望能保持!

饒**評(píng)價(jià)：孩子非常喜歡在童程童美學(xué)習(xí),他說(shuō)在這里找到了很多的小伙伴,看到孩子進(jìn)步,作為家長(zhǎng)是打心眼里為他高興。

未**評(píng)價(jià)：都說(shuō)孩子不能輸在起跑線上,每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子*,聰穎,學(xué)習(xí)好,給孩子選擇編程機(jī)器人也是給他一個(gè)玩的理由,邊玩邊學(xué)樂(lè)趣多,看似是編程難理解,但編程老師們很耐心一堂課下來(lái)幾個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)都掌握在其中,自從學(xué)習(xí)編程孩子的話語(yǔ)逐漸變多和編程伙伴們相處融洽,開(kāi)始不敢說(shuō)怕笑話磕磕巴巴的,現(xiàn)在學(xué)習(xí)一年的他可以很流利的講出自己的編程步驟,特別感謝童程童美的老師們創(chuàng)新耐心負(fù)責(zé)任,我們也會(huì)一如既往的學(xué)下去。

蒼**評(píng)價(jià)：浩浩小朋友在這里體驗(yàn)了一堂樂(lè)高課后,回家就開(kāi)始要求媽媽給他報(bào)課,說(shuō)他很感興趣,很堅(jiān)決的表示他能堅(jiān)持上課,每天都盼著周三上課,當(dāng)初報(bào)課就挑選童程童美直營(yíng)店,上課也能認(rèn)真聽(tīng),坐的住,后來(lái)疫情出現(xiàn)停課,孩子在家就想去上這個(gè)課,每天在家都玩樂(lè)高,受到老師的啟發(fā)能搭建出各種類型的玩具,跟他的小盆友們也宣傳和推薦他學(xué)校如何的好,讓他們都來(lái)一起學(xué)習(xí),可見(jiàn)孩子們是多么的喜歡學(xué)校和老師,老師們對(duì)孩子真的很好很負(fù)責(zé)的,非常有親和力!是一個(gè)值得推薦的教育機(jī)構(gòu)!

張**評(píng)價(jià)：這邊的校區(qū)還是蠻方便也挺容易找到的,離地鐵站好近孩子每次回家都比較方便,校區(qū)的設(shè)計(jì)的就蠻有新意的,一進(jìn)來(lái)就是一個(gè)星空的天花板,讓人有種探索的欲望,衛(wèi)生環(huán)境很好也很亮堂。上課的老師很有耐心,每次講解課程都可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行講解,課后很及時(shí)和我溝通,把孩子目前的問(wèn)題刨析的很清楚,之前原本想上線上課的,嘗試過(guò)線下之后就放棄了,有些問(wèn)題還是需要當(dāng)面解決溝通,孩子也能吸收的比較好。

楊**評(píng)價(jià)：北京童程童美少兒編程的校區(qū)環(huán)境是真的好,各種硬件設(shè)施條件很棒,孩子每周都很喜歡到校區(qū)上課。

未**評(píng)價(jià)：以前就報(bào)過(guò)少兒編程課,但是效果很不好,孩子也聽(tīng)不進(jìn)去,來(lái)北京童程童美學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后孩子對(duì)編程的興趣就增加了,老師還經(jīng)常來(lái)和我們聯(lián)系詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況,還會(huì)根據(jù)孩子的掌握情況調(diào)整課程進(jìn)度,是很值得推薦的課程。

趙**評(píng)價(jià)：在童程童美學(xué)習(xí)了一年的編程課了,感覺(jué)孩子從始至終都很喜歡編程課,每節(jié)課還都有作業(yè),作業(yè)也會(huì)主動(dòng)完成,我覺(jué)得是課程的趣味性比較強(qiáng),所以孩子才會(huì)一直喜歡,在玩中學(xué)習(xí),孩子不覺(jué)得累,也不覺(jué)得課程枯燥,所以說(shuō)課程還是不錯(cuò)的,之前都不了解編程,現(xiàn)在孩子上編程課了,才知道市里已經(jīng)有很多孩子在學(xué)習(xí)編程了,并且編程已經(jīng)很流行了,我都覺(jué)得現(xiàn)在讓孩子學(xué)有點(diǎn)晚了呢,但是主要還是想讓孩子多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)和見(jiàn)識(shí),有個(gè)開(kāi)心的童年*重要啦

李**評(píng)價(jià)：孩子報(bào)名了童程童美大顆粒課程,當(dāng)初是為了讓小朋友拓展一下思維,覺(jué)得這類課程比較能鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。對(duì)比了幾家機(jī)構(gòu)之后選擇了這里。一段階段課程下來(lái),以前小朋友在家里搭建積木都是隨便搭建,沒(méi)什么成型的東西?，F(xiàn)在孩子來(lái)了這邊之后發(fā)現(xiàn)小朋友不僅僅在課堂上,現(xiàn)在在家里搭建是有意識(shí)的去搭建一個(gè)完整的東西,小朋友很自信,非常喜歡演講的這個(gè)環(huán)節(jié),展示自己的作品,很滿意這邊的課程 。